【題目】生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行了定量分析,下圖為能量流動圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/(cm2.a)。下列說法錯誤的是

A. 生產(chǎn)者和植食性動物間存在信息傳遞

B. 生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J/(cm2.a)

C. 肉食性動物尿液中的能量不屬于其同化的能量

D. “未利用”的能量包含在同化量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量中

【答案】C

【解析】

本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所學(xué)知識能量流動的特點的理解與掌握程度,培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力。分析圖示生態(tài)系統(tǒng)的能量流動示意圖,每個營養(yǎng)級固定的能量有四個去向:流向下一營養(yǎng)級、分解者分解利用、呼吸作用、未被利用,所以能量流動的特點是逐級遞減。
據(jù)圖分析可知:第一營養(yǎng)級同化量為464.6單位,第二營養(yǎng)級同化量為62.8單位,故傳遞效率約為12.6/62.8×100%=13.52%,第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級為12.6/62.8×100%=20%

生態(tài)系統(tǒng)中的信息可來源于同種或異種的生物,也可來自于無機環(huán)境,生產(chǎn)者和植食性動物間存在信息傳遞,A正確;第一營養(yǎng)級生產(chǎn)者同化量為464.6單位,第二營養(yǎng)級同化量為12.6+18.8+29.3+2.1=62.8單位,生產(chǎn)者流入分解者的能量為464.6-62.8-96.3-293=12.5J/(cm2a),B正確;動物尿液中主要是由細(xì)胞代謝的終產(chǎn)物構(gòu)成的,其中含有的能量屬于該動物的同化量,動物糞便中所含能量不屬于該動物的同化量,C錯誤;“未利用”就是指同化量中除去自身呼吸消耗、分解者和下一個營養(yǎng)級生物利用之外剩余的能量,D正確。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示植物根細(xì)胞對離子的吸收速率與氧氣濃度之間的關(guān)系,據(jù)圖不能體現(xiàn)的信息是(

A.由圖2可知,植物根細(xì)胞吸收離子的方式為主動運輸

B.由圖1可知,水稻對需求量大,番茄對需求量小

C.2b點,離子吸收速率受載體數(shù)量的限制

D.1水稻培養(yǎng)液里的濃度高于初始濃度,說明水稻不吸收

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】哺乳動物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(n表示染色體組)。

據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是(  )

A. 次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B. 細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子

C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同

D. 培育轉(zhuǎn)基因動物應(yīng)選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是光合作用過程和呼吸作用的圖解,仔細(xì)分析回答下列問題:

(1)寫出圖中所示物質(zhì)的名稱:①________。參與光合作用的色素分布在該細(xì)胞器的____上。

(2)光合作用的過程可以分為兩個階段,A表示________階段,B依次表示________階段。A階段為B階段提供了____。

(3)F過程是有氧呼吸的____階段。有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是_________(用字母表示)。

(4)g代表的物質(zhì),要進(jìn)入相鄰細(xì)胞內(nèi),參與B過程必須通過________層細(xì)胞器膜。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的描述中,錯誤的是 (  )

A. 血漿的主要成分包括水、葡萄糖、血紅蛋白和激素等

B. 外環(huán)境的變化和體內(nèi)細(xì)胞代謝會引起內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)變化

C. HCO、HPO等參與維持血漿pH相對穩(wěn)定

D. 淋巴細(xì)胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血漿等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示三個單體構(gòu)成的化合物,下列敘述錯誤的是

A. 若該化合物為三肽,則其徹底水解后的三種產(chǎn)物再重新組合成三肽,最多有6種組合

B. 若該化合物為糖類,則其水解成的單糖分子能與斐林試劑發(fā)生特定顏色反應(yīng)

C. 若該化合物為DNA的部分單鏈,則其徹底水解的產(chǎn)物中有磷酸、—種單糖和三種含氮堿基

D. 若該化合物為RNA的部分結(jié)構(gòu),則其徹底水解后的產(chǎn)物中有磷酸、核糖和含氮喊基三大類

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖,圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是(

A.圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)菌的細(xì)胞核亞顯微結(jié)構(gòu)圖

B.人的胰島細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中甲圖2結(jié)構(gòu)的數(shù)目多

C.圖乙中①為蛋白質(zhì)分子,檢測②的試劑為斐林試劑

D.圖乙中③和④的化學(xué)本質(zhì)不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】間期細(xì)胞內(nèi)發(fā)生復(fù)雜的變化,其中復(fù)制的結(jié)果是(

A.DNA分子數(shù)增加了一倍,染色體數(shù)目不變

B.DNA分子數(shù)和染色體數(shù)目都增加一倍

C.DNA含量不變,染色體數(shù)目增加一倍

D.DNA含量和染色體數(shù)都不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】切除垂體的幼年大白鼠不會出現(xiàn)

A. 智力下降

B. 甲狀腺重量下降

C. 血液中促甲狀腺激素含量下降

D. 血液中促甲狀腺激素釋放激素含量下降

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同步練習(xí)冊答案