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【題目】在光學顯微鏡下可觀察到的結構有(

細胞膜 葉綠體 線粒體 核糖體 染色體

A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.②④⑤

【答案】C

【解析】在光學顯微鏡下可觀察到的結構有葉綠體、線粒體和染色體,其中線粒體和染色體觀察時需要染色,選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浙江省農業(yè)科學院陳錦清教授發(fā)現了油菜產油機制:光合作用產生磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運向種子的兩條途徑,如甲圖所示。圖乙是控制PEPcas酶II合成的基因,其中a鏈是轉錄鏈,陳教授及助手誘導b鏈也能轉錄,從而轉錄出雙鏈信使RNA。并根據這一機制培養(yǎng)出世界上含油量最高的油菜新品系。

(1)你認為提高油產量的基本思路是
(2)圖乙是控制PEPcase酶II合成的基因,其中a鏈是轉錄鏈,陳教授及助手誘導該基因的b鏈也能轉錄,從而轉錄出雙鏈mRNA.試問:
①PEPcase酶II和PEPcase酶I的本質區(qū)別是
②轉錄出的雙鏈mRNA與乙圖基因的區(qū)別是
③為什么該基因轉錄出雙鏈mRNA就能提高油菜產量?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員研究了不同濃度的吲哚乙酸(IAA)、吲哚丁酸(IBA)和α-萘乙酸(NAA)對大豆根系生長的影響,結果如下圖所示。據此結果作出的判斷,正確的是(
A.IAA,IBA和NAA都是植物細胞合成的微量有機物
B.促進大豆根系生長的最適濃度IAA>NAA>IBA
C.IAA,IBA和NAA對大豆根系的生長作用都表現出兩重性
D.隨濃度增大,NAA對大豆根系生長的抑制作用比IBA更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對下列四幅圖的描述正確的是

A. 圖1中b階段和c階段分別用秋水仙素處理后的結果一樣

B. 圖2中酶在a時和b時的溫度都能使酶分子結構改變、活性較低

C. 圖3中bc段和de段的變化都是CO2吸收量下降引起C3化合物含量的下降

D. 圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數分裂中是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列農業(yè)生產過程與所使用的植物激素對應,正確的是( 。

A. 麥田除草﹣﹣脫落酸

B. 增加蘆葦的產量﹣﹣赤霉素

C. 促進果實的發(fā)育和成熟﹣﹣乙烯

D. 獲得無子番茄﹣﹣細胞分裂素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是

A細胞呼吸必須在酶的催化下進行

B人體硬骨組織細胞也進行呼吸

C酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸

D葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將植物橫放,莖彎曲向上生長,根彎曲向下生長。這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關。如圖下列分析正確的是(
①A處生長素濃度比B處高,莖對生長素敏感性高,A處生長受抑制,B處生長快;因而,莖向上生長。
②D處生長素濃度比C處高,根對生長素敏感性高,D處生長受抑制,C處生長快;因而,根向下生長。
③B處生長素濃度比A處高,B處促進作用強,生長快;因而,莖向上生長。
④C處生長素濃度比D處高,C處促進作用強,生長快;因而,根向下生長。
A.②③
B.①④
C.①②
D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分離出的橘皮油一般要放在5-10oC的冰箱中,靜置5-7d,其主要目的是( 。

A. 低溫保持橘皮油的活性 B. 低溫降低橘皮油的揮發(fā)性

C. 去除水和果蠟等雜質 D. 低溫使橘皮油凝固

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在玫瑰精油提取過程中,依次用到清水、NaCl、無水Na2SO4,它們的作用分別是( )

A. 溶解、萃取、除水 B. 蒸餾、萃取、除顆粒雜質

C. 蒸餾、油水分層、除水 D. 蒸餾、油水分層、萃取

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