【題目】如圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸(結(jié)構(gòu)式:NH2﹣CH2﹣COOH)且位于第1、8、23位.下列敘述正確的是(

A.圖中多肽至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶除去圖中3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子
C.用特殊的水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過兩種細(xì)胞器的加工

【答案】BD
【解析】解:A、圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位或第30位)和一個氨基(位于第30位或第1位),A錯誤;
B、三個甘氨酸分別位于第1、8、23位,若去除這三個甘氨酸需要斷開5個肽鍵,需要5分子水,形成的產(chǎn)物比原多肽鏈多5個氧原子,B正確;
C、用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物為1個六肽、1個十四肽、1個七肽,因此形成的產(chǎn)物中有3條多肽,C錯誤;
D、該多肽在核糖體上合成后還需經(jīng)過細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器(內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體)的加工,才能釋放到細(xì)胞外,D正確.
故選:BD.
1、脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.脫水縮合過程中的相關(guān)計算:(1)脫去的水分子數(shù)=形成的肽鍵個數(shù)=氨基酸個數(shù)﹣肽鏈條數(shù);(2)蛋白質(zhì)分子至少含有的氨基數(shù)或羧基數(shù),應(yīng)該看肽鏈的條數(shù),有幾條肽鏈,則至少含有幾個氨基或幾個羧基;(3)蛋白質(zhì)分子量=氨基酸分子量×氨基酸個數(shù)﹣水的個數(shù)×18.2、根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸且分別位于第1、8、23位,用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸時,要斷裂5個肽鍵,需5個水分子,形成的產(chǎn)物中有3條多肽和3個甘氨酸.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A蛋白質(zhì) B核酸 C細(xì)胞 D器官

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),據(jù)圖回答:

(1)該圖表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu),相比動物細(xì)胞圖該圖特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有〔 〕_____、〔 〕_____、〔 〕_____ 。

(2)動植物細(xì)胞都存在但是功能不同的細(xì)胞器是〔 〕_____該結(jié)構(gòu)在植物細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

(3)如果是甜菜細(xì)胞,則其中的糖分應(yīng)該儲存在〔 〕_____,如果將該細(xì)胞至于高濃度蔗糖溶液中 則會發(fā)生_________現(xiàn)象。

(4)與能量轉(zhuǎn)換有密切關(guān)系的細(xì)胞器是〔 〕_____ 和〔 〕_____。

(5)無膜的細(xì)胞器有〔 〕_____。

(6)系統(tǒng)的邊界是〔 〕_____

(7)[3]是細(xì)胞核,它是細(xì)胞__________的控制中心。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位。下列敘述與這一觀點(diǎn)不相符的是( )

A.細(xì)胞只有保持完整性,才能正常地完成各項生命活動

B.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),病毒的生命活動只能在宿主細(xì)胞中才能完成

C.離開了細(xì)胞的細(xì)胞器如線粒體和葉綠體等能獨(dú)立完成各自的功能

D.離開了細(xì)胞的細(xì)胞器如線粒體和葉綠體等不能獨(dú)立完成各自的功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物因長時間未飲水導(dǎo)致機(jī)體脫水時,會發(fā)生的生理現(xiàn)象是

A血漿滲透壓降低

B抗利尿激素分泌增加

C下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱

D腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞呼吸過程中,分解水和產(chǎn)生水分別發(fā)生在( )

A. 第一階段和第二階段

B. 第一階段和第三階段

C. 第二階段和第三階段

D. 第三階段和第二階段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是(

A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點(diǎn)所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度
B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力
C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力
D.曲線D可表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80℃不斷降溫至0℃的實(shí)驗(yàn)中測得的反應(yīng)物量的變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中②③④合稱____,它構(gòu)成了人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境,故稱____。②滲透壓的大小主要與_______的含量有關(guān)。

(2)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____________(填標(biāo)號)。

(3)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種。以O(shè)2為例,O2從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是_____,O2主要參與有氧呼吸的第___階段。

(4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高等植物體的各個器官中,合成生長素的數(shù)量甚微的是

A葉原基 B嫩葉 C成熟葉片 D發(fā)育中的種子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案