【題目】流感病毒為RNA病毒(如圖),表面有兩大類蛋白質(zhì)——血細胞凝集素H和神經(jīng)氨酸酶N。依據(jù)這兩類蛋白質(zhì)的不同,可分為16H亞型(H1-H16)和9N亞型(N1-N9)。其中H7N9易感染人呼吸道上皮細胞,引起流感癥狀,并在人群中傳播。

1以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中,流感病毒與酵母菌都具有的是____________。

A.擬核B.核糖體C.細胞膜D.核酸

2下列有關(guān)流感病毒的敘述錯誤的是__________

A.流感病毒不會在呼吸道分泌物中大量繁殖

B.病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)是在類脂層內(nèi)合成的

C.流感病毒的遺傳信息儲存在核糖核苷酸序列中

D.流感病毒能寄生于細菌

接種疫苗是預(yù)防流感的有效措施。研究人員利用基因工程制備流感疫苗,部分流程如圖。載體質(zhì)粒P0具有四環(huán)素抗性基因(ter)和氨芐青霉素抗性基因(ampr)。

3EcoRV酶切位點為,該酶切出來的線性載體P1的未端為_________

4圖中①為__________過程。

5TaqDNA聚合酶進行PCR擴增獲得的目的基因片段,其兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸。載體P1用酶處理,在兩端各添加了一個堿基為_________的脫氧核苷酸,形成P2;P2和目的基因片段在__________酶作用下,形成重組質(zhì)粒P3。

6導(dǎo)入大腸桿菌后,為篩選出含有重組質(zhì)粒P3的菌落,采用含有不同抗生素的平板進行篩選,得到AB、C三類菌落,其生長情況如表(“+”代表生長,“-”代表不生長)。根據(jù)表結(jié)果判斷,應(yīng)選擇菌落_________A/B/C)類。

菌落類型

平板類型

A

B

C

無抗生素

+

+

+

氨芐青霉素

+

+

-

四環(huán)素

+

-

-

氨芐青霉素+四環(huán)素

+

-

-

【答案】

1D

2BD

3

4逆轉(zhuǎn)錄

5胸腺嘧啶 DNA連接

6B

【解析】

病毒無細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中才能生存,主要成分是核酸和蛋白質(zhì)。

1A、原核生物具有擬核結(jié)構(gòu),而酵母菌屬于真核生物,病毒無細胞結(jié)構(gòu),故兩者均沒有擬核結(jié)構(gòu),A錯誤;

B、酵母菌具有核糖體,而病毒沒有,B錯誤;

C、酵母菌具有細胞膜,而病毒沒有,C錯誤;

D、流感病毒與酵母菌都具有的是核酸,D正確。

故選D。

2A、流感病毒需寄生在活細胞中,不會在呼吸道分泌物中大量繁殖,A正確;

B、病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)是在寄主細胞的核糖體,B錯誤;

C、流感病毒為RNA病毒,其遺傳信息儲存在核糖核苷酸序列中,C正確;

D、流感病毒能寄生在人或動物體內(nèi),D錯誤。

故選BD。

3EcoRV酶切位點為,該酶切出來的線性載體P1的未端為

4圖中①以RNA為模板合成DNA,為逆轉(zhuǎn)錄過程。

5從圖中可以看出,目的基因片段兩端各自帶有一個腺嘌呤脫氧核苷酸,由于載體P1為平末端,所以載體P1兩端各添加了一個胸腺嘧啶脫氧核苷酸,這樣在DNA連接酶作用下才能把目的基因和載體連接起來。

6限制酶破壞了四環(huán)素抗性基因,但是沒有破壞氨芐青霉素抗性基因,因此含有重組質(zhì)粒P3的菌落在四環(huán)素中應(yīng)該不能生長,而在氨芐青霉素的培養(yǎng)基中能生長,根據(jù)表格分析可知,應(yīng)選擇B類菌落。

答題關(guān)鍵在于掌握病毒的基本特征、形態(tài)、結(jié)構(gòu)及基因工程相關(guān)知識。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某種動物細胞分裂過程中的坐標圖和細胞圖。請據(jù)圖回答下列問題:

1)圖甲中的②為________數(shù)目變化;a階段為有絲分裂過程,b階段為________分裂過程;c階段中除了有絲分裂過程外,還包括________過程。

2)圖乙中D的子細胞名稱是________________。

3)圖乙中B屬于圖甲中時期的_______段;C屬于圖甲中時期的_______段(用大寫字母表示)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)氨基酸結(jié)構(gòu)通式分析多肽E和多肽F(均由一條肽鏈組成)得到以下結(jié)果:(單位:個)

元素或基團

C

H

O

N

-NH2

-COOH

多肽E

201

348

62

53

3

3

多肽F

182

294

55

54

6

1

多肽E和和F中氨基酸的數(shù)目最可能是(

A.19、181B.340281C.58、53D.51、49

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)將含過氧化氫酶的土豆片置于左圖裝置的過氧化氫溶液中,獲得產(chǎn)氣量與時間的關(guān)系曲線如圖。要提高t時刻產(chǎn)氣量的方法是改變(

A.B.C.D.①或②

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【題目】比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如下圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是

A. 生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì)

B. 生物膜對K+、Na+、Cl-的通透性具有選擇性

C. 離子以易化(協(xié)助)擴散發(fā)生通過人工膜

D. 分子的大小影響其通過人工膜的擴散速率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代社會人們經(jīng)常從植物中提取各類有效成分制成各類產(chǎn)品,例如沉香精油是從沉香木經(jīng)過水蒸氣蒸餾法或萃取法提煉而成的,是沉香木精華所在;ㄇ嗨厥且活悘V泛存在于植物細胞中的天然色素,易溶于甲醇等有機溶劑中,在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好;ㄇ嗨氐奶崛×鞒倘缦聢D所示,回答下列問題:

1)用水蒸氣蒸餾法提取沉香精油比萃取法的出油率_______,原因可能是___________。

2)提取花青素的酶解過程中,通常會使用纖維素酶和果膠酶,其目的是________。果膠酶是一類酶的總稱,包括果膠酯酶、果膠分解酶和________等。

①據(jù)圖分析可知,影響花青素提取效果的主要因素,除提取溶劑的性質(zhì)和用量外,同時還受到原料含水量、_____(寫出兩點)等條件的影響;ㄇ嗨卮制吠捎谜婵崭稍铮ǹ墒顾姆悬c降至40℃)的方法除去水分,不宜采用加熱烘干,原因是______________

②某同學(xué)試圖通過________法測定粗品中的花青素含量,請幫助其完善下面的實驗步驟。

第一步制備標準顯色液:將______加入到甲醇溶液中制成顏色深淺不同的系列標準顯色液。

第二步制備樣品處理液:用電子天平稱取一定量的待測樣品,加入到甲醇溶液中得到樣品處理液。

第三步:_____________,記錄對應(yīng)的花青素含量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了研究在適宜的光照下,CO2濃度及施氮量對植物總光合速率的影響,研究人員選取生理狀態(tài)相同的某種植物若干,分為四組,分別設(shè)置不同的CO2濃度和施氮量,測算了凈光合速率(Pn),平均結(jié)果如圖所示。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)該實驗的自變量是_______________。

(2)實驗中每一組種植多盆植物并進行多次測定,其目的是______________。

(3)氮元素被該植物吸收后運送到葉肉細胞內(nèi)可用于合成多種化合物,如______________。(至少寫出兩種)

(4)要達到本實驗?zāi)康,還需補充的實驗是_________________________(寫出實驗思路)。

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【題目】生長素對植物生長的作用往往具有兩重性。如圖為生長素對植物生長作用的示意圖,以下敘述正確的是

A.如果頂芽的生長素濃度在a~b之間,側(cè)芽的濃度一定小于b

B.如果頂芽的生長素濃度在a~b之間,側(cè)芽的濃度一定大于d

C.a~bc~a濃度相同,促進生長的速度不同

D.0~bc~d濃度不同,促進生長的速度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),甲~庚代表不同的生物.下列有關(guān)敘述中正確的是( 。

A. 1中的甲和己均代表的是第二營養(yǎng)級,屬于一個種群

B. 調(diào)查圖1中的戊和庚的種群密度一般用標志重捕法

C. 當(dāng)丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內(nèi),數(shù)量變化如圖2中的曲線X

D. 若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中丙的數(shù)量變化,則b點對應(yīng)的是圖3中的t2時刻,此時可適當(dāng)捕獲

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