【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中,不正確的是

A基因工程又叫DNA重組技術(shù)

B重組DNA是在體外進(jìn)行的

C基因工程的受體細(xì)胞必須是大腸桿菌等原核生物

D運(yùn)用基因工程技術(shù),可使生物發(fā)生定向變異

【答案】C

【解析】基因工程是現(xiàn)代生物技術(shù)的核心,基因工程又叫做重組DNA技術(shù),重組DNA是在體外進(jìn)行的,故ABD正確;基因工程的受體細(xì)胞可以是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和微生物細(xì)胞,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年諾貝爾生理學(xué)或暉學(xué)獎(jiǎng)長(zhǎng)予了美國(guó)和德國(guó)的三位科學(xué)家,他們發(fā)現(xiàn)了囊泡準(zhǔn)確轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的調(diào)控機(jī)制。囊泡是細(xì)胞內(nèi)部產(chǎn)生的蛋白質(zhì)被包裹于膜泡內(nèi)形成的,可被分成披網(wǎng)格蛋白小泡、COPI被膜小泡以及COPII被膜小泡蘭種類(lèi)型。三種囊泡介導(dǎo)不同的途徑運(yùn)輸,分工井井有條,在正確的時(shí)間把正確的細(xì)胞貨物運(yùn)送到正確的目的地。據(jù)圖回答問(wèn)題括號(hào)填字母,橫線上填文字

1囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱(chēng)之為細(xì)胞器。囊泡膜和細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)相似,都以____________為基本骨架,運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的貨物包含多種____________。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有____________。

2如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過(guò)程有問(wèn)題或胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏 感以外,根據(jù)題干信息,還可能的原因是____________。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基A一T配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是____________。

3COPI被膜小泡則主要介導(dǎo)蛋白質(zhì)從[ ]____________運(yùn)回[ ]____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示果蠅卵原細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體,圖乙表示該卵原細(xì)胞形成的卵細(xì)胞中的一條染色體,若只考慮圖中字母所表示的基因,下列相關(guān)敘述中正確的是

A該卵原細(xì)胞不考慮交叉互換,可形成8種配子

B基因D、d的本質(zhì)區(qū)別是堿基對(duì)的排列順序不同

C圖乙的卵細(xì)胞在形成過(guò)程中肯定發(fā)生了基因突變

D圖甲非等位基因在減數(shù)分裂過(guò)程中可以自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示酶降低化學(xué)反應(yīng)活化能的圖解.①表示沒(méi)有酶催化,②表示有酶催化。相關(guān)敘述正確的是( 。

A. 如果用無(wú)機(jī)催化劑在其他條件相同的情況下進(jìn)行該試驗(yàn),則其曲線在①上方

B. E2代表有酶催化時(shí)所降低的活化能

C. 其他條件不變,E1越大,則酶的催化效率越高

D. 條件不變的情況下,E2是不變的,所以增加反應(yīng)體系中的酶量,反應(yīng)速率也是不變的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)同源染色體,以下關(guān)于圖示敘說(shuō)不正確的是( )

A. 甲、乙、丙均表示細(xì)胞處于分裂的后期 B. 具有同源染色體的細(xì)胞有甲和乙

C. 在該生物的精巢里可以同時(shí)發(fā)現(xiàn)這3種細(xì)胞 D. 丙可以產(chǎn)生卵細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種鼠中,黃鼠基因Y對(duì)灰鼠基因y為顯性,短尾基因T對(duì)長(zhǎng)尾基因t為顯性.且基因Y或t純合時(shí)都能使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的,現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為(

A.4:2:2:1 B.2:1 C.9:3:3:1 D.1:1:1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某酵母的合子相當(dāng)于人類(lèi)的受精卵中含有32條染色體,配子中染色體數(shù)目為16條。圖是該酵母的生活周期簡(jiǎn)圖:

據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A酵母成體中同源染色體上的堿基序列不一定相同

B酵母成體在形成配子的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)會(huì)出現(xiàn)8個(gè)四分體

C孟德?tīng)栠z傳定律發(fā)生于合子時(shí)期,同源染色體上的非等位基因可能重新組合

D配子結(jié)合時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,導(dǎo)致合子多種多樣

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物體的蛋白質(zhì)大多數(shù)是在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上合成的,各種蛋白質(zhì)合成之后要分別運(yùn)送到細(xì)胞中的不同部位,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的正常進(jìn)行。如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程,、表示細(xì)胞器,a、b、c表示某些過(guò)程。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A、、分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

B該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系

Ca表示脫水縮合過(guò)程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過(guò)程

D圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)核酸的敘述正確的是(  )

A. 某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 組成SARS病毒的核酸中,有5種堿基

C. 組成脂肪分子、淀粉和麥芽糖酶的元素種類(lèi)不相同

D. DNA一條鏈上的堿基A與T通過(guò)磷酸二酯鍵連接

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