【題目】制作泡菜時,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長;當(dāng)乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,這種現(xiàn)象包括( )

A. 種間競爭、種內(nèi)斗爭 B. 共生、寄生 C. 寄生、種內(nèi)斗爭 D. 種內(nèi)斗爭、競爭

【答案】A

【解析】乳酸菌產(chǎn)生的乳酸可以抑制其它種類的微生物生長,乳酸菌和其他的微生物相互爭奪營養(yǎng)物質(zhì)和生存的空間,屬于競爭關(guān)系;當(dāng)乳酸積累到一定濃度時,還會抑制同種其他個體的增殖,又體現(xiàn)了種內(nèi)斗爭關(guān)系。因此,A項正確,B、C、D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取某植物幼苗進(jìn)行無土栽培實驗,下圖為該幼苗的光合速率、呼吸速率隨溫度變化曲線圖。請據(jù)圖回答:

(1)溫度在0~5 ℃之間,該植物幼苗細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用的場所是__________。

(2)假設(shè)上述實驗在缺Mg的條件下進(jìn)行,在其他條件相同的情況下,圖中的A點會向__________(填“左”或“右”)移動。

(3)溫室栽培該植物,為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益,應(yīng)控制的最低溫度為________℃左右。

(4)限制AB段CO2吸收速率的主要因素是__________;圖中__________點光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗有機(jī)物的兩倍。

(5)為了探究不同條件對植物光合速率和呼吸速率的影響,用8株各有20片葉片、大小長勢相似的某盆栽植株,分別放在密閉的玻璃容器中,在不同條件下利用傳感器定時測定密閉容器中二氧化碳的含量。實驗結(jié)果統(tǒng)計如下表:

編號

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度(℃)

10

10

20

20

30

30

40

40

光照強(qiáng)度(Lx)

1 000

0

1 000

0

1 000

0

1 000

0

12小時后CO2量(g)

-0.5

+0.1

-1.5

+0.4

-3.0

+1.0

-3.1

+0.8

(注:“+”表示環(huán)境中二氧化碳增加;“-”表示環(huán)境中二氧化碳減少)

①用編號為__________的裝置可構(gòu)成一個相對獨立的實驗組合,該實驗組合的目的是探究溫度對植物呼吸作用速率的影響。

②由表可知,植物光合作用最強(qiáng)的是第__________編號組實驗。

③現(xiàn)有一株某植物缺少葉黃素的變異體,將其葉片進(jìn)行了紅光照射光吸收測定,與正常葉片相比,實驗結(jié)果是光吸收差異__________(填“不”或“非!)顯著。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示剛接受抗原刺激的B淋巴細(xì)胞,關(guān)于圖中所示基因,下列相關(guān)敘述正確的是(
A.此細(xì)胞不應(yīng)該含有胰島素基因
B.只有ATP合成酶基因處于活動狀態(tài)
C.A抗體基因經(jīng)過轉(zhuǎn)錄和翻譯過程合成A抗體
D.細(xì)胞分裂時A抗體基因和ATP合成酶基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生物細(xì)胞分裂某時期示意圖,1、2、3、4代表染色體, a、a′、b、b′代表染色單體,下列敘述正確的是( )

A. 該細(xì)胞中有四分體4個、DNA分子8個

B. 若該細(xì)胞1、2未分離開,最終形成的子細(xì)胞有1/2異常

C. 若3、4發(fā)生交叉互換,此細(xì)胞分裂完成將得到兩種類型的子細(xì)胞

D. 正常情況下,該細(xì)胞分裂完成后a與b不能共存于同一個細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知A與a、B與b、C與c、D與d這4對等位基因獨立遺傳,現(xiàn)有基因型為AABbCcdd和AaBbccDD的個體雜交,下列對雜交后代的推測正確的是 ( )

A. 表現(xiàn)型有4種,AABBccDd的個體比例為1/16

B. 表現(xiàn)型有8種,AaBbCcDd的個體比例為1/16

C. 表現(xiàn)型有4種,AaBBCcDD的個體比例為1/16

D. 表現(xiàn)型有8種,AAbbccDd的個體比例為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】給正常家兔靜脈注射一定量的高滲葡萄糖溶液后,家兔體內(nèi)發(fā)生一定變化,一段時間后恢復(fù)正常注射后隨即發(fā)生的變化是

A紅細(xì)胞吸水增加

B胰島素分泌降低

C肝糖原的分解增加

D血漿滲透壓迅速升高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程中,不正確的是

A受精卵中的遺傳物質(zhì)來自母方的多于來自父方的

B受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方

C受精卵中的遺傳物質(zhì)全部來自染色體

D受精卵中的細(xì)胞質(zhì)主要來自母方

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某玉米品種含一對等位基因A和a,其中a基因純合的植株花粉敗育,即不能產(chǎn)生花粉,含A基因的植株完全正常.現(xiàn)有基因型為Aa的玉米若干,每代均為自由交配直至F2 , F2植株中正常植株與花粉敗育植株的比例為(
A.1:1
B.3:1
C.5:1
D.7:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】克隆豬成功率較低,與早期胚胎細(xì)胞異常凋亡有關(guān).Bcl﹣2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而了解該基因與不同胚胎時期細(xì)胞淍亡的關(guān)系.克隆豬的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖.
請回答:
(1)圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮繼續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和胚最終發(fā)育為克隆豬.
(2)在PCR過程中可檢測出cDNA中Bcl﹣2cDNA的分子數(shù),進(jìn)而計算總mRNA中Bcl﹣2mRNA的分子數(shù),從而反映出Bcl﹣2基因的轉(zhuǎn)錄水平. ①圖中X表示過程.
②從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢Bcl﹣2mRNA的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列設(shè)計合成用于PCR擴(kuò)增,PCR過程第一輪循環(huán)的模板是

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