【題目】某植物的花有紫色、紅色和白色三種性狀,且由三對等位基因控制,F(xiàn)有五個純合品系的紫花AABBdd、紅花aaBBdd、白花甲aabbdd、白花乙aabbDD和白花丙aaBBDD植株若干,進行四組雜交實驗后,結(jié)果如下表所示;卮鹣铝袉栴}。

1這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律? 。已知四組雜交組合中白花的基因型為aabbdd、A bbdd、 D,則紫花的基因型是 。在雜交3中,F(xiàn)2白花植株的基因型共有 種。

2某紅花的自交后代中出現(xiàn)一個白花植株。其產(chǎn)生的原因可能是雜合子的后代隱性基因純合的結(jié)果,或者是純合子發(fā)生基因突變的結(jié)果突變只涉及一個基因,F(xiàn)利用五個純合品系中的某白花植株為親本,通過雜交實驗來確定該白花植株形成的具體原因。請寫出實驗思路,并分析實驗結(jié)果及結(jié)論。

【答案】

1基因的分離定律和基因的自由組合定律或基因的自由組合定律 A_B_dd2分 72分

2用已有的白花甲aabbdd與該白花植株雜交,觀察子代花色2分。

若F1的花全為白花1分,可知待測白花植株的基因型為aabbdd,出現(xiàn)的原因是雜合子的后代隱性基因純合的結(jié)果1分;若F1的花白花紅花=1:11分,可知待測白花植株的基因型為aaBBDd,出現(xiàn)的原因是純合子發(fā)生基因突變的結(jié)果1分。

【解析】試題分析:根據(jù)題干寫出親本、子代基因型及子代性狀分離比,如下表:

組合

P

F1

F2

雜交1

AABBdd×aaBBdd

AaBBdd

3/4A_BBdd、1/4aaBBdd

雜交2

AABBdd×aabbdd白甲

AaBbdd

9/16A_B_dd、3/16aaB_dd

3/16A_bbdd、1/16aabbdd

雜交3

aaBBdd×aabbDD白乙

aaBbDd

9/16aaB_D_、3/16aaB_dd、

3/16aabbD_、1/16aabbdd

雜交4

AABBdd×aaBBDD白丙

AaBBDd

9/16A_BBD_、3/16aaBBD_

3/16A_BBdd、1/16aaBBdd

1分析表格數(shù)據(jù),每一對基因都符合基因分離定律,三對中的任何兩對基因都符合基因自由組合定律;雜交3的F2白花基因型9/16aaB_D_有4種,3/16aabbD_有2種,1/16aabbdd有1種;共7種。

2具題意分析,若親本是雜合即P:aaBbdd,自交后代隱性基因純合則:它的基因型為aabbdd;

若是親本純合即P:aaBBdd,自交后代發(fā)生基因突變則:它的基因型為aaBBDd;

與白花純合親本aabbdd,兩種情況的后代不同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家從發(fā)菜藻體中分離出細(xì)胞進行液體懸浮培養(yǎng)。通過實驗測定了液體懸浮培養(yǎng)條件下溫度對離體發(fā)菜細(xì)胞的光合與呼吸速率的影響,其他條件均正常,結(jié)果如下圖所示。請分析作答:

1發(fā)菜細(xì)胞與水綿細(xì)胞相比,最根本的區(qū)別是發(fā)菜細(xì)胞_______________。

據(jù)圖分析,離體發(fā)菜細(xì)胞生長的最適溫度是______。

2據(jù)圖可知離體發(fā)菜細(xì)胞的光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與____作用有關(guān)的酶的最適溫度更高,光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是______℃。

3若在持續(xù)保持溫度為35℃的條件下,長時間每天12小時光照、12小時黑暗交替,離體發(fā)菜細(xì)胞____填“能”或“不能”正常生長,原因是_________。

4在離體發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)過程中,當(dāng)其他條件不變突然增強光照時,短時間內(nèi)細(xì)胞中C3的含量將減少,其原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的繁殖能力強,相對性狀明顯,是常用的遺傳實驗材料,用小鼠進行遺傳學(xué)實驗,小鼠的彎曲尾B對正常尾b顯性。遺傳學(xué)家針對小鼠的尾形進行了相應(yīng)的遺傳實驗。

實驗一:

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

彎曲尾:正常尾=1:1

實驗二:遺傳學(xué)家將一個 DNA 片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過 DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。

說明:插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段,B 基因不表達,即該DNA 片段和B 基因同時存在是表現(xiàn)為正常尾,b基因的表達不受該片段影響;若小鼠的受精卵無控制尾形的基因B、b,將導(dǎo)致胚胎致死。

請回答:

1由實驗一可知,控制小鼠尾形的基因位于________染色體上,子一代雄鼠的基因型是___________。

2該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是___________________。

3遺傳學(xué)家認(rèn)為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能見右圖。為確定具體的插入位置,進行了相應(yīng)的雜交實驗。不考慮交叉互換

實驗方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型種類及比例

結(jié)果與結(jié)論:

若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性;

若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性;

若子代全為正常尾,且雌雄比例為1:1,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性;

若子代_______________________________,則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。

4如上3題的第二種情況插入DNA方式中,插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________填文字定律。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲的性染色體組成為XY型,其體色A、a有灰身和黑身兩種,眼色B、b有紅眼和白眼兩種,兩對基因位于不同對的染色體上。與雄蟲不同,雌蟲體色的基因型無論為哪種,體色均為黑身。下表是兩組雜交實驗:

1僅根據(jù)___________組的雜交結(jié)果,睞可判斷體色性狀的顯隱性關(guān)系,又可判斷_________基因位于X染色體上。

2若只考慮體色的遺傳,則乙組產(chǎn)生的子代黑身個體中,雜合子所占比例為_________。

3若甲組的兩親本體色均為黑色,則兩親本涉及體色和眼色兩對基因的基因型分別是_________,_________。

4個基因型為AaXBXb的卵原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過程中發(fā)生了兩次異常的染色體分離,其他變化均為正常進行,且沒有發(fā)生基因突變和交叉互換現(xiàn)象,最終產(chǎn)生了一個基因型AaXbXb的卵細(xì)胞則同時產(chǎn)生的三個極體的基因型是_________

5此種昆蟲喜歡捕食的某種植物有寬葉顯性和狹葉隱性b兩種葉型,B、b均位于x染色體上,已知基因b為致死基因,為了探究基因b的致死類型,某生物興趣小組以雜合的寬葉雌性與狹葉雄性雜交,根據(jù)實驗結(jié)果推測:

若后代中______________________,說明基因b使雄配子致死;

若后代中______________________,說明基因b使雌配子致死;

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某些植物的體細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目示意圖,圖二是以某種作物中的兩個品種分別培育出⑤⑥個新品種的過程。據(jù)圖分析回答

(1)圖一中來自于多倍體植物的細(xì)胞 。

(2)圖一中的A細(xì)胞可以是從圖二中的 個體中獲得的,過程最常用的方法是 。

(3)過程表示的方法是 ,過程常用的處理藥品是 。

(4)通過過程、進行單倍體育種和通過過程進行雜交育種都可以獲得基因型為AAbb的新品種,前者與后者相比,最突出的優(yōu)點是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲乙兩個水池中各有由5個物種構(gòu)成的食物網(wǎng),如圖所示,且這兩個水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下均達到相對穩(wěn)定平衡狀態(tài)。請據(jù)圖回答:

(1)每個水池生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈,流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自________所固定的太陽能。

(2)假如鯽魚的1/4食物來自綠藻,1/2來自輪蟲,且系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%。從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果鯽魚種群增加的能量為200KJ,那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別為________KJ和_________KJ。

(3)為增加甲水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,向池中引種了大量浮萍,一段時期后,水面長滿了浮萍,水草、綠藻和輪蟲相繼死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_______。輪蟲死亡的主要原因是缺少____________。

(4)為促進生物量的增加,乙池中加入了較多的有機肥,一段時間后,池中綠藻爆發(fā),其他4種生物陸續(xù)死亡,動物死亡的主要原因是水中缺少__________。不久,綠藻也大量死亡,水體發(fā)臭,導(dǎo)致水體發(fā)臭的生物因素是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示流感病毒侵入人體后,免疫調(diào)節(jié)的某些階段。請回答:

(1)細(xì)胞a稱為 細(xì)胞,是由流感病毒作為 刺激相應(yīng)免疫細(xì)胞分化而成。

(2)圖中抗體由 合成分泌,該細(xì)胞可由B細(xì)胞在流感病毒及 共同作用下分化而成。

(3)據(jù)圖,參與清除流感病毒的免疫類型有 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了研究植物的光合作用,在晴朗的夏季,將大豆幼苗放在密閉的玻璃罩內(nèi),用全營養(yǎng)液置于室外自然條件下培養(yǎng),每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖甲所示曲線,圖乙是丙裝置在不同光強度下CO2吸收量的曲線。請據(jù)圖分析回答:

1圖甲中D點代表的生理狀態(tài)與乙圖中的 點相對應(yīng),若D點和H點所對應(yīng)時刻的呼吸強度相等,則D點時的光照強度 大于、等于、小于H點時的光照強度。

2幼苗體內(nèi)的有機物干重在“24h”時比“0h”有何變化? 增加、減少、不變。判斷依據(jù)是

3如果用圖裝置晝夜不停地光照,當(dāng)由乙圖中B點時的光強向C點時對應(yīng)的光強變化時,液滴向左、右、不移動。

4如果要用圖裝置測量大豆苗在某一光強下的光合速率,由于燈光照射后會引起裝置內(nèi)溫度改變,從而導(dǎo)致實驗誤差,采取什么措施可以校正誤差?

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面的甲、乙兩圖反映了二氧化碳含量和光照強度對綠色植物光合作用的影響。請據(jù)圖回答:

1對于溫室里的農(nóng)作物,增施農(nóng)家肥可以提高光能利用率,其原理符合 圖。

2若乙圖曲線表示某植物在恒溫30時光合速率與光照強度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為2530,那么在原有條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25,曲線B點將向 移動,B點將向 移動。

下列圖示中,甲表示植物光合作用強度與光照強度之間的關(guān)系;乙表示某綠色植物某些代謝過程中物質(zhì)的變化,、分別表示不同的代謝過程;圖丙表示在種植有植物的密閉玻璃溫室中,二氧化碳濃度隨光照強度變化而變化的情況;丁表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖濃度的關(guān)系。

3圖甲中葉肉細(xì)胞在a、b點時都可以產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是

4從圖丙曲線變化分析,圖中代表光合速率與呼吸速率相等的點為 。

5圖丁中,如果溫度上升5,b點將向 ”“”“”“方移動。

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