【題目】如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)若圖甲是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上含量較正常細(xì)胞減少的物質(zhì)是[ ]__________。該物質(zhì)減少后癌細(xì)胞彼此之間的_________顯著降低,易于分散和轉(zhuǎn)移。
(2)若圖甲是線粒體膜,b和c過(guò)程運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是____。b、c運(yùn)輸方式符合圖____所表示的物質(zhì)運(yùn)輸曲線。
(3)若圖甲表示人體小腸絨毛上皮細(xì)胞,則表示葡萄糖進(jìn)入該細(xì)胞的運(yùn)輸方式為________(用字母表示)。該種運(yùn)輸方式符合圖____所示曲線。
(4)若圖甲表示的是白細(xì)胞的細(xì)胞膜,其吞噬病毒的方式為__________ 。這種運(yùn)輸方式依賴細(xì)胞膜的_________________。
(5)細(xì)胞膜主要是由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成的,細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性主要取決于細(xì)胞膜上[ ]__________的種類(lèi)和數(shù)量。
【答案】D糖蛋白 黏著性 O2、CO2 乙 a 丙 胞吞 流動(dòng)性 A 蛋白質(zhì)(載體蛋白)
【解析】
圖甲中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,C表示外界的物質(zhì),D是糖蛋白,只分布在細(xì)胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞),ad方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞;bc方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞。
圖乙細(xì)胞外濃度與運(yùn)輸速率成正比,運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散;圖丙物質(zhì)運(yùn)輸可逆濃度進(jìn)行,運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸。
(1)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上D糖蛋白減少,使細(xì)胞之間的黏著性,從而使得癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移。
(2)線粒體可以吸收O2,釋放CO2,所以b是O2,C是CO2,運(yùn)輸方式都是自由擴(kuò)散,符合乙圖所示的運(yùn)輸曲線。
(3)葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的方式是a主動(dòng)運(yùn)輸,符合丙圖的曲線。
(4)白細(xì)胞吞噬病毒的方式是胞吞作用,依賴于膜的流動(dòng)性。
(5)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,所以細(xì)胞膜功能的復(fù)雜性主要取決于細(xì)胞膜上A蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜容易被胞囊線蟲(chóng)侵染造成減產(chǎn),蘿卜具有抗線蟲(chóng)病基因,科研人員以蘿卜和油菜為親本雜交,通過(guò)下圖所示途徑獲得抗線蟲(chóng)病油菜。
注:方框中每個(gè)大寫(xiě)英文字母表示一個(gè)染色體組
(1)自然狀態(tài)下,油菜和蘿卜的雜交后代不可育,存在_____。這是由于F1 植株細(xì)胞中存在_____組不同的染色體,這些染色體在減數(shù)分裂形成配子時(shí)不能_____,無(wú)法產(chǎn)生可育配子。
(2)秋水仙素是應(yīng)用最廣泛的多倍體誘導(dǎo)劑,可抑制細(xì)胞分裂過(guò)程中_____的形成,使染色體數(shù)目_____,這種變異類(lèi)型屬于_____。
(3)將異源多倍體與親本油菜雜交(回交),獲得BC1。BC1細(xì)胞中的染色體組成為___________(用字母表示)。用BC1與油菜再一次雜交,獲得的BC2植株個(gè)體間存在胞囊線蟲(chóng)抗性的個(gè)體差異,這是由于不同個(gè)體獲得的來(lái)自染色體組______(填圖中字母)的染色體不同。
(4)從BC2植株中篩選到胞囊線蟲(chóng)抗性強(qiáng)的個(gè)體后,與親本油菜經(jīng)過(guò)多次_____, 可使抗性基因穩(wěn)定轉(zhuǎn)移到油菜染色體中并盡快排除蘿卜染色體,獲得抗線蟲(chóng)病的油菜。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是
A. 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向
B. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率改變
C. 自然選擇直接作用對(duì)象是個(gè)體的表現(xiàn)型
D. 共同進(jìn)化是指不同物種間共同進(jìn)化發(fā)展
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于HIV、藍(lán)藻、酵母菌的比較,正確的是
A. 都能進(jìn)行有氧呼吸 B. 都不含有染色體,但有一個(gè)環(huán)狀DNA
C. 它們的生命活動(dòng)都離不開(kāi)細(xì)胞 D. 都含有核糖體,都能進(jìn)行細(xì)胞代謝
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為大腸桿菌DNA分子的局部結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中2表示_____,1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫_____。
(2)圖中3有_____種,3與4通過(guò)_____相連接
(3)若該DNA分子共有a個(gè)堿基,其中腺嘌呤有m個(gè),則該DNA分子復(fù)制2次,需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸_____個(gè)。
(4)某同學(xué)制作了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其中一條鏈所用A、C、T、G堿基模型的數(shù)量比為1∶2∶3∶4則該DNA分子模型中上述堿基模型的數(shù)量比應(yīng)為_____。
A.1∶2∶3∶4 B.3∶4∶1∶2
C.1∶1∶1∶1 D.2∶3∶2∶3
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某植物葉片凈光合速率(Pn,以 CO2 吸收速率表示)與胞間 CO2 濃度(Ci) 的日變化曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)進(jìn)行色素提取時(shí),加入碳酸鈣的目的是_________;若要繪制光合色素的吸收光譜,需以_________為縱坐標(biāo)。
(2)11:00 時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生 ATP的場(chǎng)所是_______;與 11:00 時(shí)相比,13:00 時(shí)葉綠體中合成三磷酸甘油酸的速率相對(duì)_________(較低、較高、相等));胞間 3 個(gè) CO2 分子參與碳反應(yīng),再生為_________個(gè)核酮糖二磷酸。
(3)葉片的 Pn 先后兩次下降,主要限制因素分別是____和_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】抗生素的濫用使細(xì)菌的抗藥性越來(lái)越強(qiáng),對(duì)此解釋不合理的是
A. 抗生素誘發(fā)細(xì)菌產(chǎn)生了抗藥性的變異
B. 細(xì)菌抗藥性的獲得是基因突變的結(jié)果
C. 濫用抗生素使細(xì)菌抗藥性基因頻率增大
D. 使用抗生素的種類(lèi)決定了細(xì)菌進(jìn)化方向
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的三種細(xì)胞器,經(jīng)測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如下圖所示。以下說(shuō)法正確的是( )
A. 細(xì)胞器甲是線粒體,有氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)入其中被徹底氧化分解
B. 細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì),肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關(guān)
C. 若細(xì)胞器丙不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來(lái),將直接影響分泌蛋白的合成
D. 乳酸菌細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器可能有甲和丙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì),各種蛋白質(zhì)
A. 至少都含C、H、0、N四種元素 B. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)相同
C. 都能在人體一個(gè)細(xì)胞內(nèi)合成 D. 都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
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