【題目】下列遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或b表示,分析正確的是
A.I2的基因型 aaXBXB或aaXBXb B.II5的基因型為BbXAXA的可能性是1/4
C.Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為1/32 D.甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
【答案】C
【解析】
試題分析:分析系譜圖可知,由于5號(hào)和6號(hào)個(gè)體正常但9號(hào)個(gè)體患甲病,又6號(hào)個(gè)體不攜帶致病基因,故甲病是伴X染色體隱性遺傳病,D錯(cuò)誤;由于3號(hào)和4號(hào)均正常但女性8號(hào)患乙病,故乙病是常染色體隱性遺傳病;2號(hào)只患乙病且其子女4號(hào)和5號(hào)均正常,所以I2的基因型是 bbXaXa,A錯(cuò)誤;5號(hào)正常但其母親2號(hào)患乙病,其基因型為Bb;5號(hào)正常但其兒子9號(hào)患甲病,其基因型為XAXa,因此II5的基因型為BbXAXa,B錯(cuò)誤;由于8號(hào)患乙病,其基因型為bb,7號(hào)患甲病故3號(hào)的基因型為XAY,4號(hào)的基因型為XAXa,所以8號(hào)的基因型即比例為XAXA: XAXa=1:1;9號(hào)只患甲病故其基因型一定為XaY,由于5號(hào)常染色體基因型一定為Bb,6號(hào)一定為BB,故9號(hào)常染色體基因型及比例為BB:Bb=1:1;所以Ⅳn患乙病的概率為1/2x1/2=1/4,Ⅳn為患甲病女孩的概率為1/2x1/4=1/8,因此Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為1/4x1/8=1/32,C正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】遺傳因子為Aa的個(gè)體自交,子代中下列哪項(xiàng)最有可能:( )
A.性狀表現(xiàn)是1:2:1 B.遺傳因子組成是1:2:1
C.性狀表現(xiàn)是2:1 D.遺傳因子組成是3:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某自花傳粉植物的某些基因在親本染色體上的排列情況。該種植物的高度由三對(duì)等位基因B-b、 F-f、G-g共同決定,顯性基因具有相同的增高效應(yīng),且可以累加。現(xiàn)有如圖父本和母本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),若母本高60cm,父本高30cm,F1的高度約是
A. 35cm B. 45cm C. 60cm D. 75cm
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物在夏季晴天的一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況,下列敘述正確的是
A.影響bc段光合速率的外界因素只有光照強(qiáng)度
B.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg
C.ce段下降主要是由于氣孔關(guān)閉造成的
D.ce段與fg段光合速率下降的原因相同
氧濃度(%) | a | b | c | d |
產(chǎn)生CO2的量 | 30mol | 9mol | 12.5mol | 15mol |
產(chǎn)生酒精的量 | 0mol | 9mol | 6.5mol | 6mol |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】乳糖酶能夠催化乳糖水解為葡萄糖和半乳糖,具有重要應(yīng)用價(jià)值.乳糖酶的制備及固定化步驟如下:
(1)篩選產(chǎn)乳糖酶的微生物L(fēng)時(shí),宜用 作為培養(yǎng)基中的唯一碳源.培養(yǎng)基中瓊脂的作用是 .從功能上講,這種培養(yǎng)基屬于 .
(2)培養(yǎng)微生物L(fēng)前,宜采用 方法對(duì)接種環(huán)進(jìn)行滅菌.
(3)純化后的乳糖酶可用電泳法檢測(cè)其分子量大。谙嗤瑮l件下,帶電荷相同的蛋白質(zhì)電泳速度越快,說(shuō)明其分子量越 .
(4)乳糖酶宜采用化學(xué)結(jié)合法(共價(jià)鍵結(jié)合法)進(jìn)行固定化,可通過(guò)檢測(cè)固定化乳糖酶的 確定其應(yīng)用價(jià)值.除化學(xué)結(jié)合法外,酶的固定化方法還包括 、 、離子吸附法及交聯(lián)法等.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲作物高產(chǎn)不耐鹽,乙作物低產(chǎn)但耐鹽.欲培育出既高產(chǎn)又耐鹽的植株,以適應(yīng)于鹽堿地栽培.請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:
(1)采用 (填“雜交”、“嫁接”或“轉(zhuǎn)基因”)方法可以達(dá)到上述目的,這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 .
(2)采用細(xì)胞工程育種的方法如下:
①甲、乙原生質(zhì)體經(jīng)誘導(dǎo)融合完成的標(biāo)志是 .以胚狀體為材料,經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的人工種子,在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)成幼苗,與天然種子相比,人工種子具有哪些顯著的優(yōu)點(diǎn)?(請(qǐng)舉出1條) .
②動(dòng)物細(xì)胞工程應(yīng)用較廣泛的是單克隆抗體的制備,單克隆抗體最主要的優(yōu)點(diǎn)是 .單克隆抗體的應(yīng)用主要有兩個(gè)方面,一個(gè)是作為 試劑,能準(zhǔn)確 地識(shí)別各種抗原物質(zhì)的細(xì)微差別,并跟一定抗原發(fā)生 .另一方面可以用于 和運(yùn)載藥物.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某種植物芽生長(zhǎng)情況的影響,圖乙為某植株的一段幼嫩枝條,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)主要的合成部位是 。從圖甲中可以看出,生長(zhǎng)素的生理作用表現(xiàn)出 的特點(diǎn),因此在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上利用生長(zhǎng)素時(shí)應(yīng)特別注意生長(zhǎng)素的濃度。
(2)圖乙中①、②兩處的生長(zhǎng)素濃度分別對(duì)應(yīng)圖甲曲線上 點(diǎn)和 點(diǎn)。生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,這種單方向的運(yùn)輸稱為 。
(3)要使②處的芽萌動(dòng)、加快生長(zhǎng),常用的有效方法是 。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某地區(qū)山體在暴雨后出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象,原有植被被破壞,若干年后,滑坡山體經(jīng)歷了一年生草本植物、多年生草本植物和灌木三個(gè)階段,各階段優(yōu)勢(shì)物種種群密度(棵/)的變化如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.滑坡山體所經(jīng)歷三個(gè)階段中的群落都具有垂直結(jié)構(gòu)
B.物種1與物種2相比,后者的耐陰能力強(qiáng)
C.氣候適宜的條件下三物種中占主導(dǎo)地位的是物種3
D.滑坡山體上的植被被破壞后發(fā)生的演替為初生演替
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某DNA分子片段中堿基為2400對(duì),則由此片段所控制合成的多肽鏈中,最多有氨基酸多少種
A.800 B.400 C.200 D.20
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