【題目】圖①、②、③、④分別表示不同的變異類型，其中③中的基因片段2由基因片段1變異而來．下列有關(guān)說法正確的是

A. 圖①表示基因重組，發(fā)生在受精作用過程中

B. 圖③中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失

C. 圖②④中的變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

D. 圖中4種變異均能在光學(xué)顯微鏡下觀察到

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖①發(fā)生在同源染色體的非姐妹染色單體之間片段的互換，屬于交叉互換，發(fā)生在四分體時(shí)期；圖②發(fā)生在非同源染色體間片段的互換，屬于易位；圖③為基因中堿基對(duì)的缺失，屬于基因突變；圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對(duì)的片段，可能是發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)的缺失或重復(fù)。

圖①的交叉互換發(fā)生在同源染色體間，發(fā)生在減數(shù)分裂四分體時(shí)期，屬于基因重組，A錯(cuò)誤；圖③的堿基對(duì)發(fā)生缺失，屬于基因突變，B錯(cuò)誤；圖②的交換發(fā)生在非同源染色體間，屬于染色體變異（易位）；圖④中彎曲的部位表示在其同源染色體上沒有配對(duì)的片段，上面的一條染色體比下面的長(zhǎng)，可能是上面的染色體重復(fù)了一段，或下面的染色體缺失了一段，C正確；基因突變和基因重組屬于分子水平的變異，在光學(xué)顯微鏡下不能直接觀察到，只有染色體變異可以直接觀察，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某XY型性別決定的昆蟲種群中，有正常翅灰體和正常翅黃體兩種類型。偶爾發(fā)現(xiàn)了1只卷翅、灰體雌性個(gè)體，利用該個(gè)體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，已知該卷翅與正常翅受A、a基因的控制，灰體與黃體受B、b基因的控制，請(qǐng)分析回答：

(1)從變異角度分析，最初那只卷翅雌性個(gè)體的出現(xiàn)是________的結(jié)果，子一代中卷翅、黃體個(gè)體的出現(xiàn)是________的結(jié)果。

(2)從雜交后代的比例看，控制翅型與體色的兩對(duì)等位基因位于______對(duì)同源染色體上，控制____________(性狀)的基因純合致死。

(3)為確定卷翅基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上，可通過統(tǒng)計(jì)________(填“組合一”或“組合二”)雜交子代的性狀表現(xiàn)來確定，若__________________________，則該基因位于常染色體上；若__________________________，則該基因位于X染色體上。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過程，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì)，①～⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑，圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖1中物質(zhì)Ⅰ表示________，其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________。物質(zhì)Ⅲ表示__________，其生成具體場(chǎng)所是__________。

（2）圖1中能同時(shí)吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是_______________，葡萄糖初步分解的場(chǎng)所是______________。

（3）該植物處于圖2中B點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，圖1細(xì)胞中葡萄糖的生成速率_______（大于、等于、小于）分解速率；如果該植物處于圖2中C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有①②④⑥；該植物處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)時(shí)，圖1中氣體轉(zhuǎn)移途徑有________(用數(shù)字表示)。

（4）圖2中，當(dāng)光照強(qiáng)度達(dá)到C點(diǎn)后，限制光合作用的外界因素可能是__________________________；光合作用總反應(yīng)式是_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖，與圖中信息不相符的是（ �。�

A. 圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同

B. Na+ 既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C. 圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP

D. 甲側(cè)為細(xì)胞外，乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將發(fā)芽的小麥種子制成勻漿，然后加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀。這說明發(fā)芽的小麥種子中含有

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.淀粉D.還原糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的實(shí)驗(yàn)儀器．圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時(shí)物鏡與觀察物之間的距離．請(qǐng)回答下列問題：

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先用圖中_____鏡觀察。

②用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，對(duì)觀察視野左上方的細(xì)胞，正確的操作方法是：第一步：將裝片向_____ 移動(dòng)，使甲像移到視野中央；第二步：轉(zhuǎn)動(dòng)_____，換上高倍物鏡；由于圖像模糊變暗，應(yīng)先調(diào)_____使視野明亮，然后調(diào)節(jié)_____，使視野變清晰。

③用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí)，已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×，物鏡的放大倍數(shù)為40×，則物像的放大倍數(shù)為_____

A．長(zhǎng)度、寬度均放大400倍

B．面積放大了400倍

C．長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍

D．標(biāo)本的體積放大400倍

④在低倍鏡下的視野內(nèi)圖像是“dp”，實(shí)際圖像是_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血壓的敘述，正確的是（ ）

A.心率加快，收縮壓降低B.心輸出量減小，收縮壓升高

C.血管管腔變小，收縮壓降低D.血液黏滯度增加，舒張壓升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）藍(lán)藻是_________（填字母 ）其能進(jìn)行光合作用原因是其具有_________ 、_________

（2）C細(xì)胞的DNA主要存在于_____________，A細(xì)胞的DNA主要存在于_____________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】完成關(guān)于基因的部分探索歷程的填空。

（1）摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明了基因在 上。

（2）在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多種類型，R型菌是由SⅡ型突變產(chǎn)生。利用加熱殺死的SⅢ與R型菌混合培養(yǎng)，出現(xiàn)了S型菌，有人認(rèn)為S型菌出現(xiàn)是由于R型菌突變產(chǎn)生，但該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的S型菌全為 型，否定了這種說法。

（3）沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，該模型用 的多樣性來解釋DNA分子的多樣性。進(jìn)而科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)基因是DNA上 的片段。

（4）以下是基因控制生物體性狀的實(shí)例。乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑如下圖。

①以上實(shí)例體現(xiàn)了基因通過控制 ，進(jìn)而控制生物體的性狀。

②有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”。 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)“紅臉人”體內(nèi)只有ADH。 則“紅臉人”的基因型有 種，飲酒后會(huì)因血液中乙醛含量相對(duì)較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅。

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