【題目】有關(guān)如圖所示多肽的敘述中,正確的是( )
A.該化合物叫三肽
B.有游離的氨基和羧基各1個
C.有4中不同的R基
D.形成過程中失去了3分子水
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)酶和ATP的敘述中,正確的是
A. 酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA,其作用是催化、傳遞遺傳信息、轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)等
B. 酶濃度和底物濃度可以影響酶促反應(yīng)速率,不影響酶活性
C. ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”表示同一物質(zhì)
D. 葉肉細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系,下列相關(guān)敘述,正確的是( )
A.a的種類多達(dá)1010﹣1012種,b的種類有8種
B.連接兩個a的化學(xué)鍵是NH﹣CO
C.b由含氮的堿基、脫氧核糖和磷酸組成
D.A的種類在神經(jīng)細(xì)胞與表皮細(xì)胞中相同,B則不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖示為人體的特異性免疫過程。請據(jù)圖判斷下列有關(guān)敘述正確的是
A. 能特異性識別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
B. 僅細(xì)胞f中含有合成抗體的基因
C. HIV主要侵染細(xì)胞b,對⑤、⑥均有破壞作用,使人的免疫功能全部喪失
D. 細(xì)胞e →細(xì)胞d →③的過程的特點是更快更強(qiáng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在有氧呼吸的3個階段中,屬于第二、三階段的共同點是( )
①都在線粒體中進(jìn)行;
②都需要氧氣的參與;
③都能產(chǎn)生[H];
④都能生成ATP
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動圖解(能量單位為:J/cm2·a),乙圖表示某種魚遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長率變化曲線。請據(jù)圖分析回答:
(1)甲圖中 A 代表_______;在生物群落中貯存的能量主要以________________的形式存在。
(2)甲圖生態(tài)系統(tǒng)中第二營養(yǎng)級從生產(chǎn)者處獲得的能量為_________J/cm2·a。 第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率是___________。
(3)乙圖中,在 t2時期種群的年齡組成為__________型;已知該種魚的環(huán)境容納量為 K,請根據(jù)圖乙畫出該魚種群數(shù)量與時間的關(guān)系曲線。要求標(biāo)出 t1、t2 對應(yīng)的數(shù)值。
____________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對蛋白質(zhì)的翻譯過程的說法中,錯誤的是( )
A.以細(xì)胞質(zhì)中游離的氨基酸為原料
B.以核糖體RNA作為模板
C.以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為氨基酸運(yùn)輸工具
D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟.如圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾個圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是( )
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈 ④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
⑤移動玻片
A.①②③④⑤
B.④③②
C.⑤④③②
D.④⑤①③
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com