【題目】下列與生長素發(fā)現(xiàn)的一系列實(shí)驗(yàn)相關(guān)的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 感光部位在幼苗尖端，彎曲部位在幼苗尖端下面

B. 光照和黑暗條件下幼苗尖端都能合成生長素

C. 單側(cè)光會引起幼苗生長素分布不均勻

D. 生長素的化學(xué)本質(zhì)是一種小分子有機(jī)物—色氨酸

【答案】D

【解析】試題分析：生長素的感光部位在尖端幼苗，而彎曲部位是在尖端以下，故A正確。生長素的合成和光照無關(guān)，故B正確。單側(cè)光會引起橫向運(yùn)輸由向光側(cè)運(yùn)輸向背光側(cè)故C正確。生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)成分分及其關(guān)系，圖2為其中a、b、c三種生物的數(shù)量變化關(guān)系圖，其中有一種為草。下列說法正確的是

A. 圖1中有四條捕食鏈，狐與鳥之間既存在捕食關(guān)系又存在競爭關(guān)系

B. 圖1中狐為第三、四營養(yǎng)級，細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級

C. 圖2中a、b、c三者之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)是：a→b→c

D. 圖2中a、b、c三者一定不能構(gòu)成生物群落

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假若某植物種群足夠大，可以隨機(jī)交配，沒有遷入和遷出，基因不產(chǎn)生突變�？共』�R對感病基因r為完全顯性。現(xiàn)種群中感病植株rr占1/9，抗病植株RR和Rr各占4/9，抗病植株可以正常開花和結(jié)實(shí)，而感病植株在開花前全部死亡。則子二代中感病植株占（ ）

A．1/16 B．1/20 C．1/25 D．1/32

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述，正確的是

A. 沒有成形的細(xì)胞核

B. 能利用光合色素在葉綠體進(jìn)行光合作用

C. 具有細(xì)胞壁，主要成分是纖維素和果膠

D. 染色體中 DNA 分子呈環(huán)狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小白鼠體細(xì)胞內(nèi)的6號染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是（ ）

A．若箭頭處的堿基突變?yōu)?/span>T，則對應(yīng)反密碼子變?yōu)?/span>UAG

B．基因P和基因Q轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA

C．若基因P缺失，則該小白鼠發(fā)生了基因突變

D．基因P在該動物神經(jīng)細(xì)胞中數(shù)目最多時(shí)可有4個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】硝化細(xì)菌通過化能合成作用形成有機(jī)物需要下列哪種環(huán)境條件（ ）

A．具有氨和缺氧 B．具有氨和氧

C．具有硝酸和氧 D．具有硝酸和缺氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)于有氧呼吸的敘述不正確的是（ ）

A．主要場所為線粒體

B．產(chǎn)生的能量少部分以熱能的形式散失

C．整個(gè)過程都離不開酶的催化

D．生成大量ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列圖示的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A．圖1中①mRNA與②核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯，起始密碼子在①的右端

B．圖l所示過程相當(dāng)于圖2的⑧過程，所需原料是氨基酸

C．若①中的一個(gè)堿基發(fā)生改變，其控制合成的③多肽鏈結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變

D．正常情況下，在動植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生圖中的⑦過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 生命活動離不開細(xì)胞

B. 細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C. 病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以它的生命活動與細(xì)胞無關(guān)

D. 多細(xì)胞生物依賴高度分化的細(xì)胞密切合作，才能完成生命活動

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同步練習(xí)冊答案