【題目】(10分)某研究所對兩個生態(tài)系統(tǒng)進行了跟蹤調(diào)查,請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。

(1)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,請分析回答:

①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是_____________。

②這種魚在t2時期后,種群數(shù)量不再增加,原因之一是_____________有限,種內(nèi)競爭加劇使種群的增長停止。

③在t1時該種群的年齡組成可能為_____________。

④若在t2時種群數(shù)量為N,為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長,應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_____________水平。

(2)調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時,常用_____________法。紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用_____________等環(huán)境資源的能力,又為動物的分層提供了_____________和食物條件。

(3)該紅樹林曾發(fā)生過火災(zāi),但此后又慢慢恢復(fù);這屬于群落的_____________演替。從態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小取決于________________________。

(4)紅樹林中植食性動物能根據(jù)植株的性狀、氣味等因素判斷食物并進食,說明生態(tài)系統(tǒng)具有__________功能。

【答案】 B 食物和空間(或資源) 增長型 N/2 (K/2不給分) 樣方 陽光 棲息空間 次生 生態(tài)系統(tǒng)的組分的多少(或食物網(wǎng)的復(fù)雜程度、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度等) 信息傳遞

【解析】試題分析:梳理種群密度的調(diào)查方法及種群數(shù)量的變化、群落的結(jié)構(gòu)及其演替、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞及其穩(wěn)定性等相關(guān)知識,從圖意中提取有效信息,著重分析“種群數(shù)量的增長速率隨時間變化的曲線變化趨勢”,以確定圖示種群的數(shù)量增長方式,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合題意進行相關(guān)問題的解答。

(1) ①由“ 種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線”可知:在一定時間范圍內(nèi),種群增長速率隨時間的推移逐漸增加,超過這個時間范圍,種群增長速率隨時間的推移會下降,直到種群增長速率為零,說明該種群呈現(xiàn)“S”型增長,與B相吻合。

②這種魚在t2時期后,種群數(shù)量不再增加,說明已經(jīng)達到環(huán)境容納量(K值),其原因之一是食物和空間(或資源)有限,種內(nèi)競爭加劇使種群的出生率與死亡率處于動態(tài)平衡,種群增長停止。

③在t1時該種群的增長速率最大,說明其出生率大于死亡率,年齡組成可能為增長型。

④在t2時該種群數(shù)量已經(jīng)達到環(huán)境容納量(K值),其值為N,而種群數(shù)量達到K/2時的種群數(shù)量增長速率最大,有利于魚類資源的可持續(xù)增長,所以為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長,應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在N/2。

(2)調(diào)查植物的種群數(shù)量,常采用樣方法。群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用陽光等環(huán)境資源的能力,又為動物的分層提供了棲息空間和食物條件。

(3) 火災(zāi)過后,該紅樹林原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體(如能發(fā)芽的地下莖),所以在此后慢慢恢復(fù)的過程中所發(fā)生的演替屬于群落的次生演替。生態(tài)系統(tǒng)具有的自我調(diào)節(jié)能力的大小取決于生態(tài)系統(tǒng)的組分的多少(或食物網(wǎng)的復(fù)雜程度、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度等)。

(4) 紅樹林中植食性動物能根據(jù)植株的性狀、氣味等因素判斷食物并進食,說明生態(tài)系統(tǒng)具有信息傳遞功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)是一種單鏈RNAEBV感染后可能導(dǎo)致人體患埃博拉出血熱(EBHF)。EBV與宿主細胞結(jié)合后,將核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合體釋放至細胞質(zhì),并啟動下圖途徑進行增殖,進而導(dǎo)致人體患病。下列推斷最為合理的是( )

A. 過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同

B. 過程②中需要的氨基酸與tRNA的種類、數(shù)量相同

C. EBV增殖過程需細胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D. 直接將EBV-RNA注入人體細胞將引起EBHF

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】【生物選考——生物技術(shù)實踐】近幾年,全國柑橘銷售市場陷入低迷,為改變這種狀況,并滿足不同人的需求,可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等產(chǎn)品。結(jié)合下圖回答相關(guān)問題:

1通過過程制作果酒時常常接種的菌種是_______,最適合其繁殖的溫度為_____左右。請寫出過程中發(fā)生的主要生物化學(xué)反應(yīng)式:______________。

2在過程中不用滅菌一般也不會受到雜菌的污染,原因是:寫出兩點

___________________;

___________________。

3過程和過程所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是:_____________。

4選用新鮮而不是干枯的柑橘果皮作為提取香精油的材料,理由是____________。過程提取橘皮精油的主要步驟是:石灰水浸泡、漂洗、________、過濾、靜置、再次過濾,F(xiàn)獲得一株無籽突變柑橘,研究人員要在較短時間內(nèi)獲得大量該突變植株,最好采用_______________的方法,該過程中需要對外植體使用酒精進行消毒處理。對培養(yǎng)基徹底滅菌時,應(yīng)采用的滅菌方法是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)能量代謝中ATP的合成和利用過程如圖所示。以下說法不正確的是

A. 動植物體內(nèi)都有呼吸作用為ATP的含成提供能量

B. ①過程和②過程的酶和場所不相同

C. c表示吸收的能量,d表示釋放的能量,兩者數(shù)值相等、形式相同

D. ATP的活細胞中的含量很少,但轉(zhuǎn)換速度很快

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

①ATP ②DNA ③染色體 細胞膜 脂肪 淀粉酶

A. ①②③④ B. ①③④⑥ C. ①②③⑥ D. ②③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

脫氧核糖核膜細胞壁核糖體⑤RNA

A. ②④ B. ①②⑤ C. ①②④ D. ②④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示種群增長速率與時間關(guān)系的曲線,下列說法正確的是

A該曲線表明,種群數(shù)量的變化只與時間有關(guān)而與其他物種無關(guān)

BC~D段種群數(shù)量下降,主要原因有天敵、生活空間和資源等

C該圖可表示密閉的恒定容積培養(yǎng)液中酵母菌種群增長速率的變化曲線

D若該種群為海洋經(jīng)濟魚類,在捕撈期間,種群數(shù)量最好保持在E時期的水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】35S標記一定量的氨基酸,用來培養(yǎng)哺乳動物的乳腺細胞,測得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強度的變化曲線(下圖甲),以及在此過程中,高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細胞膜膜面積的變化曲線(下圖乙)。下列分析中,不正確的是( )

A. 35S在細胞各個結(jié)構(gòu)間移動的先后順序是:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜

B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

C. 甲圖中的a、b、c三條曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 乙圖中d、e、f三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和食物鏈、食物網(wǎng),下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是

凡是細菌、真菌都是分解者

凡是自養(yǎng)型生物都是生產(chǎn)者

植物都是生產(chǎn)者

動物都是消費者

異養(yǎng)型生物都是消費者

A. ② B. ②③ C. ③④ D. ②⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案