【題目】下列各項中，能揭示動植物細胞統(tǒng)一性的是（ ）

A.細胞學說B.進化學說

C.分離定律D.中心法則

【答案】A

【解析】

建立于19世紀的細胞學說主要是兩位德國科學家施萊登和施旺提出的，細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性。

細胞學說內(nèi)容：

1、細胞是一個有機體，一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成。

2、細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。

3、新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生

由分析可知，兩位德國科學家施萊登和施旺通過對動植物細胞的研究提出的細胞學說，揭示了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，A正確；

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體肝臟細胞中的DNA存在于（ ）
A.細胞核、線粒體
B.細胞核、高爾基體、核糖體
C.高爾基體、核糖體
D.中心體、線粒體、細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1978年，人類首次利用轉基因技術生產(chǎn)出人胰島素，其過程大致如圖所示：

（1）人胰島素由A、B兩條肽鏈組成，可根據(jù)組成肽鏈的氨基酸序列，確定編碼胰島素基因的堿基序列，因此可通過____________方法獲得目的基因。

（2）β- 半乳糖苷酶能將無色ONPG分解，產(chǎn)物呈黃色，本生產(chǎn)流程中β- 半乳糖苷酶基因作為___________，通過①和②，完成基因表達載體的構建，寫出該過程處理DNA分子所需要的酶：________________________________。

（3）③表示將表達載體導入受體細胞，用Ca2+處理大腸桿菌，目的是使之變?yōu)?/span>____________細胞，利于外源DNA侵染，④表示利用化學方法催化二硫鍵的形成，合成具有生物活性的胰島素，人體內(nèi)該過程在胰島B細胞的_________中進行。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是細胞中糖類合成與分解過程示意圖．下列敘述正確的是（　�。�

（CH2O）+O2CO2+H2O+能量

A.過程①只在線粒體中進行，過程②只在葉綠體中進行

B.過程①產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中

C.過程②產(chǎn)生的（CH2O）中的氧全部來自H2O

D.過程①和②中均能產(chǎn)生[H]，二者還原的物質(zhì)不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞中的一組非同源染色體，其形態(tài)和功能（ ）

A.大都相同B.多數(shù)相同C.都不相同D.少數(shù)相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在青藏高原高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)中，髙原雪兔是一種常見動物，常棲息在低矮草地中，天敵有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季時，高原雪兔幾乎成為這些動物唯一的食物來源。為了觀察預警,高原雪兔會把巢穴周圍較高的草從基部咬斷。高原雪兔廢棄的洞穴還能為褐背擬地鴉和多種雪雀提供繁殖場所。請回答下列相關問題：

（1）研究人員通常采用______法估算該地區(qū)高原雪兔的種群數(shù)量，然后根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計的數(shù)據(jù)，繪制了高原雪兔種群數(shù)量Nt+1/Nt,比值與時間（t)的變化曲線，當t為a～b時,種群的年齡組成為______；當t為c～e時，髙原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”）死亡率。

（2）高原雪兔的存在______(填“增加”“減少”或“不影響”）高寒草甸生態(tài)系統(tǒng)的物種豐富度；其挖洞穴居的習性，增加了本地原生植物產(chǎn)量，改善了土壤條件，這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。高原雪兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會有躲到洞穴中的行為，這體現(xiàn)了信息傳遞具有_____________________的作用。

（3）髙寒草甸生態(tài)系統(tǒng)與熱帶雨林相對比，祗抗力穩(wěn)定性比較低，原因是___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下圖1表示人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時神經(jīng)—體液—免疫相互調(diào)節(jié)的關系模式圖，圖2是雌性激素調(diào)節(jié)細胞功能的示意圖。請據(jù)圖回答：

(1)據(jù)圖可知圖1中的____(填名稱)分泌_______________作用于腎上腺，使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素(免疫抑制劑)，并作用于發(fā)炎部位的淋巴細胞，使炎癥_________（填增強或減輕）。

(2)圖1中物質(zhì)②由⑦產(chǎn)生并作用于免疫細胞上的①，物質(zhì)②的名稱是____，①是_________。②和圖2中的雌性激素一般都有對應的①結構，但性激素起作用的過程與②有何不同_________________。

(3)免疫細胞產(chǎn)生的物質(zhì)③（白細胞介素、腫瘤壞死因子）作用于④時，發(fā)生了______的信號轉換過程。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將題圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng)。在不同光照強度下細胞內(nèi)外的CO2和O2濃度在短時間內(nèi)發(fā)生了相應變化。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 黑暗條件下，①增大、④減小

B. 光強低于光補償點時，①、③增大

C. 光強等于光補償點時，②、③保持不變

D. 光強等于光飽和點時，②減小、④增大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組利用“小液流法”估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度，實驗步驟和結果如下：

實驗步驟：

①配制具有一定濃度梯度的蔗糖溶液。

②取12支干燥潔凈的帶塞試管，分成甲、乙兩組，每組試管依次編為16號。向甲、乙兩組相同編號的試管中加入相同濃度的蔗糖溶液4mL，迅速塞緊試管，備用。

③取大小相似的黑藻葉片60片，隨機均分為6組，分別加入甲組的6支試管中，并塞緊試管。放置20min，期間多次搖動試管。再向甲組每支試管中均加入微量甲晞藍粉末（忽略對蔗糖濃度的影響），充分搖勻。

④將乙組蔗糖溶液搖勻，用彎頭毛細吸管從甲組試管中吸取少量藍色溶液，插入乙組相同編號試管內(nèi)的溶液中部，從毛細吸管一端輕輕擠出1小滴藍色溶液（如圖）。觀察藍色小滴的升降情況，并做好記錄。

實驗結果：

乙組試管編號

1

2

3

4

5

6

加入的蔗糖溶液濃/molL-1

0.05

0.10

0.15

0.20

0.25

0.30

藍色小滴升降情況

↓

↓

↓

↑

↑

↑

請回答下列問題：

（1）步驟②中，裝有不同濃度蔗糖溶液的試管要及時塞緊的目的是______________。步驟③不同試管中加入的黑藻葉片的大小和數(shù)量要相同，這屬于對實驗_____________變量的控制。

（2）乙組試管1、2、3中藍色小滴均下降，原因是_____________，其中下降最慢的是試管_____________中的藍色小滴。

（3）根據(jù)實驗結果可估測黑藻葉片細胞的細胞液濃度介于_____________之間。若要使估測結果更準確，則實驗思路是__________________________。

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