【題目】下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的變化,下列相關(guān)敘述正確的是

A. 氧濃度為a時(shí)，沒(méi)有[H]的產(chǎn)生

B. 氧濃度為b時(shí)最適于貯藏該植物器官

C. 氧濃度為d時(shí)，該器官無(wú)氧呼吸強(qiáng)度為0

D. 氧濃度為b、c時(shí)該器官無(wú)氧呼吸強(qiáng)度相等

【答案】C

【解析】氧濃度為a時(shí)，不吸收氧氣，只進(jìn)行無(wú)氧呼吸，第一階段有[H]的產(chǎn)生，A項(xiàng)錯(cuò)誤；氧濃度為c時(shí)，二氧化碳釋放量最少，最適于貯藏該植物器官，B項(xiàng)錯(cuò)誤；氧濃度為d時(shí)，氧氣吸收量與二氧化碳釋放量相等，說(shuō)明只進(jìn)行有氧呼吸，C項(xiàng)正確；氧濃度為b時(shí)，無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳為8—3=5，氧濃度為c時(shí)，無(wú)氧呼吸釋放的二氧化碳為6—4=2，二者無(wú)氧呼吸強(qiáng)度不相等，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 生物大分子以碳鏈為骨架，所以碳是生命的核心元素

B. C、H、O、N是組成生物體內(nèi)胰島素所必需的元素

C. 蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中，核酸中的N主要存在于磷酸中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可以構(gòu)成人體防衛(wèi)病原體第三道防線的有

①骨髓②胸腺③扁桃體④淋巴細(xì)胞 ⑤抗體⑥溶菌酶⑦抗原⑧紅細(xì)胞

A. ②③④⑥⑧ B. ①②③⑦⑧ C. ②④⑤⑥⑧ D. ①②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于植物細(xì)胞工程實(shí)際應(yīng)用的是（　　）
①制造人工種子�、谂嘤果}植物　③培育抗病毒煙草 ④培育單倍體�、萆a(chǎn)脫毒植株．
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在做“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)使用相關(guān)試劑的情況如表所示（“+”表示使用，“﹣”表示未使用），其余操作均正常，他們所得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果依次應(yīng)為（　　）

甲

乙

丙

丁

丙酮

﹣

+

+

+

水

+

﹣

﹣

﹣

CaCO3

+

+

﹣

+

SiO2

+

+

+

﹣


A.①②③④
B.②④①③
C.④②③①
D.③②①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲圖為某植物成熟的葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）假設(shè)甲圖細(xì)胞為菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)是（填圖中標(biāo)號(hào)）；藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 ．
（2）乙圖中的兩種生物膜分別存在于甲圖的（填標(biāo)號(hào)）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生 ．
（3）影響乙圖兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是和 ．
（4）若已知丙圖細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除酶外，還可能是等（寫出兩種可能的分泌物名稱）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2009年8月19日，由于連續(xù)高溫高熱，武漢東湖出現(xiàn)大面積水華，使湖水變得腥臭。水華是藍(lán)藻聚集形成的，下列關(guān)于藍(lán)藻的描述正確的是（ ）

A．高倍顯微鏡下可觀察到藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B．藍(lán)藻是好氧藻類，其生命活動(dòng)所需的能量主要由線粒體提供

C．藍(lán)藻屬于生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

D．藍(lán)藻的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于中樞神經(jīng)系統(tǒng)組成的是（ ）

A．腦干 B．腦神經(jīng) C．脊髓 D．小腦

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鮮食玉米是指具有特殊風(fēng)味和品質(zhì)的幼嫩玉米，它具有甜、糯、嫩、香等特點(diǎn)，但采摘后，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化會(huì)明顯影響鮮食玉米的特有風(fēng)味和鮮嫩品質(zhì)。隨著人民生活水平的提高， 市場(chǎng)對(duì)鮮食玉米的需求也越來(lái)越大，其保鮮就顯得尤為重要。為研究貯藏鮮食玉米的適宜條件，我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):選擇大小、成熟度一致、無(wú)病蟲害鮮食玉米果穗均分為3組，分別置于條件下，每隔4h取樣1次，測(cè)定其可溶性總糖含量、 總淀粉含量及淀粉合成酶（SSS酶）活性，連續(xù)取樣48h，結(jié)果如下。請(qǐng)分析回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)中的自變量是___________，因變量是___________。

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，鮮食玉米品質(zhì)的改變是因?yàn)?/span>_________轉(zhuǎn)化為_________，該過(guò)程與_________的活性變化有關(guān)。

（3）三個(gè)溫度中，最適于貯藏鮮食玉米的溫度是___________，理由是___________。

（4）根據(jù)丙圖，在丁圖的坐標(biāo)上標(biāo)出貯藏時(shí)間為8 h時(shí)，溫度分別為5℃、15℃和25℃時(shí)的SSS酶活性。

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