【題目】已知一玉米植株的基因型為AABB，周圍雖生長(zhǎng)有其它基因型的玉米植株，但其子代不可能出現(xiàn)的基因型是（ ）
A.AABB
B.AABb
C.aaBb
D.AaBb

【答案】C
【解析】解：A、AABB×AABB→AABB，所以子代可能會(huì)出現(xiàn)AABB的基因型，A正確； B、AABB×AAbb→AABb，所以子代可能會(huì)出現(xiàn)AABb的基因型，B正確；
C、由于AABB個(gè)體產(chǎn)生的配子是AB，所以后代的基因型中肯定會(huì)出現(xiàn)A和B的基因，后代不會(huì)有aaBb的個(gè)體，C錯(cuò)誤；
D、AABB×aabb→AaBb，所以子代可能會(huì)出現(xiàn)AaBb的基因型，D正確．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為不同因素與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系圖，A―→B代表酶促反應(yīng)速率坐標(biāo)(0～100%)，A―→C代表溫度坐標(biāo)(0～70 ℃)，C―→B代表溶液酸堿度坐標(biāo)(pH＝0.1～14)，下列敘述中不正確的是(各線段含義提示：例如EH線段表示溫度為E時(shí)，該酶的酶促反應(yīng)速率為H)

A．GH線段所代表的酶其最適溫度在DE范圍內(nèi)

B．FI線段可用來(lái)體現(xiàn)胃蛋白酶的作用特點(diǎn)

C．據(jù)圖可說(shuō)明影響某酶酶促反應(yīng)速率的因素還可能有酶的數(shù)量和底物濃度

D．GH、GI線段所代表的某酶酶促反應(yīng)速率差異的關(guān)鍵影響因素是溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)種植抗除草劑轉(zhuǎn)基因作物后，附近許多與其親緣關(guān)系較近的野生植物也獲得了抗除草劑性狀。這些野生植物的抗性變異來(lái)源于

A．基因突變 B．染色體數(shù)目變異

C．基因重組 D．染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的遺傳物質(zhì)是（ ）
A.都為DNA
B.都為RNA
C.DNA或RNA
D.DNA和RNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有生物都用一套基本相同的遺傳密碼，這一事實(shí)說(shuō)明生物具有

A．統(tǒng)一性 B．多樣性

C．變異性 D．特異性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示,自來(lái)水經(jīng)濾膜過(guò)濾后,轉(zhuǎn)移到牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上,適宜條件下培養(yǎng)48 h,染色后統(tǒng)計(jì)變色菌落數(shù)目為165個(gè)。下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 若培養(yǎng)基含伊紅—美藍(lán),大腸桿菌菌落呈藍(lán)綠色

B. 自來(lái)水中大腸桿菌濃度是33個(gè)·L-1,比真實(shí)值偏大

C. 為了提高準(zhǔn)確度,需設(shè)重復(fù)實(shí)驗(yàn),但不用空白對(duì)照

D. 若培養(yǎng)基菌落數(shù)目大于300,可適當(dāng)減少自來(lái)水量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞融合的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）若甲、乙細(xì)胞來(lái)自兩種植物的葉片，需先去除_____________，獲得具有活力的原生質(zhì)體，再用化學(xué)誘導(dǎo)劑_____________誘導(dǎo)融合，形成的雜種細(xì)胞進(jìn)一步培養(yǎng)形成愈傷組織，然后經(jīng)過(guò)_____________形成雜種植株。

（2）若甲、丁分別為骨髓瘤細(xì)胞和雜交瘤細(xì)胞，則乙為_____________。將甲、乙細(xì)胞按一定比例加入試管中，經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)融合、篩選培養(yǎng)及_____________，可選育出產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞。若要大量制備單克隆抗體，可將雜交瘤細(xì)胞注射到_____________中使其增殖。

（3）利用雜種細(xì)胞培育雜種植株依據(jù)的原理是_________________________，與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)相比，培育雜種植株所需培養(yǎng)基在成分上的主要區(qū)別是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體血液中甲狀腺激素的含量只有3×10﹣5～14×10﹣5mg/mL，而1mg的甲狀腺激素卻使人體產(chǎn)熱量增加4200kJ．說(shuō)明了激素調(diào)節(jié)具有（　�。�
A.通過(guò)體液運(yùn)輸
B.直接作用于靶器官、靶細(xì)胞
C.直接參與細(xì)胞內(nèi)的代謝活動(dòng)
D.微量和高效的特點(diǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究膜的透性，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，其中E，F(xiàn)，G為用豬膀胱制成的小袋，內(nèi)盛有溶液甲或溶液乙，上端分別接上口徑相同的小玻璃管，起初3支小玻璃管內(nèi)的液面高度相同，已知體積VG＞VE=VF，甲、乙、丙三種溶液分別為質(zhì)量濃度為0.2g/mL、0.1g/mL、0.3g/mL的蔗糖溶液．

（1）幾分鐘后，3支小玻璃管中的現(xiàn)象是
（2）對(duì)比分析e、f小玻璃管中的現(xiàn)象，可知實(shí)驗(yàn)的自變量是
（3）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明
（4）若將兩組這樣的裝置，一組放于37℃的恒溫箱中，一組放于0℃的恒溫箱中，幾分鐘后觀察，可見兩裝置中e玻璃管中的現(xiàn)象是 ， 說(shuō)明 ．

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