【題目】精子的變形過(guò)程中（ ）演變?yōu)榫拥奈?/span>

A．高爾基體 B．細(xì)胞核

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D．中心體

【答案】D

【解析】

試題分析：高爾基體發(fā)育成精子的頂體，故A錯(cuò)誤；細(xì)胞核變成精子的主要部分，故B錯(cuò)誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等變成原生質(zhì)滴，故C錯(cuò)誤；中心體演變成精子的尾，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa植株的花粉和基因型為Bb植株的花粉，除去細(xì)胞壁后，進(jìn)行原生質(zhì)體融合，可以得到多少種基因型不同的融合細(xì)胞(不考慮三個(gè)及三個(gè)以上的細(xì)胞融合）

A. 5種 B. 8種 C. 10種 D. 3種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于原核、自養(yǎng)生物的是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 破傷風(fēng)桿菌 C. 顫藻 D. 衣藻

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是（ ）

A．葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)

B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過(guò)程

C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D．細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題：

（1）紅果、黃果中顯性性狀是 ．

（2）F1紅果的基因型是 ，F(xiàn)2中純合紅果的概率是 ．

（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于 （交配類型）．

（4）F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是 ，基因型是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是(　　)

A．種群“S”型增長(zhǎng)曲線表示種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B．繁殖季節(jié)里，成年鱸魚(yú)吞食幼小鱸魚(yú)的行為屬于捕食

C．捕食和競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用

D．人類活動(dòng)不能改變?nèi)郝涞难萏娣较�，但能改變演替速�?/span>

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是 （ ）

A. 癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

B. 細(xì)胞衰老對(duì)生物個(gè)體是有害的

C. 衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性明顯降低

D. 細(xì)胞衰老、凋亡和癌變均受基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若A和a，B和b分別是兩對(duì)同源色體，下列哪四個(gè)精子來(lái)自同一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞（ ）
A.Ab，Ab，ab，ab
B.aB，Ab，AB，ab
C.Ab，aB，Ab，Ab
D.AB，AB，ab，ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列關(guān)于遺傳和變異的問(wèn)題：

（1）高等動(dòng)物在產(chǎn)生精子或卵細(xì)胞的過(guò)程中，位于非同源染色體上的基因會(huì)發(fā)生 ，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會(huì)發(fā)生 ，這兩種情況都可能導(dǎo)致基因重組，從而產(chǎn)生基因組成不同的配子。

（2）假設(shè)物種的染色體數(shù)目為2n，在其減數(shù)分裂過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)不同的細(xì)胞，甲、乙2個(gè)模式圖僅表示出了Aa、Bb基因所在的常染色體，那么，圖甲表示的是 （填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”），圖乙表示的是 （填“初級(jí)精母細(xì)胞”、“次級(jí)精母細(xì)胞”或“精細(xì)胞”）。

（3）某植物的染色體數(shù)目為2n，其產(chǎn)生的花粉經(jīng)培養(yǎng)可得到單倍體植株。單倍體是指 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案