10．PCR儀實(shí)質(zhì)上是一臺(tái)自動(dòng)調(diào)控溫度的儀器，下列關(guān)于它調(diào)控不同溫度的目的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．94°C，使DNA分子變性，解開(kāi)螺旋
B．55°C，引物與作為模板的單鏈DNA特定部位相互配對(duì)、結(jié)合
C．72°C，使DNA分子開(kāi)始復(fù)制，延伸
D．72°C，使DNA分子恢復(fù)雙螺旋結(jié)構(gòu)，恢復(fù)活性

分析 PCR技術(shù)：
1、概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)．
2、原理：DNA復(fù)制．
3、前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對(duì)引物．
4、條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）
5、PCR過(guò)程一般經(jīng)歷下述三十多次循環(huán)：95℃下使模板DNA變性、55℃下退火（引物與DNA模板鏈結(jié)合）、72℃下延伸．

解答 解：A、94°C，使DNA分子變性，解開(kāi)螺旋，A正確；
B、55°C，引物與作為模板的單鏈DNA特定部位相互配對(duì)、結(jié)合，B正確；
C、72°C，使DNA分子開(kāi)始復(fù)制，延伸，C正確，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查PCR技術(shù)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記PCR技術(shù)的概念、原理、條件及過(guò)程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植株甲是二倍體水稻，利用植株甲獲得了植株乙，然后利用植株甲和乙又獲得植株丙和丁。培養(yǎng)過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A．用秋水仙素處理植株甲的雌蕊柱頭可獲得植株乙

B．植株丙與植株丁的體細(xì)胞中染色體組的數(shù)目相同

C．獲得植株丙和植株丁的過(guò)程都要經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂

D．植株丁的花藥離體培養(yǎng)可得到植株丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．根據(jù)圖1中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）該化合物叫四肽肽，是由3種氨基酸通過(guò)脫水縮合方式結(jié)合形成的．
（2）假如上述氨基酸的平均分子量為a，則化合物的分子量為4a-54．
（3））請(qǐng)寫(xiě)出肽鍵的結(jié)構(gòu)式：-CO-NH-．
（4）構(gòu)成該多肽的氨基酸，基R基分別為-H、-H、-CH2-COOH、-CH2-NH2．
（5）某四十二肽中共有丙氨酸（R基為--CH3）3個(gè)，現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到3條長(zhǎng)短不等的多肽（如圖2），在該過(guò)程中，肽鍵數(shù)目減少5個(gè)，C原子減少9，個(gè)，羧基增加2個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．某XY型性別決定的野生型植物不抗除草劑（4-Bu），甲組研究者對(duì)多株該植物進(jìn)行輻射處理，然后讓其隨機(jī)傳粉，在后代中篩選出甲品系抗4-Bu的雌、雄植株各一株（F1），將F1雜交后，發(fā)現(xiàn)F2中約有1/4的個(gè)體不具有抗4-Bu的特性，抗4-Bu的個(gè)體中雌株、雄株約各占一半的數(shù)量．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）研究者判定：抗4-Bu屬于顯性基因突變，理由是：均抗4-Bu的雌、雄植株（F1）雜交后代（F2）中約有$\frac{1}{4}$的個(gè)體不抗4-Bu（，說(shuō)明抗4-Bu屬于顯性基因突變）；相關(guān)基因A、a位于常染色體上，其理由是：如果抗4-Bu的相關(guān)基因僅位于X染色體上，則F2中抗4-Bu植株中雌株應(yīng)該占$\frac{2}{3}$，而不是$\frac{1}{2}$．[或答“F2中抗4-Bu的個(gè)體中雌株：雄株≈2：1，而不是1：1”]．
（2）乙組研究者通過(guò)用化學(xué)藥劑處理該野生型植物，得到了乙品系抗4-Bu的植株，同時(shí)確定了相關(guān)基因?yàn)槲挥诔Ｈ旧w上的B、b，與A、a基因是獨(dú)立遺傳關(guān)系．甲、乙組研究者合作進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)組別抗4-Bu親本來(lái)源子代表現(xiàn)型及比例
雄株雌株
丙乙品系乙品系抗4-Bu：不抗4-Bu=2：1
丁甲品系乙品系抗4-Bu：不抗4-Bu=3：1
對(duì)丙組實(shí)驗(yàn)結(jié)果最合理的解釋是B基因純合致死．丁組的子代中含有兩種抗4-Bu基因的個(gè)體比例為$\frac{1}{4}$（請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示），這些含兩種抗4-Bu基因的植株隨機(jī)傳粉得到的子代，在被4-Bu處理后，存活植株中抗4-Bu性狀能夠穩(wěn)定遺傳的植株所占的比例是$\frac{3}{11}$（請(qǐng)用分?jǐn)?shù)表示）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．活細(xì)胞內(nèi)合成酶的原料是（　�。�
A．脂肪酸B．氨基酸和核苷酸C．核苷酸D．氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于水和無(wú)機(jī)鹽的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量太低，會(huì)出現(xiàn)抽搐等癥狀
B．無(wú)機(jī)鹽對(duì)于維持人體內(nèi)的水鹽平衡和酸堿平衡都有重要作用
C．生物體的含水量會(huì)因生物的種類、生物所處的生長(zhǎng)發(fā)育期不同而有所不同
D．細(xì)胞代謝過(guò)程中，線粒體、核糖體和中心體中都有水生成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的敘述，正確的是（　�。�
A．只有主動(dòng)運(yùn)輸需要能量
B．胞吞和胞吐有利于細(xì)胞膜成分的更新
C．相對(duì)分子量小的物質(zhì)都通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
D．自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的速度都只有細(xì)胞內(nèi)相關(guān)物質(zhì)的濃度差決定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝與人體健康的敘述，正確的是（　�。�
A．在有氧運(yùn)動(dòng)中，人體骨骼肌細(xì)胞及紅細(xì)胞主要進(jìn)行有氧呼吸
B．人體合成蛋白質(zhì)時(shí)必需氨基酸的來(lái)源只能是食物
C．低血糖的一些癥狀主要是由于腦組織供能不足引起的
D．某人患糖尿病，其體內(nèi)脂肪分解會(huì)加強(qiáng)，所以一定不會(huì)導(dǎo)致高血脂癥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高二6月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖，其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵（—SH＋—SH→—S—S—＋2H）。下列正確的是（ ）

A. 該蛋白質(zhì)至少含有n－2個(gè)氧原子

B. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n－2個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有n＋2個(gè)羧基

D. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n－4個(gè)氫原子

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