【題目】下面有關(guān)藍(lán)藻的敘述中，正確的是（ ）

A. 一般情況下沒有染色體，只有分裂過程中才出現(xiàn)染色體

B. 有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體，能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)

C. 由于核膜的存在使遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯有不同的場所

D. 細(xì)胞壁的形成與高爾基體密切有關(guān)

【答案】B

【解析】試題分析：

由題意分析可知，藍(lán)藻屬于原核生物，沒有染色體，分裂過程中不會出現(xiàn)染色體，A項錯誤；藍(lán)藻有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜和核糖體，能獨(dú)立合成蛋白質(zhì)，B項正確；藍(lán)藻沒有細(xì)胞核，因此沒有核膜，C項錯誤；藍(lán)藻細(xì)胞中只有核糖體一種細(xì)胞器，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)可遺傳變異的敘述中，正確的是

A．基因突變是生物變異的根本來源，它能定向形成新的等位基因

B．四分體時期，姐妹染色單體間的交叉互換可導(dǎo)致基因重組現(xiàn)象的發(fā)生

C．某染色體上的DNA分子中，若干堿基對的缺失屬于染色體變異

D．基因突變一定是可遺傳變異，但不一定會遺傳給后代

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生長激素功能的敘述，錯誤的是

A. 增加糖的利用

B. 促進(jìn)脂肪分解

C. 刺激細(xì)胞生長

D. 促進(jìn)骨骼成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是

A. 能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都有葉綠體

B. 線粒體能合成自身所需全部蛋白質(zhì)

C. 剛分裂形成的植物細(xì)胞都沒有液泡

D. 溶酶體能與質(zhì)膜形成的吞噬泡融合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是動物某分泌細(xì)胞。向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的分泌蛋白質(zhì)。請回答下列問題：（在[ ]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱）

（1）最初的時間里被H3標(biāo)記的亮氨酸會出現(xiàn)在[ ] 。

（2）此后放射性物質(zhì)依次出現(xiàn)在（寫標(biāo)號） 。

（3）圖中標(biāo)示的結(jié)構(gòu)中，與分泌蛋白的加工有關(guān)的是[ ] 和[ ] 。

（4）[ 2 ] 可由[ ] 和[ ] 分別通過出芽、突起形成，最終與[ ] 融合。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 雞肝或馬鈴薯塊莖是否制成勻漿對酶促反應(yīng)速率沒有影響

B. 酶只能催化一種或幾種相似底物的反應(yīng)

C. H202溶液中加入H202酶后出現(xiàn)大量氣泡，說明酶具有高效性

D. 只比較唾液淀粉酶對蔗糖和淀粉的作用不能證明酶具有專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于HIV的敘述，正確的是

A. HIV能合成脂類膜 B. HIV的RNA不能自我復(fù)制

C. HIV能經(jīng)昆蟲傳播 D. HIV侵入人體不能引發(fā)體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用某種藥物飼養(yǎng)動物一段時間后測得實驗組比對照組動物血漿中血紅蛋白含量明顯增高。該藥物的作用可能是

A. 增強(qiáng)血紅蛋白的合成能力

B. 提高血漿蛋白的含量

C. 增加紅細(xì)胞的合成數(shù)量

D. 對紅細(xì)胞有破壞作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正當(dāng)中國各界激烈爭論轉(zhuǎn)基因水稻安全問題之際，在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β一胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”。“金色大米”的培育流程如圖所示。請回答下列問題。（已知酶I的識別序列和切點(diǎn)是一G ↓ GATCC一，酶II的識別序列和切點(diǎn)是一↓GATC—）。

（1）圖中a、b所示獲得目的基因的方法是______________，培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是______________。

（2）據(jù)圖分析，在構(gòu)建c的過程中，目的基因用______________（限制酶I或限制酶II）進(jìn)行了切割。檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功需要利用______________作為標(biāo)記基因。

（3）過程e運(yùn)用了細(xì)胞工程中的______________技術(shù)，該技術(shù)的理論依據(jù)是______________；在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行______________和______________。

（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過______________工程手段對合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計。

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