【題目】進(jìn)行有性生殖的生物,子代和親代間存在差異的主要原因是
A.基因重組 B.基因突變
C.生活環(huán)埦不同 D.染色體變異
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】19世紀(jì)英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文的墓志銘是:“他把世界翻了一個(gè)個(gè),雖然并不完全。”“他把世界翻了一個(gè)個(gè)”是指達(dá)爾文( )
A.進(jìn)行了環(huán)球航行和考察
B.開(kāi)啟了人類(lèi)科學(xué)的新時(shí)代
C.揭開(kāi)了工業(yè)革命的序幕
D.推翻了上帝創(chuàng)造萬(wàn)物學(xué)說(shuō)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因突變的敘述,正確的是( )
A.環(huán)境因素可誘導(dǎo)某基因朝某一方向突變
B.基因突變后遺傳信息不一定改變,但生物的性狀一定改變
C.自然界中所有等位基因產(chǎn)生的根本來(lái)源都是基因突變
D.基因突變產(chǎn)生的性狀往往對(duì)個(gè)體的生存是不利的,所以會(huì)阻止生物的進(jìn)化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于真核細(xì)胞中①~④結(jié)構(gòu)與功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. ①是合成磷脂和氧化酒精的場(chǎng)所
B. ②是分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
C. ③是細(xì)胞呼吸和能量代謝的場(chǎng)所
D. ④是貯存和復(fù)制遺傳物質(zhì)的場(chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看( )
A.四種均為真核生物 B.四種均為原核生物
C.三種真核生物,一種原核生物 D.兩種真核生物,兩種原核生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在果酒、果醋和泡菜制做過(guò)程中,所用原料的有機(jī)物總量及種類(lèi)變化是( )
A.減少、增加 B.減少、減少 C.增加、增加 D.增加、減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,嫁接會(huì)影響砧木和接穗(嫁接到砧木上的芽、枝等)的性狀。為研究嫁接后mRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的機(jī)理,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
(l)嫁接后,在接穗與砧木的接合部分形成____組織,使接合部位的傷口愈合,這時(shí)通過(guò)細(xì)胞分裂和____形成新的組織,使接穗和砧木間的韌皮部上下連通。
(2)為研究梨屬特異性Pb基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA(簡(jiǎn)稱(chēng)PbmRNA)在側(cè)枝中的運(yùn)輸,科研人員以杜梨為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn),處理方法及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。
①科研人員將枝條的樹(shù)皮(含韌皮部)進(jìn)行環(huán)剝,同時(shí)要去除兩道環(huán)剝間的所有葉片,去除葉片的目的是____。
②由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,在環(huán)剝當(dāng)日,第 ____ 枝段的韌皮部存在PbmRNA。環(huán)剝后第2天和第4天,____依次消失。隨著環(huán)剝口的愈合,至環(huán)剝后第22天、第32天,第2和3枝段的PbmRNA ____ 。據(jù)此推測(cè),PbmRNA在韌皮部中的運(yùn)輸方向是____。
(3)為進(jìn)一步研究砧木和接穗間mRNA的傳遞規(guī)律,科研人員將取自鴨梨的接穗嫁接到杜梨上,嫁接后第2、3、7天分別提取接穗部位和砧木部位細(xì)胞的總mRNA,經(jīng)________獲得cDNA,PCR擴(kuò)增后,用特定的限制酶處理,電泳檢測(cè)得到圖2所示結(jié)果。實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明____。
(4)為了驗(yàn)證上述結(jié)論,科研人員利用以下三種煙草作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行嫁接實(shí)驗(yàn),檢測(cè)接穗和砧木韌皮部的PbmRNA含量。請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選用的砧木和接穗。
實(shí)驗(yàn)材料:野生型煙草、轉(zhuǎn)入Pb基因的轉(zhuǎn)基因煙草、轉(zhuǎn)入空載體的轉(zhuǎn)基因煙草
實(shí)驗(yàn)組:____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】谷氨酸的R基為C3H5O2 , 1分子谷氨酸含有的C,H,O,N原子數(shù)依次是( )
A.5,9,4,1
B.4,8,5,1
C.5,8,4,1
D.4,9,4,1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在19世紀(jì)后期的西方社會(huì),上、中等階層激烈反對(duì)國(guó)家為促進(jìn)較大的社會(huì)平等而作出的任何干預(yù)。他們論證說(shuō),他們應(yīng)得到幸福的成功,因?yàn)樗麄円炎C明自己較無(wú)能的窮人更“適合”,而且,大公司對(duì)小公司的兼并是“生存斗爭(zhēng)”的一部分。這種觀點(diǎn)( )
A.由達(dá)爾文提出 B.受到了進(jìn)化論的影響
C.由凱恩斯提出 D.受到了相對(duì)論的影響
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