【題目】一個(gè)含600個(gè)堿基對(duì)的DNA片段中，含鳥嘌呤400個(gè)，復(fù)制數(shù)次后，共消耗周圍環(huán)境中游離的腺嘌呤脫氧核苷酸3000個(gè)。該DNA分子共復(fù)制的次數(shù)是(　　)

A、3B、4C、5D、6

【答案】B

【解析】

試題在DNA分子中A-T配對(duì)、C-G配對(duì)，故A=T、C=G，因此可計(jì)算得該DNA分子中的腺嘌呤為200個(gè)。根據(jù)公式：復(fù)制n次后，共消耗周圍環(huán)境中游離的腺嘌呤脫氧核苷酸=（2n-1）×A，將各項(xiàng)值代入，求得n=4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的性別決定屬于ZW型．某種鳥的羽色受兩對(duì)基因（A、a和B、b）控制，基因在染色體上的位置如圖1所示，基因控制羽色的機(jī)理如圖2所示．研究者利用甲、乙、丙進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：

組合

Ⅰ

Ⅱ

親代

藍(lán)羽♀×綠羽♂
（甲） （乙）

黃羽♀×綠羽♂
（丙） （乙）

子代
部分個(gè)體

白羽♀藍(lán)羽♂
（丁） （戊）

白羽♂黃羽♀
（己） （庚）


（1）該鳥羽色的遺傳遵循定律．
（2）甲與乙的基因型分別是 ．
（3）正常情況下，丙減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有W染色體的數(shù)量是條．若戊與庚交配，則后代為白羽的概率是 ．
（4）已知圖2中酶A的氨基酸排列順序，但并不能確認(rèn)基因A轉(zhuǎn)錄的mRNA中編碼蛋白質(zhì)的堿基序列，原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述正確的是

A. 人體可通過漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

B. B細(xì)胞、T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是對(duì)抗原有特異性識(shí)別的細(xì)胞

C. 在細(xì)胞免疫和體液免疫反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生記億細(xì)胞

D. 體液免疫中，漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，此過程中沒有發(fā)生（）

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 滲透作用

C. 自由擴(kuò)散 D. 協(xié)助擴(kuò)散

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．請(qǐng)回答：

（1）制備細(xì)胞膜，應(yīng)選取人體或其他哺乳動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)材料，原因是該細(xì)胞 ．
（2）與胰島素合成、分泌有關(guān)的有膜細(xì)胞器包括[5]和（填序號(hào)）；[8]與細(xì)胞的有關(guān)．
（3）2016年諾貝爾生理學(xué)和醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予了“細(xì)胞自噬”機(jī)制的揭示者．人體細(xì)胞通過細(xì)胞自噬將衰老、損傷的細(xì)胞器運(yùn)送到被稱作“消化車間”的[11]中消化降解．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，其抗蟲基因來源于

A．普通棉的突變基因

B．棉鈴蟲變異形成的致死基因

C．寄生在棉鈴蟲體內(nèi)的線蟲基因

D．蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物莖生長(zhǎng)的影響，乙圖表示將盆栽植物橫放時(shí)植物的生長(zhǎng)狀況．下列有關(guān)分析正確的是（ ）
A.甲圖能說明用不同濃度生長(zhǎng)素溶液處理扦插枝條，生根的數(shù)量一定不同
B.乙圖中根的向地性和胚芽鞘的向光性中生長(zhǎng)素的作用原理相似
C.甲圖曲線的含義和乙圖根的生長(zhǎng)狀況都能說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
D.乙圖中a處生長(zhǎng)素的濃度一定大于甲圖中M處的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的卷舌（D）和不卷舌（d）是一對(duì)相對(duì)性狀，某家庭中父親卷舌，母親不卷舌，生有一個(gè)不能卷舌的女兒，再生一個(gè)能卷舌的兒子的概率是 （ ）

A. 0 B. 1/2 C. 1/4 D. 1/8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 噬菌體、藍(lán)藻和酵母菌的遺傳物質(zhì)均為DNA

B. 科學(xué)家對(duì)于細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是艱難曲折的過程

C. 不同種生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成的

D. 細(xì)胞學(xué)說沒有揭示老細(xì)胞產(chǎn)生新細(xì)胞的過程

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