【題目】如圖a-f表示10萬年前某水體演替的過程示意圖,但近5萬年以來,該地區(qū)由于氣候越來越干燥,森林逐漸被灌叢取代;尤其是近50年來,由于人類過度開墾,導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.圖中a-f演替過程屬于初生演替,該演替過程所需的時間較長

B.f階段將樹木砍伐,重新演替到f階段所需的時間較圖過程短

C.50年來,人類的活動改變了演替的方向

D.50年來,人類的活動改變了演替的速度

【答案】C

【解析】

演替的概念:隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程

類型

項目

初生演替

次生演替

起點

在一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被、但被

徹底消滅了的地方

在原有植被雖已不存在,但原有土壤條件基本保留,甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方

時間

經(jīng)歷的時間漫長

經(jīng)歷的時間短

影響因素

自然因素

人類活動較為關(guān)鍵

實例

裸巖、冰川泥、火山巖上的演替

火災(zāi)后的草原、棄耕農(nóng)田上的演替

A、題意顯示,該演替過程的起點是原生裸地,故圖中a-f演替過程屬于初生演替,該演替過程所需的時間較長,A正確;

B、在f階段將樹木砍伐,開始的演替是次生演替,則重新演替到f階段所需的時間較圖過程短,B正確;

C、根據(jù)題意“該地區(qū)氣候越來越干燥”可知,無論是否有人類活動,森林都會退化為荒漠,說明人類的活動沒有改變演替的方向,C錯誤;

D、根據(jù)題意“該地區(qū)氣候越來越干燥”可知,無論是否有人類活動,森林都會退化為荒漠,說明人類的活動沒有改變了演替的方向,人類活動只是加快了荒漠化的進程,因此人類活動改變了演替的速度,D正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某基因在細胞內(nèi)的表達過程。下列敘述正確的是(

A.①為轉(zhuǎn)錄過程B.①過程需要消耗能量

C.②過程的原料為氨基酸D.②過程需要tRNA參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某棉農(nóng)獲知脫落酸可以促進葉片脫落的原理后,采收前在棉田噴施了一定量的脫落酸,試圖除去棉花葉片便于機械采收,但效果不明顯,為探究其原因,生物興趣小組設(shè)計了下面的實驗方案。

實驗假設(shè):生長素對脫落酸的功能有抑制作用。

實驗方案:取若干長勢相同、處于生殖生長末期的棉花植株,均分成甲、乙、丙三組,做圖所示的處理,觀察三組植株葉片脫落的先后。

1)生長素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育的種子。在這些部位,________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長素。

2)生長素從形態(tài)學(xué)上端向下端的運輸稱為_________,它是細胞的主動運輸。生長素既能防止落花落果,也能疏花疏果,這體現(xiàn)了生長素的作用具有_________性。

3)脫落酸的作用是能抑制_____________________,促進葉和果實的衰老和脫落。

4)根據(jù)科學(xué)實驗原則,上圖中X處應(yīng)放置_______________,則乙、丙兩組實驗的自變量是_________________。

5)預(yù)測三組植株的落葉情況,得出實驗結(jié)論:

①若______________________________________________則假設(shè)成立;

②若_____________________________________________ 則假設(shè)不成立。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的三種植物,下列敘述中正確的是

A.a、c、f沒有地理隔離,也不會產(chǎn)生生殖隔離

B.aj生物所含的全部基因,稱為種群基因庫

C.fj在一段時期內(nèi)沒有產(chǎn)生新的基因,但該種群基因頻率有可能發(fā)生變化

D.該生態(tài)系統(tǒng)中生物與生物之間的信息傳遞是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是基因表達過程中的一些物質(zhì)關(guān)系圖,下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.在真核細胞中主要發(fā)生在細胞核

B.bc的基本組成單位相同,但是空間結(jié)構(gòu)不同

C.圖中a代表DNAd可能是具有催化作用的酶

D.從同一個體的不同細胞中提取b,利用逆轉(zhuǎn)錄酶構(gòu)建的cDNA文庫相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】金魚草的花色由一對等位基因控制。選擇紅花植株(RR)與白花植株(rr)進行雜交實驗,如圖所示。下列敘述正確的是

A.F2的表現(xiàn)型不能反映它的基因

B.F2中粉紅色花所占比例的理論值為1/3

C.基因R對基因r為完全顯性

D.金魚草花色的遺傳符合分離定律

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光呼吸是植物進行光合作用的細胞在光照和O2/CO2值異常時發(fā)生的一種生理過程(如下圖)。該過程是細胞在 Rubisco酶的催化下,消耗O2,生成CO2,借助葉綠體、線粒體等多種細胞器共同完成的反應(yīng)。請回答下列問題:

(1)Rubisco酶既能催化C5和CO2反應(yīng),又能催化C5和O2反應(yīng)。與該酶相比,ATP合成酶等酶的專一性程度要__________。

(2)進行光合作用暗反應(yīng)的場所是__________;進行光呼吸的場所是__________。

(3)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常將細胞呼吸稱為“暗呼吸”!鞍岛粑钡闹饕绞綖__________。

(4)當雨后天晴,大氣中O2/CO2值降低時,葡萄糖等糖類積累的速率將__________(選填“上升”“下降”或“不變”)。其原因主要是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述錯誤的是(

A.該細胞不可能是高等動物細胞

B.結(jié)構(gòu)①是細胞代謝和遺傳的控制中心

C.結(jié)構(gòu)①②⑤中都含有RNA分子

D.原核細胞和真核細胞都具有結(jié)構(gòu)④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的材料,完成(1)~(3)題。

細胞是如何應(yīng)對缺氧的

2019年度的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予了威廉·凱林、彼得·拉特克利夫以及格雷格·薩門扎三位科學(xué)家,他們闡明了人類和大多數(shù)動物細胞在分子水平上感受、適應(yīng)不同氧氣環(huán)境的基本原理,揭示了其中重要的信號機制。

人體缺氧時,會有超過300種基因被激活,或者加快紅細胞生成、或者促進血管增生,從而加快氧氣輸送——這就是細胞的缺氧保護機制。那么是什么在激活、調(diào)控這300多種基因呢?科學(xué)家在研究地中海貧血癥的過程中無意間發(fā)現(xiàn)了缺氧誘導(dǎo)因子HIF)。HIF由兩種不同的 DNA 結(jié)合蛋白(HIF-1α ARNT)組成,其中對氧氣敏感的部分是HIF-1α;而蛋白ARNT穩(wěn)定表達且不受氧調(diào)節(jié)。所以,HIF-1α是機體感受氧氣含量變化的關(guān)鍵。

當細胞處于正常氧條件時,HIF-1α會被降解。進一步的研究表明,在脯氨酰羥化酶的參與下,氧原子與HIF-1α脯氨酸中的氫原子結(jié)合形成羥基。羥基化的HIF-1α能與VHL蛋白結(jié)合,最終被蛋白酶體降解。在缺氧的情況下,HIF-1α羥基化不能發(fā)生,導(dǎo)致HIF-1α無法被VHL蛋白識別,從而不被降解而在細胞內(nèi)積聚,并進入細胞核與ARNT形成轉(zhuǎn)錄因子,激活缺氧調(diào)控基因。這一基因能進一步激活300多種基因的表達,促進氧氣的供給與傳輸。

HIF 控制著人體和大多數(shù)動物細胞對氧氣變化的復(fù)雜又精確的反應(yīng),三位科學(xué)家一步步揭示了生物氧氣感知通路。這不僅在基礎(chǔ)科學(xué)上有其價值,還有望為某些疾病的治療帶來創(chuàng)新性的療法。比如干擾 HIF-1α的降解能促進紅細胞的生成來治療貧血,同時還可能促進新血管生成,治療循環(huán)不良等。

1)下列生命活動中,會受氧氣含量的影響的是__________

A.細胞吸水 B.蛋白質(zhì)合成 C.細胞分裂 D.興奮的傳導(dǎo)

2)請根據(jù)文章內(nèi)容,將下圖氧氣感知機制的分子通路補充完整,并寫出A-D代表的物質(zhì)。

A. __________B. __________;C__________D. __________。

__________;② __________;③ __________。

3VHL蛋白是氧氣感知機制的分子通路中一個重要分子,VHL基因突變的患者常伴有多發(fā)性腫瘤,并發(fā)現(xiàn)腫瘤內(nèi)有異常增生的血管。推測與正常人相比,患者體內(nèi)HIF-1α的含量___________。要抑制此類患者的腫瘤生長,可以采取的治療思路有哪些___________

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