【題目】生物群落空間結(jié)構(gòu)的分化有利于
A. 生存競爭 B. 占據(jù)空間 C. 資源利用 D. 生物進(jìn)化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為利用生物技術(shù)獲得生物新品種的過程,請據(jù)圖回答:
(1)圖示A→B過程需經(jīng)過PCR技術(shù)獲得基因片段的原理是_________________,在細(xì)胞內(nèi)完成這類過程不需要加熱,主要與___________酶的作用有關(guān)。
(2)⑥過程常用的方法是___________________⑦過程通過__________________來獲得轉(zhuǎn)基因萵苣,在該技術(shù)的培養(yǎng)基中通常需要添加蔗糖,其目的是_________________
(3)過程②通常是將表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物受精卵中,除此之外也還導(dǎo)入______________中;為使過程④中的受體生理狀況適宜,可用激素對受體進(jìn)行_______________處理,若要同時(shí)產(chǎn)生多個(gè)相同的轉(zhuǎn)基因牛,常用到_____________________技術(shù)。
(4)轉(zhuǎn)基因奶牛的牛糞可以用于生產(chǎn)沼氣,沼氣工程利用的主要是生態(tài)工程的_______原理。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某組織細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及生理過程的示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)與該細(xì)胞相比,荔枝樹地下部分特有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是____。
(2)人體內(nèi)膽固醇既是組成____的重要成分,又參與血液中____的運(yùn)輸。膽固醇合成后以低密度脂蛋白(LDL)形式進(jìn)入血液,細(xì)胞需要時(shí),LDL與其受體結(jié)合成復(fù)合物以____方式進(jìn)入細(xì)胞。
(3)圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有____的功能,溶酶體的功能說明其膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____。
(4)核仁的體積與代謝強(qiáng)度密切相關(guān),如果將RNA聚合酶的抗體顯微注射到體外培養(yǎng)細(xì)胞的核仁區(qū)域中,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的核糖體數(shù)量____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中①⑧表示蛋白質(zhì)合成并轉(zhuǎn)運(yùn)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的過程:信號(hào)肽是能啟動(dòng)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的一段多肽,SRP是信號(hào)肽識(shí)別粒子,它與信號(hào)肽結(jié)合后,再與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的SRP受體結(jié)合,使得多肽分子進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔(ER腔)內(nèi)。請據(jù)圖回答。
(1)mRNA分子上的“AUG”代表起始密碼,其中“A”代表_________。連接信號(hào)肽基本單位的化學(xué)鍵是_________。
(2)圖中所涉及的基因表達(dá)過程為_________,完成這一生理過程除需要圖中所示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)外,還需要__________________。
(3)由圖示可知,一分子mRNA上可同時(shí)連接許多個(gè)核糖體,其生物學(xué)意義是________________。
(4)若圖中所示多肽是抗體的組分,在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中經(jīng)初步加工的具有一定空間結(jié)構(gòu)的多肽轉(zhuǎn)運(yùn)途徑是__________________(用文字和箭頭表示),在這一過程中通過的生物膜有_________層,完成這一轉(zhuǎn)運(yùn)依賴于生物膜的_________性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖平衡對于保證機(jī)體各種組織和器官的能量供應(yīng)具有重要的意義,胰島素是維持血糖平衡的重要激素。下圖表示胰島素分泌的調(diào)節(jié)過程及胰島素作用機(jī)理。請據(jù)圖分析回答。
(1)胰島B細(xì)胞中具有生物學(xué)活性的胰島素存在于____________中,促進(jìn)胰島素分泌的刺激有____________,根據(jù)圖示可知胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式包括____________。
(2)圖中c過程的效應(yīng)是____________(選填“促進(jìn)”或“抑制”),胰高血糖素的受體除分布在胰島B細(xì)胞膜上外,還可能分布在____________細(xì)胞膜上。
(3)根據(jù)圖示,胰島素與組織細(xì)胞膜上的受體結(jié)合后,一方面通過______________________促進(jìn)細(xì)胞吸收葡萄糖;另一方面促進(jìn)細(xì)胞內(nèi)________________________的合成。
(4)糖尿病病因之一是患者血液中存在異?贵w(圖中抗體1、抗體2),從免疫學(xué)的角度分析,這兩種異常抗體引起的糖尿病都屬于__________病。根據(jù)圖示分析,由__________引起的糖尿病患者,體內(nèi)胰島素含量正常甚至比常人偏高。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】魚鱗藻、脆桿藻為真核藻類,是魚的優(yōu)良餌料,微囊藻屬于藍(lán)藻,其產(chǎn)生的毒素污染水體。下圖1為水體富營養(yǎng)化程度對藻類種群數(shù)量的影響的研究結(jié)果,以便為養(yǎng)魚戶提供恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。請回答下列問題。
(1)與微囊藻相比較,魚鱗藻在結(jié)構(gòu)的區(qū)別有________________________,魚鱗藻在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于____________(填成分名稱)。池水中魚鱗藻、脆桿藻、微囊藻之間的關(guān)系是____________。
(2)民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法,“養(yǎng)水”的目的是________________________。由左上圖分析,當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于____________時(shí),有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>
(3)研究人員在對水體中藻細(xì)胞數(shù)量統(tǒng)計(jì)時(shí),先將湖水培養(yǎng)液稀釋100倍,再采用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù),觀察到的計(jì)數(shù)室中三類藻細(xì)胞分布如圖2所示(圖示25個(gè)中格),則培養(yǎng)液中微囊藻細(xì)胞的密度是_________個(gè)/mL。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列生命活動(dòng)中,細(xì)胞膜沒有直接參與的是
A. 氨基酸脫水縮合形成多肽 B. 效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸
C. 神經(jīng)遞質(zhì)分泌到突觸間隙 D. 神經(jīng)細(xì)胞產(chǎn)生和維持靜息電位
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的體細(xì)胞有四對染色體,它的一個(gè)卵細(xì)胞的染色體組成應(yīng)是 ( )
A. 3對常染色體+XYB. 3個(gè)常染色體+Y
C. 3對常染色體+XXD. 3個(gè)常染色體+X
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(題文)下圖表示真核細(xì)胞內(nèi)基因表達(dá)過程中的相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子
B. 組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有8種
C. 過程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用
D. 過程②的場所是核糖體,該過程中有水生成
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