【題目】科研人員研究了金魚(yú)藻和苦草兩種沉水植物的光合作用特點(diǎn)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）abc三點(diǎn)都能合成ATP的細(xì)胞器是_____________；d和e相比，C3消耗速率更快的是_____________。

（2）金魚(yú)藻生長(zhǎng)過(guò)程中干重逐漸增加，干重增加最主要的物質(zhì)來(lái)源是_____________（填“無(wú)機(jī)鹽”“H2O”“CO2”）。

（3）Rubisco酶是植物光合作用過(guò)程中的一種關(guān)鍵酶，它催化光合作用中CO2參與的反應(yīng)，該反應(yīng)稱為_____________，該酶在植物細(xì)胞中存在的具體部位是_____________。

【答案】 線粒體 d CO2 CO2的固定 葉綠體基質(zhì)

【解析】試題分析：本題主要考查光合作用與呼吸作用。要求學(xué)生熟知光合作用的過(guò)程、及與呼吸作用的關(guān)系，尤其是對(duì)相關(guān)曲線圖的理解。

（1）a、b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有效光合輻射為0，即此時(shí)只進(jìn)行呼吸作用，合成ATP的細(xì)胞器是線粒體，c點(diǎn)代表光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等時(shí)的光照強(qiáng)度，此時(shí)既有進(jìn)行呼吸作用，也有進(jìn)行光合作用，合成ATP的細(xì)胞器是線粒體、葉綠體。因此abc三點(diǎn)都能合成ATP的細(xì)胞器是線粒體。d和e相比，由于e點(diǎn)的光合速率小于d點(diǎn)，則C3消耗速率更快的是d點(diǎn)。

（2）由于金魚(yú)藻進(jìn)行光合作用，利用CO2和H2O合成有機(jī)物，則在生長(zhǎng)過(guò)程中干重逐漸增加，干重增加最主要的物質(zhì)來(lái)源是C，即反應(yīng)物中的CO2

（3）CO2參與光合作用暗反應(yīng)中的CO2的固定，暗反應(yīng)的具體場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，因此該酶在植物細(xì)胞中存在的具體部位是葉綠體基質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)與核酸的敘述,錯(cuò)誤的是(　　)

A. 蛋白質(zhì)多樣性的體現(xiàn)與核酸有關(guān)

B. 細(xì)胞核中含有蛋白質(zhì)和某種RNA

C. DNA分子的復(fù)制不需要蛋白質(zhì)的參與

D. 基因表達(dá)過(guò)程中可產(chǎn)生核酸和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是（ ）

A. 由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)

B. 由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)

C. 全部細(xì)胞膜

D. 細(xì)胞膜和核膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液處理沒(méi)有授粉的番茄花蕾，能獲得無(wú)籽的番茄，其原因是

A. 生長(zhǎng)素促進(jìn)了子房發(fā)育成果實(shí)B. 生長(zhǎng)素抑制了番茄種子的發(fā)育

C. 生長(zhǎng)素抑制番茄的受精D. 生長(zhǎng)素使子房發(fā)育快、種子發(fā)育慢

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜在細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等方面有著重要的作用。下列生物膜能實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)換的是

①線粒體外膜 ②線粒體內(nèi)膜 ③葉綠體外膜

④葉綠體內(nèi)膜 ⑤葉綠體的囊狀結(jié)構(gòu)薄膜

A. ②⑤B. ②④C. ①③D. ②③⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩個(gè)普通小麥品種：品種①高稈抗病(TTRR)、品種②矮稈易感病(ttrr)，控制兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。下圖表示利用品種①、②培育品種⑥矮稈抗病純種的相關(guān)育種方法，其中Ⅰ～Ⅶ代表育種過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由品種①、②經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過(guò)程培育出新品種⑥的育種方法是_____，其依據(jù)的原理是_____，其中經(jīng)過(guò)Ⅱ過(guò)程產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)ttR_的機(jī)率是_____。

（2）經(jīng)過(guò)Ⅵ過(guò)程可獲得____種單倍體幼苗，由品種①、②經(jīng)過(guò)Ⅰ、Ⅵ、Ⅶ過(guò)程培育出新品種⑥的育種方法顯著優(yōu)點(diǎn)是_____。

（3）通過(guò)Ⅳ、Ⅴ也可培育出品種⑥，其中過(guò)程Ⅳ常用X射線等處理植物，處理對(duì)象常選用萌發(fā)的種子或幼苗，其原因是_____，發(fā)生基因突變的概率較大。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、唾液淀粉酶和控制合成唾液淀粉酶的基因，它們的基本組成單位依次是(　　)

A.葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B.葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸

C.麥芽糖、氨基酸和核糖核苷D.葡萄糖、氨基酸和核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下丘腦在動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)中起著重要的作用。下圖表示下丘腦參與人體體溫、水鹽和血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）受到寒冷刺激時(shí)，下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體A 的分泌活動(dòng)，腺體A表示的器官有_____________________。

（2）人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后，下丘腦增加_____________________激素的生成和分泌，并由垂體釋放進(jìn)入血液，促進(jìn)_____________________對(duì)水分的重吸收。

（3）空腹時(shí)，血糖的來(lái)源是________________________，進(jìn)食后下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過(guò)程屬于___________調(diào)節(jié)。

（4）支配胰島細(xì)胞的交感神經(jīng)興奮時(shí)，其末梢釋放的去甲腎上腺素促進(jìn)胰島A細(xì)胞的分泌， 卻抑制胰島B細(xì)胞的分泌，原因是____________________________。

（5）Ⅱ型糖尿病由胰島B細(xì)胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細(xì)胞的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞。據(jù)此推測(cè)：Ⅱ型糖尿病是由_____________________決定的、針對(duì)胰島B細(xì)胞的一種 _____________________ 病；胰島B細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過(guò)_____________________免疫導(dǎo)致的。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面為兩個(gè)特殊的生態(tài)系統(tǒng)能量金字塔示意圖。假定生態(tài)系統(tǒng)A和B中的玉米數(shù)量相同，按能量最大傳遞效率20%計(jì)算，生態(tài)系統(tǒng)A最多能養(yǎng)活的人口為10000人，則生態(tài)系統(tǒng)B最多能養(yǎng)活的人口約為（ ）

A. 2000人

B. 4000人

C. 6000人

D. 10000人

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