【題目】基因型為AaBb的某植株自交產(chǎn)生后代示意圖如下,下列相關(guān)敘述不正確的是( )
A. ①過程發(fā)生等位基因的分離
B. ②過程發(fā)生非等位基因的自由組合
C. 圖中的N、P分別是9、3
D. 該植株測(cè)交后代性狀分離比為2:1:1
【答案】B
【解析】子代表現(xiàn)型比例12∶3∶1,是9∶3∶3∶1的變形,說明兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,遵循基因的自由組合定律。①過程產(chǎn)生了4種配子,是經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的,此過程中發(fā)生了等位基因的分離和非同源染色體的自由組合,A項(xiàng)正確,B項(xiàng)錯(cuò)誤;AaBb的植株自交后代的基因型N=9,后代有3種表現(xiàn)型,所以P=3,所以C項(xiàng)正確;該植株測(cè)交后代基因型以及比例為1(A_B_)∶1(A_bb)∶1(aaB_)∶1(aabb),則表現(xiàn)型的比例為2∶1∶1,D項(xiàng)正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示反射弧和神經(jīng)纖維局部放大的示意圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )
A. 在甲圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的效應(yīng)器
B. 甲圖的⑥結(jié)構(gòu)中,信號(hào)的轉(zhuǎn)換模式為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
C. 若乙圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,則b為興奮部位
D. 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,因電位差的存在而發(fā)生電荷移動(dòng),形成局部電流
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某二倍體生物一對(duì)同源染色體上的部分基因,以下說法正確的是( )
A. 這對(duì)同源染色體上共存在4對(duì)等位基因
B. 圖示所有等位基因在遺傳時(shí)均遵循基因的分離定律
C. 圖中莖高和花色兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
D. 甲染色體上所示基因控制的性狀在該生物體內(nèi)可全部觀察到
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的肝癌細(xì)胞在有氧條件下的部分代謝過程。研究表明,肝癌細(xì)胞攝取葡萄糖是正常細(xì)胞的若干倍,但產(chǎn)生的ATP總量沒有明顯差異。下列相關(guān)敘述正確的是
A.①過程形成的五碳糖可作為細(xì)胞大量增殖的原料
B.②過程的反應(yīng)場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜
C.癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比①②過程明顯增強(qiáng)
D.M代表一種載體,既能運(yùn)輸葡萄糖,又能運(yùn)輸氨基酸、鉀離子等物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中與水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相近的是
A. 小球藻細(xì)胞 B. 念珠藻細(xì)胞
C. 酵母菌細(xì)胞 D. 菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】藍(lán)鈴花(2N=72)是一種觀賞植物,自然狀態(tài)下進(jìn)行自花傳粉,其花色(紫色、藍(lán)色、白色)由三對(duì)等位基因(A、a,B、b,E、e)控制,下圖為基因控制物質(zhì)合成的途徑,其中基因A的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)基因B有抑制作用。如果讓一株純合的白花植株與一株純合的藍(lán)花植株雜交,F(xiàn)1全為紫花植株,F(xiàn)1自交所得F2中紫花:藍(lán)花:白花=9:3:4,F(xiàn)有一基因型為AaBbee的植株(如圖甲)發(fā)生了變異變?yōu)榱藞D乙或圖丙所示類型。則下列推理中正確的是( )
A.有色物質(zhì)Ⅰ呈紫色,有色物質(zhì)Ⅱ呈藍(lán)色,親本基因型分別為aabbEE和aaBBee
B.基因型為AaBbee的植株甲自交,其后代中白花植株占3/16
C.乙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了染色體易位,若對(duì)乙植株測(cè)交,其后代應(yīng)均為白花植株
D.丙植株的產(chǎn)生是發(fā)生了交叉互換,若對(duì)丙植株測(cè)交,其后代應(yīng)均為白花植株
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】不同膜結(jié)構(gòu)之間通過“出芽”方式進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化的是( )
A.核膜和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜 B.細(xì)胞膜和高爾基體膜
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜 D.細(xì)胞膜和線粒體膜
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】 用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì),處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)。由此可推測(cè)核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)是
A. 蛋白酶 B. RNA聚合酶 C. RNA D. 逆轉(zhuǎn)錄酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】莧菜葉片細(xì)胞中除了葉綠體含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有機(jī)溶劑的花青素(呈現(xiàn)紅色)。 某探究小組用90%的乙醇提取莧菜葉片中的色素,然后用層析液分離,層析結(jié)束后濾紙條上色素帶由上到
下( )
A.第一條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是葉黃素
B.第二條色素帶對(duì)應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光
C.第三條色素帶對(duì)應(yīng)的色素是呈現(xiàn)紅色的花青素
D.第四條色素帶對(duì)應(yīng)的色素主要吸收藍(lán)紫光
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com