【題目】用純合的二倍體水稻品種高稈抗銹病(DDTT)和矮稈不抗銹病(ddtt)進(jìn)行育種時(shí),一種方法是雜交得到F1 , F1再自交得到F2;另一種方法是用F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理幼苗得到相應(yīng)植株.下列敘述正確的是( )
A.前一種方法所得的F2中重組類型、純合子各占 、
B.后一種方法所得的相應(yīng)植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為
C.前一種方法的原理是基因重組,原因是非同源染色體自由組合
D.后一種方法的原理是染色體變異,是由于染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
【答案】C
【解析】解:A、雜交育種時(shí)因?yàn)橛H本是雙顯性和雙隱性,在子二代中重組類型占 、純合子各占 ,A錯(cuò)誤;
B、單倍體育種得到的都是純合子,子一代能產(chǎn)生4種配子,所以后一種方法所得的相應(yīng)植株中可用于生產(chǎn)的類型比例為 ,B錯(cuò)誤;
C、雜交育種的原理是基因重組,是因?yàn)樵跍p數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離,非同源染色體自由組合,C正確;
D、單倍體育種的原理是染色體變異,是由于染色體數(shù)目發(fā)生改變,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解染色體組的概念、單倍體、二倍體、多倍體(由配子發(fā)育成的個(gè)體叫單倍體;含兩個(gè)染色體組就叫二倍體;體細(xì)胞中含三個(gè)或三個(gè)以上染色體組的個(gè)體叫多倍體;二倍體生物配子中所具有的全部染色體組成一個(gè)染色體組),還要掌握雜交育種(雜交育種是通過(guò)基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起;育種年限長(zhǎng),需連續(xù)自交不斷擇優(yōu)汰劣才能選育出需要的類型)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】【廣西桂林市第十八中學(xué)2017屆高三下學(xué)期適應(yīng)性考試生物試題】科學(xué)家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內(nèi)的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率/死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,能合理分析種數(shù)數(shù)量變化特點(diǎn)及與R關(guān)系( )
A. 由圖可知,A、B兩點(diǎn)時(shí)對(duì)應(yīng)的種群自然增長(zhǎng)率相等
B. 該田鼠種群增長(zhǎng)為s型增長(zhǎng),C點(diǎn)時(shí)種群密度最小
C. 從圖中可知O~D期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動(dòng)
D. 田鼠種群數(shù)量在A~D間先升后降,而C~D間一直在下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)兩只生長(zhǎng)狀況相同、健康的幼兔做如下處理:甲兔切除甲狀腺,乙兔定期注射甲狀腺激素。一段時(shí)間后觀察,與正常健康幼兔相比 ( )
A.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔生長(zhǎng)發(fā)育停止
B.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育正常,乙兔體溫較低,心跳較慢
C.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止,乙兔食欲旺盛,身體逐漸消瘦
D.甲兔生長(zhǎng)發(fā)育停止,乙兔行動(dòng)遲緩,食欲不振
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某多肽鏈由39個(gè)氨基酸脫水縮合而成,含3個(gè)丙氨酸(R基為-CH3),現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物(如圖),下列有關(guān)該過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是(
A. 水解產(chǎn)物至少有6個(gè)氨基
B. 水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C. 產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽減少3個(gè)
D. 該過(guò)程肽鍵數(shù)目減少5個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組用顯微鏡觀察一滴池塘水時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一種單細(xì)胞生物,具有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、葉綠體和大液泡等結(jié)構(gòu).該生物最可能是( )
A.變形蟲(chóng)
B.細(xì)菌
C.衣藻
D.草履蟲(chóng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列結(jié)構(gòu)的說(shuō)法正確的是( )
A. 五種結(jié)構(gòu)廣泛地存在于各種細(xì)胞內(nèi)
B. ①與③間相互轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動(dòng)性
C. ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量
D. 觀察活細(xì)胞中的④常用健那綠染色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列植物細(xì)胞散失的水分中,主要為結(jié)合水的是( )
A.洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離失去的水
B.小麥種子曬干過(guò)程中散失的水
C.玉米植株蒸騰作用散失的水
D.曬干的小麥干種子再烘烤散失的水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,表示細(xì)胞中一種常見(jiàn)的水解反應(yīng),下列化合物能發(fā)生此種反應(yīng)的有( )
①多肽 ②淀粉 ③纖維素 ④葡萄糖
⑤核酸 ⑥半乳糖 ⑦脂肪 ⑧糖原.
A.②③⑧
B.①②③⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是
A. 坎農(nóng)提出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)調(diào)節(jié)
B. 當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起細(xì)胞代謝紊亂
C. 內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定時(shí),組織液進(jìn)入血漿和淋巴的量相等
D. 正常人在寒冷環(huán)境中的散熱量小于炎熱環(huán)境中的散熱量
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