【題目】如圖表示在光照條件下玉米葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請據(jù)圖回答問題.
(1)圖中D、G代表的物質(zhì)分別是和 .
(2)該細胞中B物質(zhì)的生成場所是 .
(3)參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是 , 該細胞內(nèi)生成A的細胞器有 .
(4)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),C5含量的變化是;在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,C3含量的變化情況是 .
【答案】
(1)[H];丙酮酸
(2)葉綠體類囊體的薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
(3)自由水;線粒體、核糖體、葉綠體
(4)增加;減少
【解析】解:(1)分析題圖可知,D代表的物質(zhì)是[H],物質(zhì)G是丙酮酸.(2)據(jù)圖分析,B是ATP,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.(3)圖中的物質(zhì)A是水,其參與光合作用的形式是自由水,該細胞內(nèi)生成水的細胞器有線粒體、核糖體、葉綠體等的脫水縮合反應(yīng).(4)該植物在光照充足的條件下,停止二氧化碳的供應(yīng),二氧化碳的固定減少,消耗的五碳化合物減少,剩余的五碳化合物增加.在二氧化碳供給充足時,該植物從暗處轉(zhuǎn)移到光照處,光反應(yīng)停止,三碳化合物還原受阻,短時間內(nèi)C3含量減少. 所以答案是:(1)[H];丙酮酸;(2)葉綠體類囊體的薄膜、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體;(3)自由水;線粒體、核糖體、葉綠體;(4)增加;減少。
【考點精析】認真審題,首先需要了解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較(光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成).
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅有長翅與殘翅(相關(guān)基因為A、a)、紅眼與白眼(相關(guān)基因為B、b)等相對性狀,兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。
(1)兩只親代果蠅雜交,得到以下子代表現(xiàn)型和比例。
子代的表現(xiàn)型 | 長翅紅眼 | 殘翅紅眼 | 長翅白眼 | 殘翅白眼 |
雌果蠅 | 6 | 2 | 0 | 0 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
子代的表現(xiàn)型 | 長翅紅眼 | 殘翅紅眼 | 長翅白眼 | 殘翅白眼 |
雌果蠅 | 6 | 2 | 0 | 0 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合定律,理由是:____________________________。
親本雄果蠅的基因型是______________,請解釋子代雌果蠅中無白眼性狀的原因:_____________。
(2)果蠅的灰身與黑身(相關(guān)基因為E、e)是一對相對性狀,在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中,偶然出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅,研究得知黑身由隱性基因控制,但黑身基因位于常染色體上,還是X染色體上?請完善下面的實驗方案,得出相應(yīng)的結(jié)論。
方案:讓此黑身雄果蠅與原種群中的灰身雌果蠅雜交,得到子一代,再將子一代____________________________________________,觀察其后代的表現(xiàn)型。請你用遺傳圖解表示出黑身基因在X染色體上的雜交過程及實驗結(jié)果。__________________
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【題目】如圖為兩種高等動物體內(nèi)與細胞分裂有關(guān)的一組圖像,下列選項中正確的是( )
A.基因重組可發(fā)生在曲線圖的d過程和圖③中
B.細胞②可能對應(yīng)曲線圖中的c時期
C.細胞①可能對應(yīng)曲線圖中的a時期
D.細胞④可能對應(yīng)曲線圖中的e過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果實成熟到一定程度時,乙烯含量明顯上升.研究表明:果實中乙烯含量的增加與呼吸速率上升的時間進程一致.某實驗小組探究不同濃度的乙烯對果實呼吸作用的影響,得到如圖所示的結(jié)果.分析實驗結(jié)果可以得到的結(jié)論是( )
A.隨著乙烯濃度的增大,呼吸峰出現(xiàn)的時間推后
B.乙烯與呼吸峰出現(xiàn)時間長短之間無必然聯(lián)系
C.乙烯不影響達到呼吸峰的時間長短
D.隨著乙烯濃度的增大,呼吸峰的強度基本不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖中所示多肽的敘述中正確的是
A. 有游離的氨基和羧基各1個 B. 該氨基酸的分子式為 C14H24O8N4S
C. 該多肽水解后可產(chǎn)生4種氨基酸 D. 該多肽在形成過程中失去了3分子水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某綠色植物放在特定實驗裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo).實驗結(jié)果如下表所示:
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.15 | 3.75 | 3.53 | 3.00 |
黑暗中釋放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.25 | 1.75 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
(1)若在晝夜不停的光照下,則該植物生長的最適宜溫度是 .
(2)在35℃時,該植物每小時實驗光合作用速率為 . (用CO2消耗量表示)
(3)每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,溫度保持在30℃的條件下,該植物(能、否)生長.
(4)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在答卷紙上的坐標(biāo)圖中繪出光合作用消耗CO2總量與溫度之間關(guān)系的曲線.
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【題目】科學(xué)家利用一種量化單分子測序技術(shù),探測到人類細胞中一類新型小分子RNA,并證實了哺乳動物細胞能通過直接復(fù)制RNA分子來合成RNA。下列關(guān)于RNA復(fù)制的說法中,錯誤的是( )
A. 復(fù)制所需的原料是4種游離的核糖核苷酸
B. 以單鏈RNA分子為模板直接復(fù)制合成的RNA與模板RNA相同
C. 復(fù)制過程可能會出現(xiàn)差錯
D. 復(fù)制過程所需要的能量主要通過呼吸作用產(chǎn)生
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】“觀察DNA、RNA在細胞中的分布”實驗中,正確的實驗步驟是
A. 取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
B. 取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
C. 取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
D. 取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式.下列敘述正確的是( )
A.從上圖可知,人體在炎熱和寒冷條件下均靠體液調(diào)節(jié)維持體溫
B.從甲到乙是機體散熱的唯一途徑,從丙到丁表示機體產(chǎn)熱途徑
C.人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,體溫感覺中樞位于大腦皮層
D.甲和丙表示在寒冷環(huán)境中,此時人體維持體溫消耗的能量少于乙和丁
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