【題目】禽流感病毒和HIV的生存和繁殖的場(chǎng)所必須是（ ）

A．無(wú)機(jī)環(huán)境 B．富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境

C．生物體的細(xì)胞間質(zhì)內(nèi) D．生物體的活細(xì)胞內(nèi)

【答案】D

【解析】

試題分析：病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有依賴(lài)活細(xì)胞才能生活，專(zhuān)營(yíng)寄生生活，故D項(xiàng)正確，A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)圖中A表示________ 過(guò)程，B表示________過(guò)程。經(jīng)B過(guò)程形成的a、b、c、d仍具有相同的____________________________。

(2)若a為植物細(xì)胞，且能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)完整植物體，則說(shuō)明a具有________。

(3)對(duì)人體來(lái)說(shuō)，在A、B、C、D、E五項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是________。

(4)老年人的頭發(fā)會(huì)變白的原因，這與C過(guò)程中的細(xì)胞內(nèi)______________有關(guān)。

(5)正常細(xì)胞發(fā)生了D的根本原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若在圖1所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是（ ）

A. ②→①→②→③→② B. ②→③→②→①→②

C. ③→②→①→②→③ D. ①→②→③→②→③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】(一）回答有關(guān)光合作用的問(wèn)題。

研究植物對(duì)鹽脅迫的應(yīng)答、揭示植物耐鹽機(jī)制，對(duì)培育耐鹽作物具有重要的意義。現(xiàn)將鹽芥與擬南芥為材料，研究鹽脅迫對(duì)兩種植物光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)中將兩種植物置于不同濃度NaCl培養(yǎng)液中培養(yǎng)，分別測(cè)得葉片葉綠素a/葉綠素b比值和氣孔導(dǎo)度（氣孔張開(kāi)程度），結(jié)果如圖。

葉綠素a/葉綠素b比值可以反映葉綠體中類(lèi)嚢體的垛疊程度，其比值越低，類(lèi)嚢體垛疊程度越低、排列松散，類(lèi)嚢體膜的穩(wěn)定性也越差。

【1】【1】綠色植物葉綠體色素可分為葉綠素和____________兩大類(lèi)，在環(huán)境條件不良時(shí)，更容易被破壞的是_____________。

【2】【2】氣孔導(dǎo)度下降會(huì)影響植物對(duì)_________的吸收，進(jìn)而直接影響葉肉細(xì)胞中_______(C3/C5/匍萄糖）的生成。分析圖，對(duì)高鹽環(huán)境耐受性較高的植物是___________。

【3】【3】據(jù)圖可知，增加NaCl濃度后，葉綠素a/葉綠素b比值明顯下降的植物是_________；請(qǐng)分析葉綠素a/葉綠素b比值下降對(duì)該植物光合作用光反應(yīng)過(guò)程的影響______________________。

【4】【4】綜合分析圖1、圖2，當(dāng)NaCl濃度大于100mmol/L時(shí)，擬南芥光合速率進(jìn)一步下降的原因是______。

【5】【5】培育耐鹽植物，需研究植物適應(yīng)高鹽環(huán)境的生理特性。有利于植物對(duì)高鹽環(huán)境適應(yīng)的特性有 (多選）。

A. 細(xì)胞膜上離子轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加

B. 能從外界環(huán)境中吸收無(wú)機(jī)鹽離子至液泡中

C. 細(xì)胞質(zhì)內(nèi)合成可溶性有機(jī)小分子

D. 細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生一類(lèi)具有調(diào)節(jié)滲透作用的蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是科學(xué)家對(duì)果蠅一條染色體上的基因測(cè)定結(jié)果，下列敘述不正確的是(　　)

A. 該圖表示基因在染色體上的排列特點(diǎn)

B. 科學(xué)家定位基因在染色體上的位置使用了熒光標(biāo)記技術(shù)

C. 圖中所有關(guān)于眼睛顏色的基因彼此之間均屬于等位基因

D. 圖中的朱紅眼、深紅眼基因一般不遵循孟德?tīng)柖?/span>

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆黃色（Y）對(duì)綠色（y）呈顯性，圓粒（R）對(duì)皺粒（r）呈顯性，這兩對(duì)遺傳因子是自由組合的。甲豌豆（YyRr）與乙豌豆（yyRr）雜交，其后代中四種性狀表現(xiàn)的比例是

A. 9∶3∶3∶1 B. 3∶1

C. 1∶1∶1∶1 D. 3∶1∶3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四圖，基因突變、基因重組、染色體變異都可能發(fā)生的是

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于孟德?tīng)枌?duì)一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)做出的解釋?zhuān)海ā　。?/span>

A. 生物的性狀由遺傳因子控制

B. 遺傳因子是個(gè)“獨(dú)立的顆粒”，既不會(huì)相互融合，也不會(huì)在傳遞中消失，且分顯隱性

C. 細(xì)胞中有遺傳因子都是成對(duì)存在的

D. 受精時(shí)，雌、雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖中4表示的中文名稱(chēng)是_________________；9表示的化學(xué)鍵為 _____________ 。

（2）圖二所示的過(guò)程叫___________________。

（3）若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌，在釋放出來(lái)的300個(gè)子代噬菌體中，含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。

（4）假如圖二中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì)，將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次，則新形成的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)增加了____________。

（5）圖二中的親代DNA分子，在復(fù)制時(shí)，一條鏈上的G變成了C，則DNA經(jīng)過(guò)n次復(fù)制后，發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________。

A. 1／2n-1 B. 1／2 C.1／2n D.1／2n+1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案