【題目】如圖表示藍(lán)藻DNA上遺傳信息、密碼子、反密碼子間的對應(yīng)關(guān)系。請判斷下列說法中正確的是

A．分析題圖可知①是β，完成此過程的場所是細(xì)胞核

B．除圖中所示的兩種RNA之外，RNA還包括tRNA

C．圖中②到③的過程需要在核糖體上進(jìn)行

D．能夠決定氨基酸的③的種類有61種

【答案】C

【解析】根據(jù)堿基互補配對原則，從圖中②的堿基組成可以確定β鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板，藍(lán)藻是原核生物，沒有細(xì)胞核，A錯誤；RNA包括mRNA（圖中②）、tRNA（圖中③）和rRNA（核糖體RNA）,B錯誤；圖中②到③的過程是翻譯過程，在核糖體上進(jìn)行，C正確；能夠決定氨基酸的是密碼子，密碼子在mRNA上，③是tRNA，能夠決定氨基酸的密碼子有61種，D錯誤。

存在位置

含義

生理作用

遺傳信息

DNA

脫氧核苷酸（堿基對）的排列順序

直接決定mRNA中堿基排列順序，間接決定氨基酸的排列順序

密碼子

mRNA

mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰的堿基

直接決定氨基酸的排列順序

反密碼子

tRNA

與密碼子互補的三個堿基

識別密碼子

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示孟德爾揭示兩個遺傳定律時所選用的豌豆實驗材料及其體內(nèi)相關(guān)基因控制的性狀顯隱性及其在染色體上的分布，下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 丁個體DdYyrr自交子代會出現(xiàn)2種表現(xiàn)型比例為3∶1

B. 甲、乙圖個體減數(shù)分裂時可以恰當(dāng)?shù)亟沂久系聽栕杂山M合定律的實質(zhì)

C. 孟德爾用丙個體YyRr自交，其子代表現(xiàn)為9∶3∶3∶1，此屬于觀察現(xiàn)象、提出問題階段

D. 孟德爾用假說—演繹去揭示基因分離定律時，可以選甲、乙、丙、丁為材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】二倍體動物某個精原細(xì)胞形成精細(xì)胞過程中，不同時期細(xì)胞的核DNA相對含量和染色體目如圖所示。下列敘述正確的是

A. 甲→乙過程中DNA復(fù)制前需要合成RNA聚合酶

B. 乙→丙過程中均含有同源染色體

C. 丙→丁過程中著絲粒分裂、姐妹染色單體分離

D. 乙時期的細(xì)胞和丙時期細(xì)胞不一定只含有兩個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程（N表示染色體組）。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. 次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)

B. 卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性

C. Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同

D. 培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中曲線表示某植物在恒溫30 ℃、CO2濃度一定時光合速率與光照強度的關(guān)系, 下列敘述錯誤的是（ ）

A．與b點相比較,c點時葉肉細(xì)胞中三碳化合物的含量降低

B．若將CO2濃度降低,則葉綠體中[H]合成速率將會變小,c點向左下方向移動

C．當(dāng)光照強度為X點時，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

D．已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25 ℃,圖中a點將向上移動,b點將向右移動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體的大小、形態(tài)不完全相同，存在著同源區(qū)段（Ⅱ）和非同源區(qū)段（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅲ）上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因位于同源區(qū)段（Ⅱ）上

C. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的顯性基因控制的，則男患者的女兒一定患病

D. 若某病是由位于非同源區(qū)段（Ⅰ）上的隱性基因控制的，則患病女性的女兒一定是患者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是光合作用過程圖解，請分析后回答下列問題

① 圖中A是______,B是_______, G________,F是__________。

② 圖中C是_______，它被傳遞到葉綠體的______部位，用于____________________ 。

③ 圖中D是____，在葉綠體中合成D所需的能量來自______ 。

④ 光合作用總反應(yīng)方程式：_________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖(用A、a代表基因)，下列說法正確的是(　　)

A. 由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病

B. 2、5的基因型分別為AA、Aa

C. 由5×6 →9，即可推知致病基因在常染色體上

D. 4和5是直系血親，7和8屬于三代以內(nèi)的旁系血親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動物在運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇激素的變化能調(diào)節(jié)其對刺激的適應(yīng)能力。下圖為皮質(zhì)醇分泌的調(diào)節(jié)示意圖。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

A. 垂體通過下丘腦調(diào)節(jié)腎上腺皮質(zhì)的活動

B. 運輸刺激使下丘腦分泌激素增加的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射

C. 圖中M促進(jìn)皮質(zhì)醇分泌的過程屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

D. 動物被運輸過程中，體內(nèi)皮質(zhì)醇含量先升高后逐漸恢復(fù)

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同步練習(xí)冊答案