【題目】下圖1表示甲、乙兩種無機鹽離子的濃度與某作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣的濃度對該作物花粉管生長的影響。下列的相關(guān)描述正確的是（）

A. 據(jù)圖1和圖2可知，該作物的產(chǎn)量高低取決于其花粉管的生長速率

B. 據(jù)圖1可知，甲為大量元素，乙為微量元素

C. 據(jù)圖1和圖2可知，人們收獲的是該作物的果實和種子

D. 據(jù)圖1可知，在保證產(chǎn)量較高的前提下，作物對甲的需求量少于乙

【答案】D

【解析】

分析題圖1可知：對于甲離子來說，在一定的范圍內(nèi)，隨離子濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量升高，超過一定的濃度，隨濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量降低，濃度為a時，作物的產(chǎn)量最高，高于或低于最適宜a，作物的產(chǎn)量都會降低，對于乙離子來說，在一定的范圍內(nèi)，隨離子濃度隨離子濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量升高，超過一定的濃度，隨濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量降低，在c～d之間，農(nóng)作物的產(chǎn)量較高。分析圖2可知：鈣離子濃度影響花粉管的生長速率，在一定的范圍內(nèi)，隨著鈣離子濃度的升高，花粉管生長速率升高，當(dāng)超過一定的濃度后，隨鈣離子濃度增加，花粉管生長速率下降。

據(jù)圖1分析可知，該作物的產(chǎn)量高低取決于甲、乙兩種離子的濃度，A錯誤；據(jù)圖1可知，作物產(chǎn)量較高時需要的甲的濃度較低，乙的濃度較高，但是不能說明甲屬于微量元素，B錯誤；根據(jù)圖示條件不能判斷人們收獲的是該作物的果實和種子，C錯誤；根據(jù)以上分析已知，在保證產(chǎn)量較高的前提下，作物對甲的需求量少于乙，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光呼吸是指綠色植物在光照情況下吸收O2 ， 將葉綠體中的五碳化合物分解產(chǎn)生CO2的過程．光呼吸是一個“耗能浪費”的生理過程，因此，抑制植物的光呼吸可實現(xiàn)農(nóng)作物的增產(chǎn)．如圖為光呼吸和光合作用的關(guān)系圖，請回答下列問題：
（1）光合作用過程中，羧化反應(yīng)發(fā)生的場所是（填具體部位）．分析題圖可知，與光呼吸有直接關(guān)系的細胞器為 ． 光呼吸發(fā)生的條件是和低CO2含量等．
（2）結(jié)合光合作用過程分析，圖中五碳化合物主要來自（填過程）．研究表明，當(dāng)葉綠體內(nèi)CO2含量降低、O2含量升高時，光呼吸增強，葉綠體中高含量的O2主要來自（填具體部位）．
（3）科研人員利用玉米和大豆探究光呼吸抑制劑亞硫酸氫鈉對兩者的增產(chǎn)效果． ①若在玉米田中套種大豆，套種后的玉米田群落中的植物存在分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象屬于群落空間結(jié)構(gòu)中的結(jié)構(gòu)，有利于提高 ．
②亞硫酸氫鈉可通過改變二碳化合物（乙醇酸）氧化酶的來抑制該II的活性，從而抑制光呼吸的進行．已知噴灑的亞硫酸氫鈉溶液的濃度遠大于植物葉肉細胞中亞硫酸氫鈉的濃度，這時亞硫酸氫鈉進入葉肉細胞（填“需要”或“不需要”）消耗ATP．
③研究表明，亞硫酸氫鈉也能促進色素對光能的捕捉，噴施1mmol/L的亞硫酸氫鈉溶液后，大豆釋放氧氣的量（填“增多”“減少”或“不變”），原因是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是三個不同時期的細胞分裂圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖A屬 ________________期。圖B處于___________ 期，此細胞的名稱是___________________。此細胞分裂后的子細胞叫作______________________。

（2）圖C處于 ___________期，它分裂后得到的細胞為_________________。

（3）A、C兩圖中染色體數(shù)之比為____________，DNA數(shù)量之比為________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列說法合理的是（　　）

A. 圖中編號中屬于選擇透性膜的是②④

B. 將該細胞浸入清水當(dāng)中，③中的紫色會越來越淺

C. 將該細胞浸入低濃度蔗糖溶液中，液泡體積會增大，當(dāng)其不再增大時，細胞液濃度等于外界溶液濃度

D. 用黑藻葉片細胞替代圖中細胞進行質(zhì)壁分離實驗，葉綠體的存在會影響觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下（箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少）。下列敘述正確的是（ ）

A. 一段時間后，甲細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 能發(fā)生滲透作用的是甲細胞和丙細胞

C. 光學(xué)顯微鏡下可觀察到乙細胞有水分子的進出

D. 若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，甲細胞先破裂

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對染色體、DNA、基因三者來說，錯誤的是

A. 染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成 B. 一般一條染色體上有一個DNA

C. 基因在染色體上呈線性排列 D. 一個DNA上有一個基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)作物玉米幼苗受重金屬鉛、鎘污染脅迫后，會使葉肉細胞因光合色素含量下降、MDA（丙二醛，是植物細胞膜脂過氧化的產(chǎn)物，丙二醛含量高，說明植物細胞膜脂過氧化程度高，細胞膜受到的傷害嚴重）含量升高而衰老，影響玉米的產(chǎn)量。一定濃度的鉛、鎘復(fù)合脅迫比單一脅迫更能加快細胞的衰老。欲驗證上述結(jié)論，請根據(jù)以下提供的實驗材料，提出實驗思路，預(yù)測實驗結(jié)果。
材料與用具：玉米幼苗若干，蒸餾水，鉛離子水溶液，鎘離子水溶液，光合色素檢測儀，MDA檢測儀等。（要求與說明：重金屬脅迫用離體幼苗浸泡的方法；重金屬離子具體濃度不作要求；光合色素合MDA含量具體檢測方法不作要求；實驗條件適宜）
請回答：
（1）實驗思路：
①
②
③
④
（2）預(yù)測實驗結(jié)果（用柱形圖表示）：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有陽生和陰生植物各一種。從這兩種植物上各取一片彼此相似的葉片，分別放在兩個透明盒子 中。在適宜溫度條件下，逐漸增加光照強度，測定放氧速率數(shù)據(jù)如下表。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A．由表中數(shù)據(jù)可以推測，取自陽生植物的葉片是 A

B．光照強度直接影響光反應(yīng)中 NADPH、ATP 的生成

C．光照強度為 50 μmol 光子/（m2s）時，葉片 B 產(chǎn)生的氧氣大于葉片 A

D．光照強度>600 μmol 光子/（m2s）時，葉片 A 放氧速率主要被 CO2 濃度限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是不同生物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答

（1）B圖所示的細胞為___細胞，判斷的依據(jù)是___．若某細胞同時含有A、B兩圖中的各種細胞器，則該細胞為__細胞．

（2）Mg2+進出細胞的方式是__，主要與 ⑩的__（成分）有關(guān)，除此之外還需要___．

（3）如果是植物的根毛細胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[]__，與其核糖體來源有關(guān)的結(jié)構(gòu)是___．

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