【題目】假設(shè)一個含有6條染色體(2n=6),且基因型為AaBBDd的哺乳動物在減數(shù)分裂后期Ⅱ時的細(xì)胞示意圖如圖。相關(guān)敘述正確的是()
A. 該時期細(xì)胞中含有3對同源染色體,有2對等位基因
B. 該細(xì)胞在中期Ⅰ時形成3個四分體,有4個染色體組
C. 該細(xì)胞最終只能形成一個基因型為abd的配子
D. 染色體3與4上對應(yīng)位置基因的不同可能是由于基因突變或同源非姐妹染色單體互換片段造成
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【題目】用低溫處理植物分生組織細(xì)胞,能夠?qū)?xì)胞產(chǎn)生的影響是( )
A.抑制染色體著絲點分裂
B.抑制DNA分子復(fù)制
C.抑制紡錘體的形成
D.抑制DNA的轉(zhuǎn)錄
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【題目】下列情況可引起基因重組的是
①非同染色體上的非等位基因自由組合 ②一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上 ③同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換 ④DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或替換 ⑤正常夫婦生出白化病兒子
A. ①②③ B. ③④ C. ①③ D. ①③⑤
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【題目】下列敘述中屬于染色體變異的是( )
①第5號染色體部分缺失導(dǎo)致貓叫綜合征
②減數(shù)分裂過程中非同源染色體的自由組合
③聯(lián)會的同源染色體之間發(fā)生染色體交叉互換
④唐氏綜合征患者細(xì)胞中多一條21號染色體
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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【題目】利用月季花的枝條扦插所產(chǎn)生的后代與利用月季花的種子播種所產(chǎn)生的后代相比,關(guān)于其變異來源的敘述正確的是 ( )
A.前者不會發(fā)生變異,后者有很大的變異性
B.前者一定不會發(fā)生基因重組,后者可能發(fā)生基因重組
C.前者一定不會發(fā)生染色體變異,后者可能發(fā)生染色體變異
D.前者一定不會因環(huán)境影響發(fā)生變異,后者可能因環(huán)境影響發(fā)生變異
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【題目】某同學(xué)試圖驗證糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖.現(xiàn)生物實驗室有下列實驗試劑:①雙縮脲試劑;②斐林試劑;③蘇丹Ⅲ染液;④碘液.該同學(xué)應(yīng)選用的實驗試劑是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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【題目】下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的對應(yīng)關(guān)系,不相符的是
A. 孟德爾——發(fā)現(xiàn)了遺傳三大定律
B. 沃森、克里克——建立了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C. 摩爾根——基因在染色體上
D. 格里菲思——首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)
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【題目】一個系統(tǒng)作用的效果反過來又促進或抑制了這個系統(tǒng)的工作,如果是促進,該調(diào)節(jié)就是正反饋,反之則是負(fù)反饋。下圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的反饋調(diào)節(jié)示意圖,圖2為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)生的某種調(diào)節(jié)活動,下列分析正確的是( )
A. 圖1中生物和非生物的物質(zhì)和能量構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)
B. 甲、乙、丙三者之間的食物聯(lián)系是乙→丙→甲
C. 乙一定是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,最可能是草本植物
D. 圖1中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),圖2中存在正反饋調(diào)節(jié)
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【題目】圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌的實驗.關(guān)于這兩個實驗的分析正確的是( 。
A. 甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組
B. 乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進大腸桿菌和噬菌體分離
C. 用32P、35S標(biāo)記的噬菌體,分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中
D. 若用無放射性標(biāo)記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布在上清液中
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