【題目】自然界的女婁菜(2N=46)為雌雄異株植物,其性別決定方式為XY型,下圖為其性染色體簡(jiǎn)圖。X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ區(qū)段),該部分存在等位基因;另一部分是非同源的(圖中Ⅱ-1和Ⅱ-2區(qū)段),該部分不存在等位基因。以下是針對(duì)女婁菜進(jìn)行的一系列研究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)女婁菜抗病性狀受顯性基因B控制。若這對(duì)等位基因存在于X、Y染色體上的同源區(qū)段,則不抗病個(gè)體的基因型有XbYb和XbYb,而抗病雄性個(gè)體的基因型有_______________。
(2)現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純種雌雄個(gè)體若干,期望利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷抗病基因是位于X、Y染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上,則所選用的母本和父本的表現(xiàn)型分別應(yīng)為_______________。
預(yù)測(cè)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果并推測(cè)相應(yīng)結(jié)論:
①_____________________________________________。
②_____________________________________________。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為機(jī)體免疫過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)此圖屬于_____________(體液免疫/細(xì)胞免疫)過(guò)程。
(2)細(xì)胞⑤分泌的物質(zhì)是免疫活性物質(zhì)能與抗原特異性結(jié)合,而細(xì)胞①可以暴露抗原特性,細(xì)胞②起呈遞作用,那么③是_____________,④是_____________,⑤是_____________。
(3)此圖中機(jī)體免疫過(guò)程與HIV侵入人體引起的免疫,是否相同:_____________,HIV攻擊人體的_____________細(xì)胞。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在完全顯性且三對(duì)基因各自獨(dú)立遺傳條件下,aaBBDd與AabbDd雜交,其子代表現(xiàn)型不同于雙親的個(gè)體占全部子代的( )
A.3/8 B.5/8 C.5/16 D.3/32
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物莖向光生長(zhǎng)的主要原理是( )
A. 單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長(zhǎng)快
B. 單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的分裂,使其生長(zhǎng)快
C. 單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較多,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng),使其生長(zhǎng)快
D. 單側(cè)光使莖背光一側(cè)生長(zhǎng)素分布較少,促進(jìn)了該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng),使其生長(zhǎng)快
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生產(chǎn)實(shí)踐中的幾種育種方法的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問(wèn)題。
(1)圖中①→②→③方向所示的育種方法是______________,其優(yōu)點(diǎn)是______________,過(guò)程②常用的方法是____________________________。
(2)①→④所示方向的育種方法,就是將兩個(gè)或多個(gè)品種的______________通過(guò)交配集中在一起,再經(jīng)過(guò)______________和培育,獲得新品種的方法。該育種方式的原理是__________________________。
(3)⑤過(guò)程用射線處理的目的是使DNA分子中發(fā)生______________,從而引起其結(jié)構(gòu)的改變,該過(guò)程一般用射線等因素來(lái)誘導(dǎo),原因是____________________________。
(4)⑦過(guò)程的常用試劑是______________,該試劑的作用原理是____________________________。
(5)高產(chǎn)的青霉菌菌株利用了上述哪種育種途徑獲得______________(用序號(hào)表示)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用、無(wú)氧呼吸、有氧呼吸過(guò)程中共有的情形是
A.分解葡萄糖B.任何細(xì)胞都能進(jìn)行
C.在細(xì)胞器中進(jìn)行D.合成ATP
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖簡(jiǎn)要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成過(guò)程中物質(zhì)間的關(guān)系。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.圖中①表示基因,主要位于染色體上
B.圖中②表示轉(zhuǎn)錄,該過(guò)程中堿基配對(duì)方式中存在T-A配對(duì)
C.圖中③表示翻譯,該過(guò)程離不開④
D.圖中④中的密碼子決定其攜帶的氨基酸的種類
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲和乙的體重和體液情況相同。二者各吃了一份相同的高鹽快餐,乙多喝了一瓶純水。以下有關(guān)敘述,正確的是
A. 甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙低
B. 甲循環(huán)系統(tǒng)中抗利尿激素的水平比乙高
C. 兩者抗利尿激素水平一樣
D. 乙將比甲產(chǎn)生的尿少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切割目的基因需要用到限制酶。下列有關(guān)限制酶的相關(guān)表述正確的是(↓示剪切點(diǎn))
A.限制酶切割的都是氫鍵
B.-CCGC↓GG-序列被限制酶切割后斷裂的堿基對(duì)有4對(duì)
C.能識(shí)別-G↓GATCC-序列的限制酶,也能識(shí)別-↓GATC-序列
D.-CATG↓-和-G↓GATCC-序列被限制酶切出的斷裂末端核苷酸數(shù)目相同
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com