【題目】同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是（ ）
A.堿基對(duì)的排列順序
B.氫鍵的數(shù)目
C. 的比值
D.脫氧核苷酸的種類

【答案】D
【解析】解：A、如果同源染色體上存在等位基因，則等位基因中的堿基對(duì)序列不同，A錯(cuò)誤；
B、如果同源染色體上存在等位基因，則DNA分子中堿基對(duì)的增添、缺失或替換會(huì)引起氫鍵數(shù)目改變，B錯(cuò)誤；
C、如果同源染色體上存在等位基因，兩條同源染色體上的DNA分子中的 的比值會(huì)不同，C錯(cuò)誤；
D、不同DNA分子的基本組成單位都是四種脫氧核苷酸，因此同源染色體上的DNA分子之間最可能相同的是脫氧核苷酸的種類，D正確．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了DNA分子的結(jié)構(gòu)特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握DNA的結(jié)構(gòu)：由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架；內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對(duì)組成；堿基配對(duì)有一定規(guī)律： A ＝ T；G ≡ C才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)﹣腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)﹣肌接頭”．下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.“神經(jīng)﹣肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
B.電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)
C.電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化
D.神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)的電流方向相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲、乙兩圖是滲透裝置示意圖，丙圖是根毛細(xì)胞示意圖．請(qǐng)根據(jù)甲、乙、丙三圖冋答下列問(wèn)題．（甲圖是發(fā)生滲透作用的初始狀態(tài)，乙圖是發(fā)生了較長(zhǎng)時(shí)間的滲透作用之后達(dá)到平衡的狀態(tài)）
（1）典型的滲透裝置必須具條兩個(gè)條件：①；② ．
（2）比較甲圖中①和②處溶液濃度的大�。� ．
（3）丙圖中⑦為 ， 甲圖中的③相當(dāng)于丙圖中的 ．
（4）若把根毛細(xì)胞放在30%的蔗糖溶液中，它會(huì)出現(xiàn) ． 再放入淸水中，它又出現(xiàn) ．
（5）若把根毛細(xì)胞放在90%的蔗糖溶液中，過(guò)一段時(shí)間再放入淸水中，此時(shí)根毛細(xì)胞與上題中放入清水中的變化一樣嗎？

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥粒色由獨(dú)立遺傳的三對(duì)基因A/a、B/b、C/c控制．A，B和C決定紅色，每個(gè)基因?qū)αＩ黾有?yīng)相同且具疊加性，a、b和c決定白色．將粒色最淺和最深的植株雜交得到F1 ． Fl的自交后代中，與基因型為AaBBCc的個(gè)體表現(xiàn)型相同的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A．類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于過(guò)敏反應(yīng)

B．抗體與病原體結(jié)合，從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附

C．免疫調(diào)節(jié)依靠免疫系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn)

D．扁桃體、淋巴結(jié)、胸腺、脾、骨髓都屬于免疫器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為不同遮光處理對(duì)甜菜光合作用影響的結(jié)果，下圖為兩種條件下甜菜凈光合速率日變化曲線，請(qǐng)

分析回答問(wèn)題：

（1）據(jù)表分析，提高甜菜產(chǎn)量的主要措施是____________________________________________。

（2）據(jù)表分析，與遮光比例50％相比，遮光90％條件下植株干重下降的原因______________________。

（3）①請(qǐng)分析圖中曲線II未出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象的直接原因是____________________________________。.

②研究發(fā)現(xiàn)與A點(diǎn)相比，B點(diǎn)產(chǎn)生的原因是原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)的圖形的說(shuō)法正確的是

A. 圖甲所示DNA在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代，含14N的子代DNA占1/8

B. 圖丙中①所示的堿基發(fā)生替換后不一定影響相關(guān)密碼子的改變

C. 圖甲和圖乙所示物質(zhì)均出現(xiàn)在圖丙中，圖丙所示過(guò)程可發(fā)生在藍(lán)藻細(xì)胞中

D. 人體細(xì)胞能進(jìn)行圖乙過(guò)程的部位有細(xì)胞核和線粒體，圖丙中轉(zhuǎn)錄的方向?yàn)閺淖蟮接?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)科學(xué)家詹姆斯·羅斯曼發(fā)現(xiàn)一個(gè)蛋白復(fù)合物能使囊泡對(duì)接并融合到相應(yīng)的目標(biāo)膜中去。在下圖所示的融合過(guò)程中，囊泡和目標(biāo)膜上的蛋白以特異性的方式結(jié)合。從而將運(yùn)輸?shù)姆肿觽鬟f到正確的位置。以下相關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 下圖所示過(guò)程稱為胞吞

B. 囊泡中的蛋白質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成并加工

C. 圖中囊泡只能來(lái)自于高爾基體

D. 圖示的融合過(guò)程與蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞細(xì)胞核中某基因的結(jié)構(gòu)及變化示意圖(基因突變僅涉及圖中1對(duì)堿基改變）。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 該基因1鏈中相鄰堿基之間通過(guò)“一脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖一”連接

B. 基因突變導(dǎo)致新基因中(A+T)/(G+C)的值減小，而(A+G)/(T+C)的值增大

C. RNA聚合酶進(jìn)入細(xì)胞核參加轉(zhuǎn)錄過(guò)程，能催化核糖核苷酸形成mRNA

D. 基因復(fù)制過(guò)程中1鏈和2鏈均為模板，復(fù)制后形成的兩個(gè)基因中遺傳信息相同

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