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【題目】下列關于性狀顯隱性或純合子與雜合子判斷方法的敘述，錯誤的是（ ）

A．甲×乙﹣→只有甲→﹣甲為顯性性狀

B．甲×甲﹣﹣→甲+乙﹣→乙為隱性性狀

C．甲+乙﹣﹣→甲+乙=1：1﹣→甲為顯性性狀

D．花粉鑒定法：只有一種花粉﹣→純合子，至少兩種花粉﹣→雜合子

【答案】C

【解析】

試題分析：A、甲×乙﹣→只有甲，這說明甲為顯性性狀，A正確；

B、甲×甲﹣﹣→甲+乙，出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象，這說明乙為隱性性狀，B正確；

C、甲+乙﹣﹣→甲+乙=1：1，這屬于測交，據(jù)此不能確定顯隱性關系，C錯誤；

D、純合子只能產生一種配子，花粉鑒定法：只有一種花粉﹣→純合子，至少兩種花粉﹣→雜合子，D正確．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關系，用相同的培養(yǎng)液，分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗．培養(yǎng)一段時間后，分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量，并與原培養(yǎng)液（各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%）中相應養(yǎng)分百分含量比較，結果如圖．下列敘述錯誤的是（ ）

A.番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質相對速度的特點是：v硅＞v水＞v鎂
B.同一植物對不同離子的吸收速度不同，不同植物對同種離子的吸收速度不同
C.植物對不同離子的吸收速度不同與植物細胞膜上運輸物質的蛋白質的種類和數(shù)量有關
D.植物對礦質離子的吸收具有選擇性，這與植物自身的遺傳性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制，這個細胞就停留在

A．分裂期前期 B．分裂期中期

C．分裂期后期 D．分裂間期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列過程中，由RNA聚合酶催化的反應是（ ）

A．DNA→RNA B．RNA→DNA C．DNA→DNA D．RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下關于細胞核的敘述，正確的是（ ）
A.核膜為雙層膜，外膜的外表面附著有很多核糖體
B.不同的細胞內，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C.遺傳信息貯存在染色體的蛋白質上
D.核孔是包括DNA在內的大分子物質通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：紅色面包霉（一種真菌）通過一系列酶將原料合成它所需要的氨基酸。據(jù)圖分析，以下敘述正確的是( )

A. 若基因a被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能活

B. 若基因b被破壞,則向培養(yǎng)基中加入鳥氨酸,面包霉仍能活

C. 若基因b不存在,則瓜氨酸仍可以由鳥氨酸合成

D. 基因c不能控制酶c的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示表示某農作物品種①和②兩個品種培育出品種⑥的可能方法，請回答：

（1）指出下列各種交配方式：由品種①和②培育出③的過程I是 ,由品種③培育出品種⑥經過的過程V是 ．這種育種方法叫做 。

（2）品種④是一種 植株，由品種③經過過程Ⅲ培養(yǎng)品種④常用的方法是 ，品種④形成品種⑥經過的過程VI中常用 處理．

（3）由品種①直接形成品種⑤的過程需經 ，由品種⑤產生品種⑥的最簡便方法是 ．

（4）你認為成功率最高且工作量最小的培育品種⑥的途徑是 （用過程Ⅰ、Ⅱ等及“→”表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中，運輸方式不同于其他三項的是（ ）
A.水分被根表皮細胞吸收
B.水分子進入胰腺細胞
C.吞噬細胞吞噬細菌
D.肺泡細胞吸收氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠅對擬除蟲菊酯類殺蟲劑產生抗性，原因是神經細胞膜上某通道蛋白中的一個亮氨酸替換為苯丙氨酸．下表是對某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調查分析的結果．下列敘述正確的是（ ）

家蠅種群來源

敏感性純合子（%）

抗性雜合子（%）

抗性純合子（%）

甲地區(qū)

78

20

2

乙地區(qū)

64

32

4

丙地區(qū)

84

15

1


A.上述通道蛋白中氨基酸的改變是基因堿基對缺失的結果
B.甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為22%
C.比較三地區(qū)抗性基因頻率可知乙地區(qū)抗性基因突變率最高
D.丙地區(qū)敏感性基因頻率高是自然選擇的結果

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