【題目】五月學校的植物園生機盎然,成行排列的榆樹、玉蘭枝繁葉茂,樟樹、金桂郁郁蔥蔥;小葉女貞、杜鵑花、七里香、南迎春錯落有致;樹叢中雜草零星稀疏,綠地卻絨草如氈。小鳥在樹梢上歌唱,蚱蜢在草叢中嬉戲。請據(jù)以上的描述回答下列問題:
(1)榆樹的空間分布類型為 , 雜草和樹叢為關(guān)系,體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)類型為
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)看,植物園生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括了。
(3)生物興趣小組分別對植物園土壤中小動物的豐富度進行統(tǒng)計的方法及對杜鵑花的密度進行調(diào)查的方法分別是
(4)下圖是能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖,請將方框中的內(nèi)容填寫完整

A
B

【答案】
(1)均勻分布型;競爭;垂直結(jié)構(gòu)
(2)生態(tài)系統(tǒng)的成分;營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(食物鏈、食物網(wǎng))(兩空順序可換)
(3)記名計算法(或目測估計法,兩種任寫一種);樣方法
(4)同化量;用于生長發(fā)育和繁殖
【解析】(1)由“學校的植物園中成行排列的榆樹……”可知,榆樹的空間分布類型為均勻分布型。雜草和樹叢爭奪陽光、土壤中的水分和無機鹽等,為競爭關(guān)系,體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(或食物鏈和食物網(wǎng))。(3)豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種:一是記名計算法,二是目測估計法;調(diào)查植物的種群密度,可采用樣方法。 (4)分析圖示可知,A為第二營養(yǎng)級生物的同化量,B為用于生長、發(fā)育和繁殖的能量。
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識,掌握生態(tài)系統(tǒng)的能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程;一般研究能量流動都以種群為單位;能量流動的渠道:食物鏈和食物網(wǎng).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一對灰翅昆蟲交配產(chǎn)生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只。若黑翅與灰翅昆蟲交配,則后代中黑翅的比例最有可能是

A. 33B. 50C. 67D. 100

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】茉莉的白花和紫花為一對相對性狀,下列四組雜交組合中,能確定性狀顯隱關(guān)系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→325紫花+110白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→100紫花+107白花

A. ③和④ B. ①和② C. ②和③ D. ①和④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研人員通過以下三種途徑快速繁殖豬的優(yōu)良品種,請依次回答下列問題:

(1)途徑①中的供體細胞應為傳代代以內(nèi)的細胞,受體細胞應為 , 該途徑可說明
(2)途徑②是把從豬輸卵管中采集的卵母細胞進行物理化學聯(lián)合刺激,使其激活并發(fā)育成胚胎,獲得孤雌生殖克隆豬(二倍體),這些克隆豬的性別(都相同、不相同),發(fā)育為孤雌克隆豬的卵母細胞應處于時期.為了獲得更多的卵母細胞,可對良種母豬用促性腺激素進行處理.
(3)途徑③采用了基因工程的法,該方法的核心步驟是 , 可采用方法來檢測轉(zhuǎn)基因豬的DNA上是否插入目的基因.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述中,錯誤的是

A. 種群是生物進化和繁殖的基本單位

B. 一個池塘中的全部魚是一個種群

C. 一個種群中的全部基因構(gòu)成該種群的基因庫

D. 種群內(nèi)的個體會死亡,但基因庫卻可在代代相傳的過程中得到保持和發(fā)展

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡單的細胞生物。支原體細胞由下列哪些結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))構(gòu)成

①蛋白質(zhì)外殼

②DNA或RNA

③DNA和RNA

④核糖體

⑤線粒體

⑥以纖維素為主要成分的細胞壁

⑦具有選擇透性的細胞膜

A.①② B.③④⑦ C.③④⑤⑦ D.③④⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu)(虛線內(nèi)表示脊髓的部分結(jié)構(gòu) ),意圖回答下列問題:

(1)某人不小心被針刺,引起縮手反射,感受針刺的部位是圖中的 , 在該過程中皮膚感受器受到刺激產(chǎn)生興奮,興奮以的形式沿著傳入神經(jīng)傳導,并在處完成信號轉(zhuǎn)換后傳遞給下一個神經(jīng)元.但在醫(yī)院針刺手指采血過程中,卻不會縮手,這說明 . 此時,內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺激素增加,這種生理活動的調(diào)節(jié)方式是
(2)當給某部位受損傷的人刺激時,可在②處記錄到電位變化,但未產(chǎn)生痛覺,氣受損傷的部位可能是(填圖中標號).
(3)若在②處人為給予一刺激,肌肉會收縮,該過程(屬于、不屬于)反射,(能、不能)產(chǎn)生痛覺.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的基本骨架是

A. 磷脂雙分子層 B. 規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)

C. 脫氧核糖和磷酸的交替排列 D. 堿基間以氫鍵連接

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞有絲分裂過程的敘述,正確的是

A. 前期染色體復制一次 B. 中期染色體與DNA數(shù)目相等

C. 后期染色體數(shù)目加倍 D. 末期始終看不到核膜和核仁

查看答案和解析>>

同步練習冊答案