【題目】張某家族患有甲病,該家族遺傳系譜圖不慎被撕破,留下的殘片如圖(圖中表示患甲病男性,表示正常男性,表示患甲病女性,表示正常女性),F(xiàn)找到4張系譜圖碎片,其中屬于張某家族系譜圖碎片的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】試題分析:1、判斷患病遺傳方式的“口訣”:無中生有為隱性,隱性遺傳看女病,父子正常非伴性;有中生無為顯性,顯性遺傳看男病,母女正常非伴性.
2、分析題干中的遺傳系譜圖:9號和10號表現(xiàn)型正常,生患病的女兒15號,故甲病為常染色體隱性遺傳病,分析各選項(xiàng),從中選擇患病類型為常染色體隱性遺傳的,即為正確選項(xiàng).
解:A、13號和14號患病,有表現(xiàn)型正常的兒子18號、19號,該病為顯性遺傳病,A錯(cuò)誤;
B、13號和14號患病,有表現(xiàn)型正常的子女18號、19號、20號,該病為顯性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、13號和14號患病,有表現(xiàn)型正常的女兒20號,該病為顯性遺傳病,C錯(cuò)誤;
D、13號和14號表現(xiàn)型正常,生患病的女兒20號,該病為常染色體隱性遺傳病,D正確.
故選:D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),其中a和b表示物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式,正確的是( )
A. 細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度主要由③決定
B. 細(xì)胞膜的選擇透過性與②有關(guān),與③無關(guān)
C. b可表示肌細(xì)胞從組織液中吸收氧氣
D. 動(dòng)物細(xì)胞膜表面起識別作用的是①
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【題目】某相對穩(wěn)定的湖泊生態(tài)系統(tǒng)中主要有甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群(不含分解者),每個(gè)種群只占一個(gè)營養(yǎng)級,各種群生物的能量調(diào)查結(jié)果如表所示,消費(fèi)者只能以其前一個(gè)營養(yǎng)級的所有物種為食.回答下列問題:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 7 | 50 | 20 | 0.98 | 500 |
(1)屬于生產(chǎn)者的種群是_______。如要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng),則缺少的成分有________________和_______。
(2)據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)_____________________。
(3)從岸邊到湖泊中央分布著不同類型的生物,這屬于群落的_______結(jié)構(gòu)。在湖泊中包括很多種動(dòng)物和微生物,測定物種___________是群落調(diào)查的基本內(nèi)容。
(4)能量的流動(dòng)特點(diǎn)是_____________________,在第三營養(yǎng)級到第四營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____。
(5)若該湖泊受到的污染較小,可通過自我調(diào)節(jié)保持系統(tǒng)的相對穩(wěn)定,自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是____________調(diào)節(jié)。
(6)如圖是種群乙10年內(nèi)種群數(shù)量變化的情況,圖中λ表示該種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù).圖中表示種群年齡組成為衰退型的點(diǎn)是_______。
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【題目】下圖為某種群在不同生態(tài)環(huán)境中的增長曲線,請仔細(xì)分析圖中曲線后回答下列問題:
(1)如果種群處在一個(gè)理想的環(huán)境中,沒有資源和空間的限制,種群內(nèi)個(gè)體的增長曲線是__________,用達(dá)爾文進(jìn)化的觀點(diǎn)分析,這是由于生物具有__________特性。
(2)如果將該種群置于有限制的自然環(huán)境中,種群內(nèi)個(gè)體數(shù)量的增長曲線是__________,用達(dá)爾文的進(jìn)化觀點(diǎn)分析圖中的陰影部分表示__________。
(3)影響種群密度的主要因素是種群的__________、__________、__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的主要手段之一,通過對患某種單基因遺傳病的家系進(jìn)行調(diào)查,繪出如圖系譜。假定圖中第Ⅲ1患該遺傳病的概率是 1/6,得出概率值需要的限定條件是(。
A. Ⅱ3和Ⅱ4的父母中有一個(gè)是患病者
B. Ⅰ1和Ⅰ2都是攜帶者
C. Ⅱ3和Ⅱ4的父母都是患病者
D. Ⅱ1和Ⅱ2都是攜帶者
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【題目】下列不屬于基因工程應(yīng)用的是
A. 將青霉素菌株帶入太空中獲得青霉素高產(chǎn)菌
B. 將抗旱基因?qū)胫参锛?xì)胞中獲得抗旱植株
C. 利用酵母菌為工程菌獲得人胰島素
D. 將正;?qū)氩∪梭w內(nèi)治療某些遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化與生物多樣性的說法,正確的是
A. 共同進(jìn)化就是生物與生物之間相互影響而進(jìn)化
B. 環(huán)境條件的改變導(dǎo)致了適應(yīng)性變異的發(fā)生
C. 進(jìn)化過程中生殖隔離是物種形成的必要條件
D. 生物多樣性包括基因多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次
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【題目】做乙醛被新制Cu(OH)2氧化實(shí)驗(yàn)時(shí),有以下步驟:①加入0.5 mL乙醛溶液;②加入2% 硫酸銅溶液4—5滴;③加入10% NaOH溶液2 mL;④加熱至沸騰。其正確的操作順序是
A. ①②③④ B. ③②①④ C. ②③①④ D. ①③②④
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