如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1) 在H生理過程中,吸收光能的物質(zhì)分布在葉綠體的 上。
(2) 圖中B是 ;C是 ,它被傳遞到葉綠體的 部位,用于 ,最終形成 。
(3)D和E相互轉(zhuǎn)化的表達式是: 。
(4) 寫出光合作用的總反應(yīng)式: 。
(5) 在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,濾紙上會出現(xiàn)四條色素帶,從上到下的色素名稱依次是: . 。
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省汕頭市達濠中學(xué)高一上學(xué)期期末生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中B過程依賴A過程提供的② 、③ ,③所含化學(xué)能將用于______________。
(2)光合作用受到溫度、CO2濃度和光照強度的影響。其中,光照強度直接影響光合作用的
過程;CO2濃度直接影響光合作用的 過程;溫度主要是通過影響植物體內(nèi)__________,來影響光合作用的過程。
(3)寫出光合作用的表達式: 。
(4)在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,用 提取綠葉中的色素,用 分離綠葉中的色素,濾紙上出現(xiàn)四條色素帶,最上面的色素是 。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學(xué)年云南省玉溪一中高一期末考試生物試卷 題型:綜合題
如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1) 在H生理過程中,吸收光能的物質(zhì)分布在葉綠體的 上。
(2)圖中B是 ;C是 ,它被傳遞到葉綠體的 部位,用于 ,最終形成 。
(3)D和E相互轉(zhuǎn)化的表達式是: 。
(4) 寫出光合作用的總反應(yīng)式: 。
(5)在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,濾紙上會出現(xiàn)四條色素帶,從上到下的色素名稱依次是: . 。
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科目:高中生物 來源:2015屆廣東省汕頭市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1)圖中B過程依賴A過程提供的② 、③ ,③所含化學(xué)能將用于______________。
(2)光合作用受到溫度、CO2濃度和光照強度的影響。其中,光照強度直接影響光合作用的
過程;CO2濃度直接影響光合作用的 過程;溫度主要是通過影響植物體內(nèi)__________,來影響光合作用的過程。
(3)寫出光合作用的表達式: 。
(4)在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,用 提取綠葉中的色素,用 分離綠葉中的色素,濾紙上出現(xiàn)四條色素帶,最上面的色素是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
如圖是光合作用過程的圖解,請據(jù)圖回答:
(1) 在H生理過程中,吸收光能的物質(zhì)分布在葉綠體的 上。
(2) 圖中B是 ;C是 ,它被傳遞到葉綠體的 部位,用于 ,最終形成 。
(3)D和E相互轉(zhuǎn)化的表達式是: 。
(4) 寫出光合作用的總反應(yīng)式: 。
(5) 在進行“綠葉中色素的提取和分離”實驗時,濾紙上會出現(xiàn)四條色素帶,從上到下的色素名稱依次是: . 。
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