【題目】下圖一表示葉肉細(xì)胞中的部分生理過程,圖二表示25℃時(shí),A、B兩種植物的光合作用中,光照強(qiáng)度和氧氣釋放速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)d主要為過程②提供__________,形成物質(zhì)d的能量和H+分別來源于(光反應(yīng))__________、__________。
(2)圖一中的反應(yīng)過程進(jìn)行的場所是___________________。從新陳代謝的角度來看,過程④、⑤分別稱為___________________。
(3)比較圖二A、B兩種植物,植物(________)較耐陰。
(4)給予A植物3klx光照16小時(shí)黑暗8小時(shí),一晝夜中葡萄糖的積累量是______mg。若A植物的呼吸商(呼吸作用產(chǎn)生的CO2量/消耗的O2量)為0.9,在6.5klx光照強(qiáng)度下,它除了完全吸收利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2外,還應(yīng)從外界吸收CO2______________mmol/m2·h。
(5)若B植物光合作用和細(xì)胞呼吸作用的最適溫度分別是30℃、25℃,將溫度提高到30℃,其他條件不變。理論上,圖二中m點(diǎn)位置如何變化?__________。
【答案】H+和能量(H+) 葉綠素a分子釋放的高能電子 水光解產(chǎn)生的H+進(jìn)入葉綠體基質(zhì)后與NADP+結(jié)合(葉綠體基質(zhì)中的H+) 葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 同化作用、異化作用(合成代謝、分解代謝) B 0 42 左移
【解析】
(1)解讀題圖一可知,本圖是通過卡爾文循環(huán)把光合作用與細(xì)胞呼吸聯(lián)系起來,物質(zhì)d主要為過程②提供H+和能量(H+),形成物質(zhì)d的能量是葉綠素a分子釋放的高能電子,H+分別來源于(光反應(yīng))水光解產(chǎn)生的H+進(jìn)入葉綠體基質(zhì)后與NADP+結(jié)合。
(2)圖一中的反應(yīng)過程是細(xì)胞呼吸、暗反應(yīng),進(jìn)行的場所是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體,從新陳代謝的角度來看,過程④是同化作用、⑤是異化作用。
(3)觀察題圖二可知,B光的補(bǔ)償點(diǎn)和飽和點(diǎn)都比A小,所以植物B較耐陰。
(4)分析A曲線知,光照為3klx時(shí)的凈光合強(qiáng)度是10,呼吸強(qiáng)度是20,給予A植物3klx光照16小時(shí)黑暗8小時(shí),一晝夜中葡萄糖的積累量=16×10-8×20=0。A植物呼吸強(qiáng)度用氧氣吸收量表示是20,釋放的二氧化碳是0.9×20=18,6.5klx光照強(qiáng)度下實(shí)際光合速率是60,則植物A需從外界吸收60-18=42 mmol/m2二氧化碳。
(5)將溫度提高到30℃,光合作用強(qiáng)度增加,呼吸強(qiáng)度減弱,光的補(bǔ)償點(diǎn)降低,m左移。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞與細(xì)胞之間可以通過信號(hào)物質(zhì)進(jìn)行信息傳遞(如圖)。下列說法錯(cuò)誤的是
A.若信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)作用于突觸后膜后一定使其興奮
B.T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號(hào)物質(zhì)可作用于B細(xì)胞,既可以促使其增殖也可促使其分化
C.信號(hào)物質(zhì)的受體有的分布于細(xì)胞膜上,體現(xiàn)了細(xì)胞膜參與細(xì)胞間信息交流的作用
D.若信號(hào)物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細(xì)胞可以是肌肉細(xì)胞、垂體和下丘腦的細(xì)胞
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【題目】將SP8噬菌體的雙鏈DNA溫和加熱,兩條鏈分離(即DNA變性),用密度梯度離心分離兩條鏈。見圖。用SP8噬菌體感染枯草桿菌細(xì)胞后提取RNA(圖中c),分別與分離的SP8噬菌體DNA單鏈混合。 SP8噬菌體的DNA分子由兩條堿基組成很不平均的鏈構(gòu)成。示意圖如下:
(1)SP8噬菌體雙鏈DNA中嘌呤與嘧啶量的關(guān)系可用簡式表示為_________,其中a鏈的嘌呤與嘧啶量的關(guān)系可用文字表示為____________。
(2)構(gòu)成a、b鏈的核苷酸由________鍵連接,a鏈與b鏈之間由________鍵連接。
(3)圖中顯示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_____________________________________。
(4)由實(shí)驗(yàn)可知,(________)鏈為“重鏈”,“重鏈”的堿基組成特點(diǎn)是__________。(________)鏈為模板鏈。
(5)為什么要用SP8噬菌體感染枯草桿菌細(xì)胞后提取RNA分子?___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖,其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺,①②和③表示三種不同的激素。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.激素②通過作用于垂體b,進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌
B.激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少
C.a表示垂體,b表示甲狀腺,c表示下丘腦
D.幼年時(shí)激素③分泌過少會(huì)導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下
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【題目】若將某種兼性厭氧菌接種到糖類培養(yǎng)液中,先在有氧條件下培養(yǎng),然后轉(zhuǎn)到無氧條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后,培養(yǎng)液中糖類及菌體產(chǎn)生的物質(zhì)變化如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)______時(shí)間內(nèi)該菌只進(jìn)行有氧呼吸,判斷依據(jù)是___________________;_______時(shí)間后該菌主要進(jìn)行無氧呼吸,判斷依據(jù)是________________________。
(2)前15分鐘ATP相對(duì)濃度增加10,后15分鐘ATP相對(duì)濃度增加5,其原因可能是_____________________。
(3)如果該菌培養(yǎng)液中添加相關(guān)的酶,其他條件不變,ATP生成量與原曲線比較,發(fā)生了變化,圖二①和②中符合這種變化的是(實(shí)線表示原曲線,虛線表示酶量增加的曲線):__________,你的解釋是________________________________。
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【題目】臨床使用抗生素前,有時(shí)需要進(jìn)行細(xì)菌的耐藥性實(shí)驗(yàn).試驗(yàn)時(shí),首先從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行操作,以確定從病人身上獲得的致病菌對(duì)不同抗生素的敏感性.
(1)取該致病菌單菌落適當(dāng)稀釋,用_____法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.
(2)為了檢測獲得的致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,將含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片分別均勻地放置在四塊平板上,培養(yǎng)一段時(shí)間后,得到的結(jié)果為:含A抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)A抗生素_____;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明_____;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)小菌落,在排除雜菌污染的情況下,很可能此菌對(duì)D抗生素產(chǎn)生了_____。
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,為達(dá)到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素_____。
(4)下面的甲圖表示酵母菌、硝化細(xì)菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況,乙圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖作答:
①乙中a、b、c三條曲線分別表示甲中_____號(hào)試管、_____試管和_____試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。
②研究發(fā)現(xiàn),青霉素能破壞細(xì)菌的細(xì)胞壁并在細(xì)菌細(xì)胞的繁殖期起殺菌作用.如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物;設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),利用改變培養(yǎng)基成分等條件,將酵母菌和硝化細(xì)菌分離出來.要分離出酵母菌的方法是培養(yǎng)基成分_____;要分離出硝化細(xì)菌的方法是培養(yǎng)基成分_____。
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【題目】如圖為小麥子粒形成過程中各種植物激素的含量變化,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.子粒成熟后赤霉素合成量較小
B.子粒形成初期細(xì)胞分裂素合成旺盛
C.子粒質(zhì)量的增加主要取決于生長素含量
D.子粒的形成階段受多種植物激素的平衡協(xié)調(diào)作用,是基因組程序性表達(dá)結(jié)果
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者得到B基因突變、P基因突變和B、P基因雙突變小鼠,持續(xù)在一定劑量紫外線照射條件下培養(yǎng)上述三組小鼠,一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)小鼠皮膚上黑色素瘤(一種皮膚癌)的數(shù)目,得到如圖所示結(jié)果。下列相關(guān)敘述,不正確的是
A.皮膚上的黑色素瘤細(xì)胞增殖失去了控制
B.黑色素瘤的發(fā)生可能是紫外線損傷DNA所致
C.P基因突變不會(huì)影響小鼠產(chǎn)生黑色素瘤的數(shù)目
D.多基因突變效應(yīng)疊加會(huì)增加黑色素瘤產(chǎn)生的數(shù)目
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【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘做如下圖所示處理:①放在暗盒里;②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮 ;③在尖端橫向插入云母片;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端;⑥切去胚 芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度生長素的瓊脂小塊;⑦切去尖端,在切口上放一 含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里;⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里。都用 單側(cè)光照射?磮D請(qǐng)回答下列問題:
(1)有單側(cè)光照射時(shí),仍直立生長的有_____。
(2)把裝置 4 放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情況是_____。
(3)以上實(shí)驗(yàn)說明,胚芽鞘具有_____性,感受光刺激的部位在_____。胚芽鞘尖 端能夠產(chǎn)生生長素,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏,運(yùn)輸?shù)姆较驗(yàn)?/span>_____運(yùn)輸,運(yùn)輸方式為_____。
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