【題目】如圖甲為細(xì)胞中某一結(jié)構(gòu)的模式圖，圖乙表示圖甲中3的成分及其各級結(jié)構(gòu)。下列敘述正確的是（ ）

A.圖甲所示結(jié)構(gòu)為細(xì)菌的細(xì)胞核亞顯微結(jié)構(gòu)圖

B.人的胰島細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞中甲圖2結(jié)構(gòu)的數(shù)目多

C.圖乙中①為蛋白質(zhì)分子，檢測②的試劑為斐林試劑

D.圖乙中③和④的化學(xué)本質(zhì)不同

【答案】B

【解析】

據(jù)圖甲分析，1表示核膜，2表示核孔，3表示染色質(zhì)，4表示核仁。
據(jù)圖乙分析，①表示DNA，②表示蛋白質(zhì)，③表示染色質(zhì)，④表示染色體。

A、細(xì)菌屬于原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有核膜包被的細(xì)胞核，A錯誤；
B、人的胰島細(xì)胞能產(chǎn)生較多的分泌蛋白，而核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)和信息交流的通道，通常代謝旺盛的細(xì)胞核孔數(shù)目相對越多，所以比口腔上皮細(xì)胞中甲圖2結(jié)構(gòu)的數(shù)目多，B正確；
C、圖乙中①為DNA分子，②為蛋白質(zhì)分子，所以檢測②的試劑為雙縮脲試劑，C錯誤；
D、③表示染色質(zhì)，④表示染色體，染色體和染色質(zhì)是同種物質(zhì)在不同時期細(xì)胞中的兩種形態(tài)，D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運輸

B. 溶酶體內(nèi)含水解酶能分解衰老損傷的細(xì)胞器

C. 液泡內(nèi)只含水和色素，可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不能進(jìn)行生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖說明我國現(xiàn)有的生產(chǎn)模式違反的生態(tài)工程原理是(　　)

A. 整體性原理B. 協(xié)調(diào)與平衡原理

C. 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)決定功能原理D. 物質(zhì)循環(huán)再生的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)學(xué)家林德曼對賽達(dá)伯格湖的能量流動進(jìn)行了定量分析，下圖為能量流動圖解。圖中數(shù)據(jù)的單位為J/(cm2.a)。下列說法錯誤的是

A. 生產(chǎn)者和植食性動物間存在信息傳遞

B. 生產(chǎn)者流入分解者的能量為12.5J/(cm2.a)

C. 肉食性動物尿液中的能量不屬于其同化的能量

D. “未利用”的能量包含在同化量中用于生長、發(fā)育和繁殖的能量中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組以蝗蟲精巢組織為材料，對其有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析，下圖為精巢中細(xì)胞及部分染色體示意圖。請回答下列問題：

（1）實驗時首先取少量精巢組織低滲處理，使細(xì)胞適度膨脹，便于細(xì)胞內(nèi)的______________________更好地分散，處理后放在_____________溶液中，一定時間后輕輕漂洗，漂洗后的組織放在在載玻片上，滴加適量_____________，最后進(jìn)行壓片處理。

（2）圖甲是_____________細(xì)胞的染色體，判斷的主要依據(jù)是__________________________，圖丙中細(xì)胞分裂的方式和時期是_____________。

（3）如對卵巢切片進(jìn)行顯微觀察，無法觀察到丁圖，其原因是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一種繡球花的花色因土壤pH不同而異，pH大于7時開藍(lán)花，pH小于7時開桃色花，這是因為土壤pH

A. 是一種誘變因素 B. 引起染色體畸變

C. 影響基因表達(dá) D. 改變了色素基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物細(xì)胞融合技術(shù)突破了有性雜交方法的局限,使遠(yuǎn)緣雜交成為可能�，F(xiàn)在已經(jīng)廣泛應(yīng)用于多種研究工作中,特別是新發(fā)展起來的雜交瘤技術(shù),為制備單克隆抗體開辟了新途徑。研究表明DNA合成有兩條途徑:“S途徑”和“D途徑”,淋巴細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)有“S途徑”和“D途徑”;骨髓瘤細(xì)胞只有“D途徑”;HAT培養(yǎng)液中氨基喋呤可以阻斷DNA合成的“D途徑”。下圖是單克隆抗體制備流程階段示意圖�；卮鹣铝袉栴}:

（1）_______、_______技術(shù)是制備單克隆抗體的基礎(chǔ)。

（2）單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是_________。

（3）雜交瘤細(xì)胞既具備骨髓瘤細(xì)胞的____________________________的特點,又具備淋巴細(xì)胞的_______的特點。

（4）圖示用HAT培養(yǎng)液篩選出雜交瘤細(xì)胞的過程中,融合的淋巴細(xì)胞(B淋巴細(xì)胞)在HAT培養(yǎng)液中不生長的原因是_________,融合的骨髓瘤細(xì)胞在HAT培養(yǎng)液中不生長的原因是_____________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物的生長發(fā)育和適應(yīng)環(huán)境受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)．如圖為植物越冬休眠和夏天生長受多種激素的調(diào)節(jié)圖示，有關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 越冬休眠時，植物體內(nèi)的赤霉素和脫落酸的含量都會增加

B. 秋末①→③→⑤過程能增加葉肉細(xì)胞內(nèi)的胡蘿卜素含量，提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④過程能增加植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素含量．促進(jìn)植物生長

D. 各種植物激素通過直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝過程實現(xiàn)對生命活動的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖成熟區(qū)（有中央大液泡）的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。如圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請回答下列問題。

（1）圖中根表皮細(xì)胞此時所處的生理狀態(tài)是______________，判斷依據(jù)為___________________________。

（2）有人認(rèn)為細(xì)胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài)時，雖不能吸收水分，但仍能吸收礦質(zhì)離子�，F(xiàn)提供紫色洋蔥、顯微鏡、質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的硝酸鉀溶液、物質(zhì)的量濃度為1mol/L的醋酸溶液三種藥品（以上溶液的濃度均比一般細(xì)胞液濃度大），請你選擇一種藥品及其他必要的儀器用具，設(shè)計一個簡單的實驗對以上觀點進(jìn)行驗證。

實驗步驟：

①取一片干凈的載玻片，在中央加入1滴_____________________________；

②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察。

預(yù)期實驗現(xiàn)象：細(xì)胞先出現(xiàn)______________，后慢慢_______________。

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