【題目】對動物細胞某種細胞器的組成成分進行分析，發(fā)現(xiàn)它含有A、T、C、G、U五種堿基，則主要由該細胞器完成的生理活動是（ ）

A．C6H12O6+6H2O+6O2→6CO2+12H2O+能量

B．CO2+H2O→（CH2O）+O2

C．C6H12O6→2C2H5OH+2CO2+能量

D．C6H12O6→2C3H6O3+能量

【答案】A

【解析】

試題分析：動物細胞器含有A、T、G、C、U5種堿基即含有DNA和RNA的是線粒體，主要由該細胞器完成的生理活動是有氧呼吸，A是有氧呼吸反應(yīng)式，B是光合作用反應(yīng)式，C是無氧呼吸產(chǎn)酒精的反應(yīng)式，D是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的公式．

故選：A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是完全相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．不同DNA分子中，可能儲存有相同的遺傳信息

B．不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達

C．不同mRNA分子中，可能含有相同的密碼子

D．不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】米象是一種以小麥種子為食、活動能力弱的昆蟲。在食物與空間不受限制、沒有天敵的環(huán)境中，溫度和小麥含水量對該種溫帶米象種群增長率（rm）的影響，如右圖所示。據(jù)此做出的分析不正確的是

A. 調(diào)查小麥中米象的種群密度時需隨機取樣

B. 在300C、小麥含水量14%時米象危害較重

C. 在25℃、含水量10%時米象種群數(shù)量開始下降

D. 若研究對象為熱帶米象，曲線峰值將向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)一體液一免疫網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)前公認的維持人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制，相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甲狀腺的活動只受垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

B．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐（外排）的方式釋放，其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C．刺激某一反射弧的感受器或傳出神經(jīng)，可使效應(yīng)器產(chǎn)生相同的反應(yīng)

D．系統(tǒng)性紅斑狼瘡、鐮刀型細胞貧血癥都屬于免疫失調(diào)引起的疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某班研究“溫度對酶的活性影響”實驗時，兩個小組的同學(xué)選擇了不同的實驗材料開展探究，第一組選擇淀粉酶水解淀粉進行實驗，第二組利用肝臟研磨液與Fe3+催化過氧化氫開展實驗，其結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)分析不合理的是

A．兩小組同學(xué)都采用數(shù)學(xué)建模表示研究結(jié)果

B．酶的催化效率不一定比無機催化劑高

C．兩組實驗數(shù)據(jù)都反映了酶的最適宜溫度時產(chǎn)物積累量或生成量最多

D．兩小組實驗都反映了溫度過高或過低都不利于酶的催化作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個步驟，如右圖是顯微鏡觀察中的兩個視野，從視野（1）到視野（2）的操作過程是（ ）

①轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

②轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

③調(diào)節(jié)光圈

④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

⑤移動裝片

A．①一②一③一④ B．③一①一②

C．⑤一④一③一② D．④一⑤一①一②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述錯誤的是

A. DNA與ATP中所含元素的種類相同

B. T2噬菌體的核酸由核糖核苷酸組成

C. 一個tRNA分子中只有一個反密碼子

D. 控制細菌性狀的基因位于擬核和質(zhì)粒中的DNA上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腸桿菌遺傳信息的傳遞過程中，不會發(fā)生的是

A. DNA分子在RNA聚合酶的作用下轉(zhuǎn)錄出mRNA

B. DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

C. mRNA可以相繼結(jié)合多個核糖體同時進行多條肽鏈的合成

D. 轉(zhuǎn)錄和翻譯可以在細胞質(zhì)中同時進行

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