【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴增過程示意圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是（ ）

A．催化①過程的酶是RNA聚合酶

B．④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈DNA結(jié)合

C．催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶，都能耐高溫

D．如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則一個雙鏈DNA中，A與U之和也占該DNA堿基含量的40%

【答案】B

【解析】圖示中的①表示以RNA為模板形成單鏈DNA的逆轉(zhuǎn)錄過程，因此催化①過程的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，A項錯誤；④是PCR擴增過程中的復(fù)性過程，發(fā)生的變化是引物與互補的單鏈DNA結(jié)合，B項正確；②是以單鏈DNA為模板合成雙鏈DNA的DNA分子復(fù)制過程，催化此過程的DNA聚合酶不耐高溫，⑤是PCR擴增過程中的延伸階段，催化此過程的DNA聚合酶耐高溫，C項錯誤；依據(jù)堿基互補原則，如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的40%，則以該RNA為模板形成的單鏈DNA中，A與T之和也占該DNA鏈堿基含量的40%，在此基礎(chǔ)上通過②過程形成的一個雙鏈DNA分子中A與T之和也占該DNA分子的堿基含量的40%，但DNA分子中不含堿基U，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究種植密度較高的玉米田中去葉對單株和群體產(chǎn)量的影響，研究者從頂部去除不同數(shù)量葉片，每隔13天測定穗位葉的葉綠素含量和光合速率(代表單株產(chǎn)量)，同時在一定面積的樣方中測定群體光合速率(代表群體產(chǎn)量)，結(jié)果如圖1、圖2所示。圖3則為正常玉米幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化的曲線圖。(備注：穗位葉位于植株中下部，其生長狀況直接影響玉米籽粒中有機物的積累量。)

（1）由圖1可知，去葉13天測定時，穗位葉的葉綠素含量隨著 而增大。本實驗中穗位葉的葉綠素含量始終高于空白對照組的處理為 。

（2）由圖2可知，隨頂部去除葉片數(shù)量增加，單株的光合速率持續(xù)增加，原因可能是穗位葉獲得的 更充足。

（3）綜合上述，結(jié)果可推測，種植密度較高的玉米田中，采取 可使玉米單株光合速率和群體光合速率增長趨勢一致。

（4）圖3的A點時葉肉細胞中O2的移動方向是 。溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟效益，應(yīng)控制的溫度為 ℃。圖中 點光合作用制造的有機物是呼吸作用消耗有機物的兩倍（假設(shè)呼吸作用底物是葡萄糖）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲,乙分別表示置于透明玻璃罩內(nèi)的兩棵相同的植物。在自然條件下，測得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示，下列說法正確的是

A. b點時，甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點

B. e點時，氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止

C. c點時，植物葉綠體中三碳化合物含量高于d點

D. 與裝置甲中的植物相比，一晝夜中裝置乙中的植物積累的有機物多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂過程中，若某動物的初級精母細胞內(nèi)有4個四分體，那么，其次級精母細胞染色體上所含的DNA分子數(shù)和脫氧核苷酸鏈數(shù)分別為（ ）

A．4和8 B．8和16 C．16和32 D．32和64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于HIV的敘述，正確的是（ ）

A. HIV在活細胞外能大量增殖

B. HIV僅含有核糖體這一種細胞器

C. HIV主要攻擊B細胞，使人體無法產(chǎn)生抗體

D. 艾滋病患者的血液中可以檢出HIV這種病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著“二胎”政策的放開，有專家預(yù)測，我國人口數(shù)量在以后幾年將出現(xiàn)明顯增長。下列有關(guān)（人口）種群特征的敘述，正確的是

A. 性別比例是所有種群都具有的特征

B. 自然增長率主要由出生率決定

C. 一個城市的人口數(shù)量可以反映其人口密度

D. 年齡結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的人群保持零增長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)進行色盲的調(diào)查研究后發(fā)現(xiàn)：1000名女生中有患者23人、攜帶者52人，1000名男生中有患者65人，那么該群體中色盲基因的頻率是（ ）

A．4.4% B．5.4% C．6.8% D．10.8%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示高等生物的生活史示意圖，據(jù)圖回答：

（1）過程A表示,它發(fā)生在哺乳動物的中。
（2）過程B表示 ， 其實質(zhì)是。
（3）如果該圖表示被子植物的生活史，那么個體發(fā)育的起點是從開始的，主要進行分裂。
（4）假設(shè)成體Ⅰ的染色體數(shù)目為20條，那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數(shù)目依次為。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某高等植物光合作用與細胞呼吸過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A．2過程消耗的ATP來自1、3、4、5產(chǎn)生的ATP

B．1、2過程在葉綠體中，3、4、5過程在線粒體中進行

C．1過程產(chǎn)生的NADPH參與2過程，3和4過程產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D．高等植物所有的細胞都可以進行1、2、3、4、5過程

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