【題目】臨床使用抗生素前,有時需要進行細菌的耐藥性實驗.試驗時,首先從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實驗步驟進行操作,以確定從病人身上獲得的致病菌對不同抗生素的敏感性.
(1)取該致病菌單菌落適當(dāng)稀釋,用_____法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板.
(2)為了檢測獲得的致病菌對于抗生素的敏感性,將含有A、B、C、D四種抗生素的濾紙片分別均勻地放置在四塊平板上,培養(yǎng)一段時間后,得到的結(jié)果為:含A抗生素的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對A抗生素_____;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明_____;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個小菌落,在排除雜菌污染的情況下,很可能此菌對D抗生素產(chǎn)生了_____。
(3)根據(jù)上述實驗結(jié)果,為達到抗菌目的,最好應(yīng)選用抗生素_____。
(4)下面的甲圖表示酵母菌、硝化細菌和乳酸菌在半固體培養(yǎng)基中的生長情況,乙圖表示這三種菌的增殖速度與氧濃度之間的關(guān)系,請據(jù)圖作答:
①乙中a、b、c三條曲線分別表示甲中_____號試管、_____試管和_____試管中微生物在不同氧氣濃度中的增殖速度。
②研究發(fā)現(xiàn),青霉素能破壞細菌的細胞壁并在細菌細胞的繁殖期起殺菌作用.如果培養(yǎng)基中混雜了這三類微生物;設(shè)計實驗,利用改變培養(yǎng)基成分等條件,將酵母菌和硝化細菌分離出來.要分離出酵母菌的方法是培養(yǎng)基成分_____;要分離出硝化細菌的方法是培養(yǎng)基成分_____。
【答案】涂布 敏感 該致病菌對C的敏感性比對A弱 耐藥性 A 3 2 1 加抗生素 不加有機碳源
【解析】
(1)接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法。接種的目的是使聚集在一起的微生物分散成單個細胞,并在培養(yǎng)基表面形成單個細菌繁殖而成的子細胞群體--菌落。
(2)分析甲圖:1號試管中的菌體集中在培養(yǎng)液的表層,說明是好氧性硝化細菌;2號試管的菌體在培養(yǎng)液的均勻分布,說明是兼性厭氧性的酵母菌;3號試管的菌體集中在培養(yǎng)液的底層,說明是厭氧性的乳酸菌。
(1)分離菌落常用稀釋涂布平板法或劃線涂布法。取該單菌落適當(dāng)稀釋,使其“均勻生長”的方法是用涂布法接種于固體培養(yǎng)基表面,并在適宜溫度下培養(yǎng)。
(2)在抗藥性檢驗過程中,如果在菌落周圍出現(xiàn)透明的圓圈,說明此種抗生素可抑制該細菌;透明圈的大小表示著此種抗生素抗菌的強弱。將分別含有A、B、C三種抗生素的濾紙均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A敏感;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該病菌對抗生素B不敏感;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明該病菌對C的敏感性比對A的弱。含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的耐藥菌。
(3)根據(jù)(2)的分析,實驗結(jié)果抗生素A對該致病菌的作用最好。
(4)①乙圖中a曲線,隨著氧氣濃度增加,微生物的繁殖速度減慢,說明是乳酸菌,對應(yīng)于3號試管;b無氧時繁殖速度較慢,隨著氧氣濃度增加,微生物的繁殖速度增加,說明是酵母菌,對應(yīng)于2號試管;c氧氣濃度到一定程度,才能繁殖,說明是硝化細菌,對應(yīng)于1號試管。
②在培養(yǎng)基中加入抗生素,只有酵母菌能生長;硝化細菌為化能自養(yǎng)型的生物,可以合成有機物供自身利用,接種到不含有機碳源的培養(yǎng)基中,可分離出硝化細菌。
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【題目】某興趣小組將含未知濃度生長素的瓊脂塊a和b放在切去尖端的幼苗兩側(cè),如圖所示,下列說法正確的是
A.若幼苗向右彎曲生長,則說明左側(cè)細胞分裂快
B.若幼苗向右彎曲生長,則說明a中生長素濃度比b高
C.若幼苗直立生長,則說明a和b生長素濃度相等
D.若幼苗不生長,則可能是ab瓊脂塊中生長素濃度過高
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【題目】圖1表示物質(zhì)擴散的圖解,圖2是設(shè)計證明圖1物質(zhì)擴散成立的實驗裝置,下列有關(guān)敘述中正確的是
①液面a、b均持續(xù)上升②液面a先上升后下降③液面b先上升后下降④吸取甲燒杯中溶液滴加碘液,不變藍⑤吸取乙燒杯中溶液滴加碘液,變藍⑥吸取乙燒杯中溶液滴加班氏試劑加熱,溶液由藍色變?yōu)榇u紅色沉淀
A.①④⑤B.②④⑥C.③④⑥D.④⑤⑥
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【題目】下圖一是酵母菌細胞示意圖,圖二是某生物某部位細胞圖,兩圖放大倍數(shù)不同。請據(jù)圖分析回答
(1)圖一中k的結(jié)構(gòu)名稱是__________; e的主要組成物質(zhì)及其結(jié)構(gòu)是__________。
(2)形成圖二結(jié)構(gòu)x的主要物質(zhì)來自(________)。從圖二細胞特點來看,它可能是__________(營養(yǎng)、保護、分生、輸導(dǎo)、上皮、分泌)組織細胞,判斷依據(jù)是___________、___________________。
(3)圖一、圖二中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是(________)。
(4)圖一中調(diào)節(jié)滲透作用的主要結(jié)構(gòu)是(________)。在面包生產(chǎn)中,影響酵母菌滲透壓大小的主要是糖、鹽這兩種原料。當(dāng)某種酵母配方中的糖量超過6%時,便會抑制發(fā)酵作用。為提高面包的甜度,又對滲透壓影響較小,選擇__________(5%葡萄糖溶液、5%蔗糖溶液)用于發(fā)酵為好。
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【題目】下圖一表示葉肉細胞中的部分生理過程,圖二表示25℃時,A、B兩種植物的光合作用中,光照強度和氧氣釋放速率的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)物質(zhì)d主要為過程②提供__________,形成物質(zhì)d的能量和H+分別來源于(光反應(yīng))__________、__________。
(2)圖一中的反應(yīng)過程進行的場所是___________________。從新陳代謝的角度來看,過程④、⑤分別稱為___________________。
(3)比較圖二A、B兩種植物,植物(________)較耐陰。
(4)給予A植物3klx光照16小時黑暗8小時,一晝夜中葡萄糖的積累量是______mg。若A植物的呼吸商(呼吸作用產(chǎn)生的CO2量/消耗的O2量)為0.9,在6.5klx光照強度下,它除了完全吸收利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2外,還應(yīng)從外界吸收CO2______________mmol/m2·h。
(5)若B植物光合作用和細胞呼吸作用的最適溫度分別是30℃、25℃,將溫度提高到30℃,其他條件不變。理論上,圖二中m點位置如何變化?__________。
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【題目】圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。曲線②將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間后殘余酶在最適宜溫度下測出的活性,即殘余酶活性。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷該酶固定化使用的最佳溫度范圍是
A.40℃~50℃
B.50℃~60℃
C.60℃~70℃
D.70℃~80℃
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【題目】圖甲為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,圖乙表示圖甲中內(nèi)流引起神經(jīng)元產(chǎn)生動作電位的機制。請回答下列問題:
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射發(fā)生必須具備___________和___________。
(2)圖甲中,神經(jīng)遞質(zhì)儲存在突觸小體的___________內(nèi);突觸前膜將神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙體現(xiàn)了細胞膜具有___________性;神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合引起Na+內(nèi)流體現(xiàn)了細胞膜具有________功能。
(3)圖甲中的Na+內(nèi)流是指圖乙中Na+___________(填“由A側(cè)進入B側(cè)”或“由B側(cè)進入A側(cè)”)。圖乙中失活關(guān)閉狀態(tài)的___________(填“能”或“不能”)直接進入開放激活狀態(tài)。由圖乙可知,神經(jīng)元的細胞膜主要通過___________來實現(xiàn)動作電位的產(chǎn)生。
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【題目】下圖甲為反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為圖甲中b處的放大圖像,下列敘述正確的是
A. 圖甲中的a為效應(yīng)器,e為感受器
B. 圖甲中,當(dāng)在d點施加某一刺激時,肌肉會收縮,這種現(xiàn)象稱為反射
C. 圖乙中③內(nèi)物質(zhì)的釋放與細胞膜的流動性有關(guān)
D. 圖乙中當(dāng)興奮由①傳導(dǎo)至④時,引起的信號變化是電信號→化學(xué)信號→電信號
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【題目】下圖表示將四倍體水稻的花藥培育成試管苗的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )。
A. 花藥需脫分化才能形成愈傷組織B. 愈傷組織需經(jīng)分裂和分化形成試管苗
C. c培養(yǎng)基中含有生長素和細胞分裂素D. d中試管苗含2個染色體組,是二倍體
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