【題目】豌豆幼苗萌發(fā)時頂端的“彎瞌”是由于其中一側(cè)的生長素濃度過高，抑制生長。水楊酸和乙烯前體對“彎曲”彎鉤的影響如下圖。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.正常幼苗左側(cè)的生長素濃度比另一側(cè)低

B.水楊酸和乙烯前體可能會影響生長素的分布

C.水楊酸和乙烯前體對彎鉤形成具有拮抗作用

D.正常幼苗頂端的“彎曲”體現(xiàn)了植物的向光性

【答案】BC

【解析】

已知彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長素濃度過高，抑制生長，說明彎鉤形成體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，據(jù)圖可知，與對照組相比，乙烯前體處理組的彎鉤沒有打開，可推知乙烯前體可能影響生長素在彎鉤內(nèi)外側(cè)的分布。

A、已知彎鉤的形成是由于尖端一側(cè)的生長素濃度過高，抑制生長，說明正常幼苗左側(cè)的生長素濃度比另一側(cè)高，A錯誤；

B、據(jù)圖可知，與對照組相比，水楊酸和乙烯前體可能會影響生長素的分布，使“彎曲”彎鉤的生長發(fā)生改變，B正確；

C、水楊酸和乙烯前體處理組彎鉤形成的角度介于水楊酸處理組和乙烯前體處理組之間，可推知水楊酸和乙烯前體對彎鉤形成具有拮抗作用，C正確；

D、正常幼苗頂端的“彎曲”與光照無關(guān)，D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，質(zhì)粒有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因(目的基因)是否轉(zhuǎn)移成功。質(zhì)粒上箭頭表示三種限制酶的酶切位點。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況不同。下表是外源基因插入后(插入點有a,b,c)細菌的生長情況。下列有關(guān)敘述正確的是

細菌在含青霉素的培養(yǎng)基上生長情況

細菌在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長情況

①

能生長

不能生長

②

能生長

能生長

③

不能生長

能生長

A.質(zhì)粒的復制原點上有RNA聚合酶結(jié)合位點

B.①②③三種重組后細菌的外源基因插入點①是a②是c③是b

C.質(zhì)粒被一種限制酶切開時，被水解的磷酸二酯鍵有2個

D.將外源基因與質(zhì)粒連接時需用DNA聚合酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年11月18日上午，中國誕生了第一塊“人造肉”，即“細胞培養(yǎng)肉”。下圖是“細胞培養(yǎng)肉”生物制造流程圖，請結(jié)合所學知識回答下列問題：

（l）生物制造“細胞培養(yǎng)肉”的第一步，就是要獲取肌肉干細胞，所謂的“干細胞”，是指動物和人體內(nèi)仍保留著少數(shù)具有____能力的細胞。

（2）“細胞培養(yǎng)肉”生物制造的關(guān)鍵技術(shù)是動物細胞培養(yǎng)技術(shù)。

①進行動物細胞培養(yǎng)時，需要用____酶將從動物體內(nèi)取出的組織塊分散成單個細胞。在適宜環(huán)境中培養(yǎng)，細胞懸液中的細胞很快貼附在瓶壁上，稱為______________。

②在適宜條件下，培養(yǎng)瓶中的細胞進行有絲分裂，數(shù)量不斷增多，當貼壁細胞分裂生長到表面相互接觸時，細胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的____。

（3）一般的動物細胞培養(yǎng)需要向培養(yǎng)基中添加一定量的血清，以保證____；還需要添加一定量的抗生素，以防____。但從食品安全的角度考慮，在生物制造“細胞培養(yǎng)肉”時，這兩種成分均不能添加。

（4）“細胞培養(yǎng)肉”生物制造過程中，肌肉細胞培養(yǎng)需要利用合適的支架體系，請推測其原因：____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組做了如下實驗。（注：檢測期間細胞的呼吸強度為2μmolCO2/（m2·s））

（1）實驗步驟：

①選取若干株生長狀況（生理狀態(tài)）等方面相同的該植物幼苗平均分成___組，依次編號。

②每天傍晚分別將_________噴灑在各組幼苗的葉片上，次日上午10：00測定凈光合速率。

（2）結(jié)果與

實驗結(jié)果如圖1，經(jīng)分析可以得出結(jié)論：_________________。

（3）利用上述實驗進一步測定了對應NaC1濃度下的胞間CO2濃度（如圖2）、光合色素含量（如圖3）。當NaCl濃度在200～250mmol/L時凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。分析原因，前者主要是由于____________，后者主要是由于_______________。

（4）請在指定位置的坐標圖上繪制該實驗中總光合速率隨NaCl濃度變化的曲線________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研工作者研究了2種生根劑ABT和NAA在不同條件對紫葉紫薇扦插枝條生根的影響，結(jié)果如下圖所示。下列說法正確的是（ ）

A.該實驗體現(xiàn)了NAA對扦插枝條生根率的影響具有兩重性

B.ABT組隨浸泡時問增加，對扦插枝條生根率的促進作用增強

C.進一步確定ABT的最適濃度應該在100—200 mg·L-縮小濃度梯度

D.該實驗不科學之處在于涉及2個自變量，違背單一變量原則

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】連續(xù)四年對某地甲、乙兩個不同物種的種群數(shù)量進行調(diào)查后，計算其L值（L=當年末種群個體數(shù)量/前一年末種群個體數(shù)量），結(jié)果如下圖所示。下列敘述中錯誤的是

A. 第1年末甲、乙種群的數(shù)量可能相同

B. 第2年乙種群的增長速率比甲種群大

C. 第三年末乙種群的數(shù)量比第一年末大

D. 這4年甲種群的年增長率都相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學家以豌豆植株為材料，探究生長素(IAA)對植物側(cè)芽生長的影響。實驗處理過程及側(cè)芽長度結(jié)果如下圖1。請回答下列問題：

（1）IAA在植物體內(nèi)含量________，在幼嫩枝條中其運輸方向只能是_________________，具有該特點的運輸方式稱為___________運輸。

（2）實驗中，去頂芽后32 h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是______________________________________________________。該結(jié)果體現(xiàn)了生長素作用的_____性。

（3）由圖知，去頂芽后8 h時Ⅱ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為：Ⅱ組_________(大于／小于／等于)Ⅲ組，在此之前，Ⅲ組側(cè)芽中的IAA對側(cè)芽的作用是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示果酒和果醋生產(chǎn)過程中的物質(zhì)變化情況，有關(guān)敘述錯誤的是(　　)

A.需要O2參與的是過程③④⑤

B.導致過程④⑤差異的原因是糖源是否充足

C.過程②④所需要的最適溫度相同

D.過程①②在酵母菌細胞中的場所相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族系譜圖，圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳�。ㄏ嚓P(guān)基因用A、a表示）患者，黑色表示紅綠色盲（相關(guān)基因用B、b表示）患者。請據(jù)圖回答：

（1）甲種遺傳病的致病基因位于__________染色體上，是顯性遺傳。

（2）圖中III-2表現(xiàn)型正常，且與III-3為異卵雙胞胎，則III-3不患甲病的可能性為__________。

（3）圖中Ⅰ-4的基因型是__________（只寫與色盲有關(guān)的基因型）III-4個體的一個致病基因來自第一代的__________號個體。

（4）若圖中II-4為純合子，則IV-1兩病兼患的概率是__________。

（5）可通過產(chǎn)前診斷確定胎兒是否患甲種遺傳病，產(chǎn)前診斷是在胎兒出生____（填“前”或“后”）進行檢測。

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