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【題目】下列關于核酸的敘述不正確的是

A．每個核酸分子中的嘌呤數目不一定等于嘧啶數目

B．哺乳動物成熟的紅細胞是提取DNA分子的最佳材料

C．在觀察DNA在細胞中的分布的試驗中，用甲基綠將DNA染成綠色

D．在觀察RNA在細胞中的分布的試驗中，用吡羅紅將RNA染成紅色

【答案】B

【解析】雙鏈DNA分子中的堿基之間的配對遵循堿基互補配對原則，即A-T、C-G，所以雙鏈DNA分子中嘌呤數等于嘧啶數，但RNA分子只有1條鏈，嘌呤數目不一定等于嘧啶數目，A正確；哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，因此不能用于DNA的粗提取，B錯誤；甲基綠將DNA染成綠色，吡羅紅將RNA染成紅色，CD正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細胞器的標志酶，正是對這種酶的定位研究導致該細胞器的發(fā)現(xiàn)�；卮鹣铝杏嘘P問題:

（1）酸性磷酸酶存在于 中，參與分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌。

（2）科學家利用 法分離得到了該細胞器。將該細胞器分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中，并檢測溶液中酸性磷酸酶的含量，得到了如下結果：

A曲線表示該細胞器置于 中酸性磷酸酶含量變化的曲線。A曲線酸性磷酸酶含量在0-1．5h增加的原因是 。

（3）酸性磷酸酶活性可以用 表示�？茖W家研究重金屬離子對鯽魚生長繁殖的影響，發(fā)現(xiàn)：重金屬污染的實驗組中，鯽魚組織中提取的酸性磷酸酶活性較低，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在現(xiàn)代生物科技的應用中不需要進行檢測與篩選的是

A．利用雜交瘤細胞制備單克隆抗體

B．利用基因工程培育具有抗蟲特性的新植株

C．利用胚胎工程培育具有優(yōu)良性狀的試管動物

D．利用植物組織培養(yǎng)技術工廠化繁育蘭花

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2014年,西非爆發(fā)大規(guī)模的埃博拉病毒疫情，死亡人數達7千多人,下列有關埃博拉病毒的敘述正確的是

A．埃博拉病毒內含有5種堿基和8種核苷酸

B．埃博拉病毒與大腸桿菌在結構上的主要區(qū)別是有無核膜

C．人體通過細胞免疫，利用漿細胞產生的抗體使含埃博拉病毒的靶細胞裂解

D．埃博拉病毒是寄生生活，在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于消費者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】干細胞中cMyc(原癌基因)、Klf4(抑癌基因)、Sox2和Oct-3/4等基因處于活躍狀態(tài)，Oct-3/4的精確表達對于維持干細胞的正常自我更新是至關重要的�？茖W家利用逆轉錄病毒，將Oct-3/4、Sox2、cMyc和Klf4四個關鍵基因轉入高度分化的體細胞內，讓其重新變成一個多功能iPS細胞(如下圖所示)。請分析回答：

(1)Oct－3/4基因在高度分化的細胞中處于_______________狀態(tài)。依據上圖所示的原理，體細胞癌變是______________等基因異常表達的結果；細胞凋亡是在______________等基因控制下的細胞____________的過程。

(2)研究人員利用小鼠體細胞誘導形成的iPS細胞，進一步誘導又獲得了心肌細胞、血管平滑肌細胞等多種組織細胞，iPS細胞的這種變化過程稱作______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪些方法能更好的儲存水果和糧食（ ）

A．增加CO2濃度 B．適當降低溫度 C．抽掉O2 D．適當升高溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的棒眼基因（B）和野生正常眼基因（b）只位于X染色體上，B和b指導合成的肽鏈中只有第8位的氨基酸不同。研究人員構建了一個棒眼雌果蠅品系XhBXb（如圖所示）。h為隱性致死基因且與棒眼基因B始終連鎖在一起（不發(fā)生交叉互換），h純合（XhBXhB、XhBY）時能使胚胎致死。下列說法不正確的是( )

A. 次級精母細胞中移向兩極的X染色體分別攜帶B、b基因，可能是交叉互換導致的

B. h基因的轉錄場所只能是細胞核，翻譯場所只能是核糖體

C. B是b的等位基因，B是分裂間期時堿基對替換導致的

D. 該品系的棒眼雌果蠅與野生正常眼雄果蠅雜交，F(xiàn)1不會出現(xiàn)棒眼雄果蠅

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于突觸的敘述，正確的是（ ）
A.神經元之間通過突觸聯(lián)系
B.一個神經元只有一個突觸
C.突觸由突觸前膜和突觸后膜構成
D.突觸間隙的液體是血漿

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高縣北城通道口新移栽了許多水杉，是從成都一個園林公司引入的，該公司在其后山栽植了一片水杉林．請回答下列問題：
（1）這一片水杉林是一個 ， 當中所有的生物是一個其中的水杉是一個 ． A、生態(tài)系統(tǒng) B、群落 C、種群 D、物種 E、生物圈
（2）如果對水杉種群密度進行調查，常用的方法是 ． 將統(tǒng)計到的植株按高度（h）分為5 級，每一級的植株數量見下表．根據表中數據，在下面坐標圖中畫出該種群各級別的植株數量柱狀圖．

高度等級

a級

b級

c級

d級

e級

高度（cm）

h≤10

10＜h≤30

30＜h≤l00

100＜h≤300

h＞300

數量（株）

120

62

32

16

6


（3）由表可以看出，此水杉種群的年齡組成屬于 ．
（4）研究表明，另一種紅豆杉的種子成熟后被某種鳥類吞食，果肉狀的假種皮被消化而種子隨糞便散播到山坡上再萌發(fā)生長．從種間關系看，鳥類與紅豆杉之間存在關系．
（5）水杉形狀是寶塔形，其原因是因為側芽的生長這個現(xiàn)象在生物學上稱為 ．

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