【題目】10個(gè)氨基酸脫水縮合形成的鏈狀十肽,至少含有的氧原子數(shù)是(
A.9個(gè)
B.10個(gè)
C.11個(gè)
D.12個(gè)

【答案】C
【解析】解:根據(jù)題意可知,該十肽由十個(gè)氨基酸脫水縮合而成,而每個(gè)氨基酸中至少含有一個(gè)羧基,即兩個(gè)氧原子.而形成十肽的過(guò)程中要脫去9分子的水,其中含有9個(gè)氧原子,因此脫水縮合形成的鏈狀十肽中至少含有的氧原子數(shù)=10×2﹣9=11.故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率黃/綠比率與群落的P光合作用/R呼吸作用比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖所示。以下判斷正確的是

A有機(jī)物積累逐漸增多,黃/綠比率有增高趨向

B人工林年平均黃/綠比率過(guò)高時(shí),應(yīng)適當(dāng)采伐

C農(nóng)作物栽培時(shí)選擇b點(diǎn)比a點(diǎn)更適宜

D在作物收獲季節(jié),群落的P/R值可能在a點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)及蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的蛋白質(zhì)不能穿過(guò)進(jìn)入細(xì)胞核,表明這種轉(zhuǎn)運(yùn)具有性.
(2)細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的分子基礎(chǔ)是具有疏水性和具有專一性.
(3)若該細(xì)胞是最高等植物的葉肉細(xì)胞,則圖中未繪制的細(xì)胞器有、
(4)研究表明硒對(duì)線粒體膜有穩(wěn)定作用,可以推測(cè)人體缺硒時(shí)下列細(xì)胞中最易受損的是(填序號(hào))
①肪細(xì)胞 ②淋巴細(xì)胞 ③心肌細(xì)胞 ④口腔上皮細(xì)胞
(5)通常采用3H標(biāo)記的氨基酸來(lái)研究蛋白質(zhì)的合成和運(yùn)輸過(guò)程.這一技術(shù)使研究者能確定放射性物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的位置,這一技術(shù)的名稱是

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“菌”的描述中,不正確的是( 。
A.酵母菌有線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸
B.分解尿素的細(xì)菌可以利用葡萄糖作為碳源
C.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸和CO2
D.醋酸菌只有在氧氣充足時(shí)才能進(jìn)行旺盛的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)分泌腺細(xì)胞的敘述中,正確的是

A. 垂體中既有調(diào)節(jié)中樞又能分泌激素,所以是內(nèi)分泌系統(tǒng)的中樞

B. 內(nèi)分泌腺細(xì)胞分泌的激素都要進(jìn)入血漿

C. 內(nèi)分泌腺細(xì)胞不可能是激素的受體細(xì)胞

D. 胰島B細(xì)胞受損引起的糖尿病可口服胰島素制劑治療

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于樣方法調(diào)查生物種群密度的結(jié)論的處理措施,正確的是

A得出的結(jié)論與其他同學(xué)的不一致則舍棄

B無(wú)論樣方數(shù)據(jù)大小,只要取其平均值就可接近真實(shí)密度

C取樣方計(jì)算時(shí),選生物密度大的區(qū)域更科學(xué)

D多次取樣,舍棄數(shù)據(jù)懸殊的個(gè)別樣方,取其平均值

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述中,不正確的是(
A.細(xì)胞內(nèi)的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行
B.生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細(xì)胞的生理功能
C.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
D.細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物進(jìn)行無(wú)氧呼吸和有氧呼吸都曾產(chǎn)生的化合物是(
A.乳酸
B.二氧化碳
C.酒精
D.丙酮酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)下圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素含量相同,則下列分析不正確的是

A. ①②兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

B. ③④兩組實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素具有橫向運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

C. 瓊脂塊a、b、c、d、e、f、g中的生長(zhǎng)素含量關(guān)系:c>a=f>d=e>b=g

D. 瓊脂塊a、b、c、d、e、f、g中的生長(zhǎng)素含量關(guān)系:f>a=b=d=e>g>c

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