【題目】下圖為某家族遺傳家系圖。甲病和乙病均為單基因遺傳病，控制兩病的基因獨立遺傳，其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列分析正確的是

A. 甲病與乙病的遺傳方式均為常染色體隱性遺傳

B. Ⅱ1和Ⅲ5的基因型相同的概率為2/3

C. 若Ⅲ2與Ⅲ7結(jié)婚，生一個同時患兩病男孩的概率為1/24

D. 若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則產(chǎn)生異常生殖細胞的最可能是其父親

【答案】C

【解析】

“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病父正（或子正）為伴性”。由Ⅱ3和Ⅱ4均不患甲病，Ⅲ7患有甲病，則可判斷甲病為隱性遺傳病，又因為Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因，則判斷甲病為伴X隱性遺傳病，Ⅱ1和Ⅱ2均不患乙病，Ⅲ1為患有乙病的女兒，可判斷乙病為常染色體隱性遺傳病。

根據(jù)上述分析可知，甲病為伴X隱性遺傳，乙病為常染色體隱性遺傳，A錯誤；設甲病致病基因為b，正常基因為B，乙病致病基因為a，正�；驗锳，則Ⅱ1的基因型為AaXBXb，Ⅱ3的基因型為AaXBXb，Ⅱ4的基因型為aaXBY，Ⅲ5的基因型是AaXBXB的概率為1/2，是AaXBXb的概率為1/2，則Ⅱ1與Ⅲ5基因型相同的概率為1/2，B錯誤；若Ⅲ2（基因型為1/3AAXBXb、2/3AaXBXb）與Ⅲ7（基因型為AaXbY）結(jié)婚，生一個同時患兩病男孩的概率為2/3×1/4×1/4=1/24，C正確；若Ⅲ7的性染色體組成為XXY，則根據(jù)其表現(xiàn)型可確定其基因型為XbXbY，根據(jù)其雙親的基因型可確定其母親AaXBXb在形成生殖細胞的過程中減數(shù)第二次分裂異常，產(chǎn)生了異常生殖細胞XbXb，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某醫(yī)院對一名5歲患某單基因遺傳病的男孩進行了家族調(diào)查，該男孩的父親、祖父和祖母都是此病的患者，他的兩位姑姑中也有一位患病，患病的姑姑又生了一個患病的女兒。已知家族中的其他成員都正常。請據(jù)下圖回答下列問題。

（1）請根據(jù)該男孩及其相關的家庭成員的情況，在虛線方框中補充遺傳系譜圖______________。

（2）該遺傳病的致病基因位于__________（填“常”或“性”）染色體上，屬于__________（填“顯”或“隱”）性遺傳病。

（3）該男孩的父親為雜合子的概率是__________。

（4）這個男孩的基因型與他姑姑的患病女兒的基因型相同的可能性是__________。

（5）經(jīng)手術治療后，這名男孩恢復了健康。若他成年后，與一正常女子結(jié)合，你認為其后代__________（填“可能會”或“不可能”）患病，為什么？________________。

（6）若要調(diào)查該遺傳病的發(fā)病率，應在__________（填“該家族”或“人群”）中調(diào)查。為保證抽樣調(diào)查的準確，調(diào)查的群體要足夠__________，并__________取樣。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種動物不同個體的某些細胞分裂過程，相關說法不正確的是（ ）

A.甲、丙兩細胞都發(fā)生了非同源染色體自由組合

B.圖中的細胞均處于細胞分裂后期

C.可屬于卵原細胞分裂過程的是甲、乙、丁

D.乙、丁的染色體數(shù)都是體細胞的一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】廣西盛產(chǎn)龍眼，龍眼不僅可以鮮食，還可以釀制龍眼酒，據(jù)《民間百病良方》記載龍眼酒養(yǎng)氣活血，寧心安神，有保護血管，防止血管硬化等功效。回答下列問題：

(1)圖為龍眼酒釀制的兩套簡易裝置：如果用裝置甲來釀制龍眼酒，瓶中的液體往往不能超過瓶子容積的____________。在發(fā)酵過程中，需進行的操作是______________________。為避免上述操作可能造成的不利影響，可將甲裝置改造成乙裝置，則乙裝置試管中的液體的作用是____________________________。

(2)若要多次利用酵母菌進行發(fā)酵，可多采用__________固定酵母，與固定化酶相比，固定化細胞的優(yōu)點是___________、__________。而如果反應物是大分子物質(zhì)，則固定化細胞的應用會因______________而受到限制。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】亞洲人體內(nèi)普遍缺乏乳糖酶，造成飲用牛奶后出現(xiàn)腸脹、腹脹、腹瀉等不良癥狀。某牛奶制品生產(chǎn)廠家致力開發(fā)新產(chǎn)品，生產(chǎn)低乳糖新品，欲篩選出高產(chǎn)乳糖酶的微生物，制備乳糖酶并固定化，具體步驟如下：

根據(jù)相關信息，回答下列問題：

（1）篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物時，宜用___________作為培養(yǎng)基中的唯一碳源。

（2）科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來固定乳糖酶，以研究固定化酶的相關性質(zhì)和最佳固定條件。研究結(jié)果如下圖所示。酶活力為固定化酶催化化學反應的總效率，包括_________和________等方面，根據(jù)圖示信息，在___________的條件固定化酶催化效果較好。

（3）實驗者還進行了海藻酸鈉固定化乳糖酶及化學結(jié)合法固定化乳糖酶的催化效果的比較研究，發(fā)現(xiàn)用_________法固定化酶的效果更好，原因可能是_______________。

（4）工業(yè)生產(chǎn)中，使用固定化酶和使用游離酶相比，優(yōu)點是_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某酶促反應過程示意圖，有關敘述正確的是（ ）

A. 圖中R表示酶，可以為酶促反應提供活化能

B. 溫度、PH過高或過低會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，使酶失活

C. 加酶洗衣粉中的酶制劑通過催化圖示反應，洗去各種污漬

D. 活細胞產(chǎn)生的酶在生物體外適宜的條件下仍然具有催化活性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2017年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予三位美國科學家，以表彰其在晝夜節(jié)律（生物鐘）的分子機制方面的發(fā)現(xiàn)。人體生物鐘機理如下圖所示，per基因的表達產(chǎn)物為PER蛋白，夜間PER蛋白積累到最大值后與TIM蛋白結(jié)合進入細胞核影響per基因的表達，白天PER蛋白降解，從而調(diào)控其濃度呈周期性變化，變化周期為24h。據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A. 晝夜節(jié)律的變化只與per基因的表達有關

B. 過程①需要解旋酶和RNA聚合酶，過程②③體現(xiàn)了核孔的選擇性

C. 過程③抑制了per基因的表達，屬于負反饋調(diào)節(jié)

D. 圖中核糖體在mRNA上的移動方向是從左到右

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究NaCl對某植物幼苗光合作用的影響，某研究小組做了如下實驗，請回答下列問題:（注:檢測期間細胞的呼吸強度為2μmolCO2/(m2·s)）

(1)實驗步驟：

①選取若干株__的該植物幼苗平均分成__組，依次編號。

②每天傍晚分別將__噴灑在各組幼苗的葉片上，次日上午10:00測定凈光合速率。

(2)結(jié)果與

實驗結(jié)果如圖1,經(jīng)分析可以得出結(jié)論__。

(3)研究小組利用上述實驗進一步測定了對應NaCl濃度下的胞間C02濃度(如圖2)、光合色素含量(如圖3)。當NaCl濃度在200～250 mmol/L時凈光合速率顯著下降，自然條件下該植物在夏季晴朗的中午凈光合速率也會出現(xiàn)下降的現(xiàn)象。前者主要是由于__，后者主要是由于__。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在試管中研究酵母菌的呼吸作用，實驗裝置如圖所示，BTB為溴麝香草酚藍水溶液。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.氣泡可能是酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物

B.實驗過程中， BTB溶液的顏色由藍變綠再變黃

C.實驗過程中，用溫度計測量到溶液的溫度升高

D.為了酵母菌有充足的能源，葡萄糖溶液的濃度越高越好

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