【題目】下圖1表示滲透作用的裝置,蔗糖溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示,一段時間后溶液a液面上升的高度為h,其中半透膜為膀胱膜;圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在0.3g/mL蔗糖溶液后觀察到的一個細(xì)胞示意圖。請根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中A、a蔗糖溶液在實(shí)驗(yàn)初始時的濃度大小關(guān)系為MA_____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”),后來達(dá)到滲透平衡時MA_____Ma(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)如果將圖2細(xì)胞放人0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會因失水而出現(xiàn)_______現(xiàn)象。

(3)圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2細(xì)胞中的________(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(4)圖2中,如果B、b分別表示外界蔗糖溶液和細(xì)胞液,且濃度分別為MB、Mb,則達(dá)到平衡時MB_____Mb(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(5)若圖2為實(shí)驗(yàn)加清水后觀察到的現(xiàn)象,則我們將此現(xiàn)象稱為______________。伴隨著該現(xiàn)象的發(fā)生,細(xì)胞的吸水能力逐漸___________(填“增強(qiáng)”或“減弱”)。

【答案】 小于 小于 質(zhì)壁分離 原生質(zhì)層 等于 質(zhì)壁分離的復(fù)原 減弱

【解析】試題分析:質(zhì)壁分離指的是原生質(zhì)層與細(xì)胞壁的分離,在高濃度溶液中細(xì)胞失水發(fā)生質(zhì)壁分離再放入清水中質(zhì)壁分離自動復(fù)原。圖1中半透膜可以讓水分子自由通過,而蔗糖分子不能圖2中為細(xì)胞膜,③為液泡膜,②為兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)它們共同構(gòu)成了原生質(zhì)層。

(1)實(shí)驗(yàn)開始前,漏斗內(nèi)外的液面相同,但一段時間后,水分透過半透膜進(jìn)入漏斗內(nèi),說明漏斗內(nèi)蔗糖溶液濃度大于漏斗外溶液濃度,即MA<Ma。達(dá)到平衡后,因?yàn)樗膲毫?/span>,使水分子從漏斗進(jìn)入水槽,所以MA依然小于Ma,這樣才能使進(jìn)出半透膜的水分子數(shù)達(dá)到動態(tài)平衡

(2)如果將圖2細(xì)胞放人0.3g/ml的蔗糖溶液中,細(xì)胞會因失水而出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

(3)圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的原生質(zhì)層,細(xì)胞膜、液泡膜和(2)兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)組成。

(4)因?yàn)殚_始時蔗糖濃度大于細(xì)胞液濃度細(xì)胞失水,細(xì)胞液濃度逐漸增大當(dāng)蔗糖濃度等于細(xì)胞液濃度時,水分進(jìn)出細(xì)胞達(dá)到動態(tài)平衡,即達(dá)到平衡時MB=Mb。

(5)如果把植物細(xì)胞放在清水中,因?yàn)橥饨缛芤簼舛刃∮诩?xì)胞液濃度,真核細(xì)胞吸水,故此時細(xì)胞處于質(zhì)壁分離復(fù)原過程;隨著吸水過程的進(jìn)行,細(xì)胞液濃度變小細(xì)胞內(nèi)滲透壓減小,細(xì)胞的吸水能力逐漸減弱。

練習(xí)冊系列答案
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(1)由產(chǎn)生的抗體Y1與胰島B細(xì)胞上的葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞對葡萄糖的敏感度降低,的分泌量減少,血糖濃度升高.
(2)圖中抗體Y2直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致相應(yīng)激素分泌減少,從而使組織細(xì)胞對葡萄糖的減少,血糖濃度升高.
(3)圖中抗體Y3結(jié)合,使相應(yīng)激素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高.
(4)從免疫學(xué)的角度分析,上述三種糖尿病都屬于。渲(填序號)可以通過注射相應(yīng)激素來治療.
(5)調(diào)節(jié)人體血糖平衡的最主要激素中,除圖示激素外,還有 , 它們之間通過作用,共同維持血糖含量的穩(wěn)定.

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