【題目】最能表明一個(gè)細(xì)胞特殊功能的是（　 ）

A. 細(xì)胞的大小 B. 細(xì)胞核的大小 C. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu) D. 細(xì)胞器的種類和數(shù)量

【答案】D

【解析】很多同種細(xì)胞形狀大小都很相似，很多不同種細(xì)胞也可能大小形狀相似，不能作為功能差別判據(jù)，A錯(cuò)誤；一般細(xì)胞都有且只有一個(gè)細(xì)胞核（如細(xì)菌，哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞等例外），所以細(xì)胞核數(shù)量不能作為判據(jù)，很多同種細(xì)胞也存在細(xì)胞核大小差異，大小顯然不能作為判據(jù)，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜的功能將細(xì)胞與外界環(huán)境分開，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流，不能作為功能差別判據(jù)，C錯(cuò)誤；細(xì)胞中絕大多數(shù)生命活動(dòng)都是在細(xì)胞器中完成，如蛋白質(zhì)合成，ATP合成等，因此，最能體現(xiàn)細(xì)胞間功能差異，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法與圖示不相符的是

A．若A表示抗利尿激素的濃度，則B可以表示尿量的變化

B．若A表示血糖的濃度，則B可以代表胰島素的濃度

C．若A表示某草原生態(tài)系統(tǒng)草的數(shù)量,則B可以表示植食性動(dòng)物的數(shù)量

D．若A表示血液中的二氧化碳濃度，則B可以表示呼吸頻率的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示在一個(gè)10mL封閉培養(yǎng)體系中酵母細(xì)胞數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化。關(guān)于酵母細(xì)胞數(shù)量的敘述，正確的是

A．種內(nèi)斗爭導(dǎo)致初始階段增長緩慢 B．可用數(shù)學(xué)模型Nt=N0·λt表示

C．可用取樣器取樣法計(jì)數(shù) D．K值約為120 000個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于原核、自養(yǎng)生物的是（ ）

A. 大腸桿菌 B. 破傷風(fēng)桿菌 C. 顫藻 D. 衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】乙烯的主要作用是促進(jìn)（ ）

A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞生長 C．果實(shí)發(fā)育 D．果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生命活動(dòng)中不需要ATP提供能量的是（ ）

A．葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí)

B．吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程

C．淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖

D．細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如圖所示，根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：

（1）紅果、黃果中顯性性狀是 ．

（2）F1紅果的基因型是 ，F(xiàn)2中純合紅果的概率是 ．

（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于 （交配類型）．

（4）F1黃果植株自交后代表現(xiàn)型是 ，基因型是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述，不正確的是 （ ）

A. 癌變是正常細(xì)胞發(fā)生基因突變的結(jié)果

B. 細(xì)胞衰老對(duì)生物個(gè)體是有害的

C. 衰老細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性明顯降低

D. 細(xì)胞衰老、凋亡和癌變均受基因控制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從光裸的巖地演替出森林的過程中，由草本植物階段演替到灌木階段所需的時(shí)間相對(duì)較短，其原因是(　　)

①草本植物階段，土壤中有機(jī)物較豐富，通氣性好

②灌木根系發(fā)達(dá)，吸水能力強(qiáng)

③灌木更高大，具更強(qiáng)的獲得陽光的能力　

④灌木階段，群落內(nèi)競爭激烈

A. ①②③ B. ②③ C. ③④ D. ①②③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案