【題目】在高等植物有絲分裂過程中,下列直接參與該過程的細(xì)胞器有( )

A. 高爾基體和中心體 B. 高爾基體和核糖體

C. 核糖體和葉綠體 D. 中心體、高爾基體和核糖體

【答案】B

【解析】

與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器:(1)核糖體:直接參與有絲分裂間期蛋白質(zhì)的合成;(2)線粒體:為有絲分裂過程提供能量;(3)高爾基體:與植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān)

高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān),高等植物細(xì)胞中不含中心體,A錯(cuò)誤;高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞壁的形成有關(guān),核糖體直接參與間期蛋白質(zhì)的合成,B正確;葉綠體是光合作用的場所,不參與細(xì)胞有絲分裂,C錯(cuò)誤;高等植物細(xì)胞中不含中心體,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞凋亡與基因表達(dá)無關(guān)

B. 細(xì)胞凋亡屬于自然的生理過程

C. 皮膚上的“老年斑”是細(xì)胞凋亡的產(chǎn)物

D. 核輻射導(dǎo)致白細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在我國北方,游泳愛好者冬泳入水后,身體立即發(fā)生一系列生理反應(yīng),以維持體溫恒定。此時(shí),機(jī)體不會(huì)發(fā)生的反應(yīng)是

A. 興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng),加強(qiáng)肌肉收縮

B. 通過反射活動(dòng)引起皮膚毛細(xì)血管收縮

C. 抑制垂體活動(dòng)導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少

D. 通過神經(jīng)調(diào)節(jié)減少汗腺分泌

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長(如圖中甲);在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長(如圖中乙).結(jié)合如圖分析,下列有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是( 。

A.若圖示大草履蟲種群增長曲線,則e點(diǎn)后增長速率為0
B.為保護(hù)魚類資源,捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)
C.若圖示蝗蟲種群增長曲線,則蟲害防治應(yīng)在c點(diǎn)之后
D.K值是環(huán)境容納量,一般不隨環(huán)境的變化而改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)細(xì)胞周期中,持續(xù)時(shí)間最長的階段是

A. 前期 B. 中期 C. 后期 D. 間期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)一般都是在酶的催化作用下進(jìn)行的,下列有關(guān)酶的說法正確的是

A哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞內(nèi)不能合成酶,但有酶的存在

BH2O2酶催化H2O2分解的反應(yīng)適合于探究溫度對酶活性的影響

C運(yùn)用淀粉酶、蔗糖、淀粉證明酶具有專一性,結(jié)果可用碘液檢測

D真核細(xì)胞內(nèi)合成的酶都要按照內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細(xì)胞膜的方向運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在檢測生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)時(shí),對實(shí)驗(yàn)材料的選擇,敘述錯(cuò)誤的是

A. 甘蔗的莖、甜菜的塊根都近于白色,因此可以用于還原糖的鑒定

B. 花生種子含脂肪多且子葉肥厚,是用于脂肪鑒定的理想材料

C. 大豆種子蛋白質(zhì)含量高,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料

D. 雞蛋清含蛋白質(zhì)多,是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想動(dòng)物材料

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)中,以下操作和結(jié)論正確的是(  )

A.剪取2~3 mm根尖,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的酒精解離
B.上圖是高倍顯微鏡下調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋看到的視野
C.若把裝片向左上方移動(dòng),可將K細(xì)胞移到視野中央
D.視野中,N細(xì)胞的染色體數(shù)目是M細(xì)胞的一半

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某高等動(dòng)物(基因型為AaBb,兩對基因獨(dú)立遺傳)生長發(fā)育過程中細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程,甲、乙表示在一次減數(shù)分裂過程中產(chǎn)生的兩個(gè)次級精母細(xì)胞,下列說法正確的是( 。
A.②③過程細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生了改變,兩種細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不同
B.盡管④不受基因控制,但細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除都可以通過④完成
C.圖甲的形成可能是A突變成a導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變
D.圖乙產(chǎn)生的子細(xì)胞發(fā)生的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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