【題目】為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同.培養(yǎng)較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位面積吸收CO2的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示.回答下列問題:
(1)據(jù)圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是;
(2)b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高(填“CO2濃度”或“O2濃度”)
(3)播種乙組植株產生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同,根據(jù)這一結果能夠得到的初步結論是 .
【答案】
(1)光照強度
(2)CO2濃度
(3)環(huán)境因素引起的變異不可遺傳
【解析】解:(1)據(jù)圖判斷,光照強度低于a時,甲組光合作用強度隨光照強度的改變而改變,由此可知:光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是光照強度.(2)根據(jù)給出的兩個選項判斷:氧氣濃度主要影響植物的呼吸速率,因此b光照強度下要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高CO2濃度.(3)播種乙組植株產生的種子,得到的盆栽苗按照甲組的條件培養(yǎng)T時間后,再測定植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度,得到的曲線與甲組的相同.根據(jù)這一結果能夠得到的初步結論是乙組光合作用強度與甲組的不同是由環(huán)境因素低光照引起的,環(huán)境改變引起的變異不可遺傳.
所以答案是:(1)光照強度(2)CO2濃度(3)環(huán)境因素引起的變異不可遺傳
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解影響光合作用的內外部因素的相關知識,掌握光照強度:在一定光照強度范圍內,光合速率隨光強增強而加快,超過光飽合點,光合速率反而會下降;溫度:溫度可影響酶的活性;CO2濃度:在一定濃度范圍內,光合速率隨CO2濃度增加而加快,達到一定程度后,光合速率維持在一定的水平,不再增加;必需礦質元素和水.
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【題目】下列有關激素調節(jié)特點的敘述,錯誤的是( )
A.激素與靶細胞上的受體結合并起作用后就被滅活
B.內分泌腺產生的激素通過體液只運送至靶細胞
C.正常人體內,激素的分泌通過反饋調節(jié)維持含量的動態(tài)平衡
D.激素既不組成細胞的結構,也不起催化作用
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【題目】[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]下圖表示通過核移植等技術獲得某種克隆哺乳動物(二倍體)的流程.
回答下列問題:
(1)圖中A表示正常細胞核,染色體數(shù)為2n,則其性染色體的組成可為 . 過程①表示去除細胞核,該過程一般要在卵母細胞培養(yǎng)至適當時期再進行,去核時常采用的方法.②代表的過程是 .
(2)經(jīng)過多次傳代后,供體細胞中的穩(wěn)定性會降低.因此,選材時必須關注傳代次數(shù).
(3)若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同,從遺傳物質的角度分析其原因是 .
(4)與克隆羊“多莉(利)”培養(yǎng)成功一樣,其他克隆動物的成功獲得也證明了 .
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【題目】下列有關高等植物細胞有絲分裂前期特征的敘述中錯誤的是( )
A. 染色質螺旋化成為染色體
B. 核膜消失,核仁解體
C. 中心體發(fā)出星射線形成紡錘體
D. 染色體散亂分布在紡錘體中央
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【題目】[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]某一質粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導致相應的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因).有人將此質粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進行連接反應,用得到的混合物直接轉化大腸桿菌,結果大腸桿菌有的未被轉化,有的被轉化.被轉化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質粒載體、含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌.回答下列問題:
(1)質粒載體作為基因工程的工具,應具備的基本條件有(答出兩點即可).而作為基因表達載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子.
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進行篩選,在上述四種大腸桿菌細胞中,未被轉化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細胞是不能區(qū)分的,其原因是;并且和的細胞也是不能區(qū)分的,其原因是 . 在上述篩選的基礎上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有原因是的固體培養(yǎng)基.
(3)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復制所需的原料來自于 .
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【題目】請根據(jù)如圖回答相關的問題:
(1)此圖中有雙層膜結構的細胞器是(填標號).
(2)合成蛋白質的場所是[12] .
(3)進行有氧呼吸的主要場所是 .
(4)植物細胞具有而該細胞沒有的細胞器是和 .
(5)結構5]是細胞核,它是遺傳信息庫,是細胞和的控制中心.
(6)如果該細胞能夠分泌胰島素,則與其加工、運輸和分泌有直接關系的膜性細胞器有(填序號).
(7)1、3、7、8、9在結構和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體,稱為 .
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【題目】下面是植物細胞工程的一個流程,據(jù)圖回答:
(1)過程①②是先用處理甲和乙細胞的細胞壁,后經(jīng)②過程誘導原生質體融合,實際融合的過程中原生質體可能會形成種細胞團(只考慮兩個細胞融合的情況).
(2)在④過程培養(yǎng)中,除了提供水分、無機鹽、糖類、維生素以及氨基酸外,還需要在培養(yǎng)基中加入 . 同時,在培養(yǎng)過程中,除必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,成功的另一個關鍵是操作過程中必須保證 .
(3)若甲細胞(番茄)內含A條染色體,乙細胞(馬鈴薯)內含B條染色體,將甲和乙采用雜交育種方法培育(假設能成功),得到的后代應含條染色體,還必須用來處理幼苗,才能得到可育的番茄一馬鈴薯植株,此時體細胞中含有條染色體.
(4)若甲是二倍體,乙是四倍體,則按上圖流程培養(yǎng)的雜種植株為倍體.
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【題目】假設a,B為玉米的優(yōu)良基因,位于非同源染色體上.現(xiàn)有AABB,aabb兩個品種,實驗小組用不同方法進行了育種實驗,如圖所示.下列說法正確的是( )
A.①屬于誘變育種,優(yōu)點是提高突變率,加速育種進程
B.②③④屬于雜交育種,能將不同品種的優(yōu)良性狀集中于一體
C.⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素,使細胞中染色體結構發(fā)生改變
D.⑥⑦屬于單倍體育種,其原理是染色體變異,優(yōu)點是明顯縮短育種年限
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